TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM THẠCH

GV: Nguyễn Thị Kim Phượng

Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2024

Tiếng việt

Trò chơi: Cây hoa hạnh phúc

1. Đọc đoạn 1 đầu bài “Đi tìm mặt trời”
trả lời câu hỏi: Vì sao gõ kiến phải gõ cửa
từng nhà hỏi xem ai có thể đi tìm mặt
trời?
Muôn loài trong rừng lâu nay phải sống trong
cảnh tối tăm ẩm ướt. Cuộc sống vô cùng hổ sở khi
không có ánh sáng, không nhìn thấy nhau....Vì
thế, gõ kiến được giao nhiệm vụ đến các nhà hỏi
xem ai có thể đi tìm mặt trời,..

2. Đọc đoạn cuối bài “Đi tìm mặt
trời” trả lời câu hỏi: Câu chuyện
muốn ca ngợi điều gì?
Câu chuyện ca ngợi những việc
làm cao đẹp vì cộng đồng

Cây gì mọc ở sân trường
Cùng em năm tháng thân thương
bạn bè
Nấp trong tán lá tiếng ve
Sắc hoa đỏ rực gọi hè đến mau?

Thứ năm ngày 12 tháng 12 năm 2024

Tiếng việt

Từ trái nghĩa. Câu khiến

1. Tìm trong những từ dưới đây các cặp từ có
nghĩa trái ngược nhau.

Các cặp từ có nghĩa trái ngược nhau.

2. Tìm thêm 3 – 5 cặp từ chỉ đặc điểm có nghĩa trái
ngược nhau
M. Nhanh – chậm

Đọc từ ngữ mà
nhóm em tìm được

Trình bày

Nhận xét,
góp ý cho bạn

Nhận
xét

Cặp từ chỉ đặc điểm có nghĩa trái
ngược nhau
cao – thấp

béo – gầy

ngắn – dài

xoè – cụp

to – nhỏ

3. Đọc lại câu chuyện Đi tìm mặt trời, đặt câu khiến
trong tình huống sau:
a. Đóng vai gõ kiến nhờ công, liếu điếu hoặc
chích choè đi tìm mặt trời.
b. Đóng vai gà trống nói lời đề nghị mặt trời
chiếu ánh sáng cho khu rừng tối tăm, ẩm ướt.

Thảo luận nhóm 4
- Mỗi thành viên ghép dựa vào tình huống để đặt câu cầu khiến.
- HS chia sẻ, thống nhất kết quả trong nhóm, ghi vào bảng nhóm.
- 4 – 5 nhóm hoàn thành sớm nhất đính bảng nhóm lên trước lớp.

a. Chị Công ơi! Chị hãy đi tìm mặt trời đi!
b. Thưa mặt trời, chúng con cần ánh sáng để
sống. Xin mặt trời hãy về với rừng già!

Trò chơi: Ai nhanh nhất ?
- Em hãy đưa ra một tình huống ngay
trong giờ học và mời bạn đặt câu cầu
khiến cho phù hợp.