TIẾNG VIỆT 3
Tập 1

Tuần 16
Kể chuyện: Đàn cá
heo và bản nhạc

Ấn để đến
trang sách

Trong tiết Luyện nói hôm nay, các em sẽ cùng
nghe và tập kể một câu chuyện có tên là Đàn cá
heo và bản nhạc. Câu chuyện nói về tác dụng kì
diệu của âm nhạc đối với một đàn cá heo. Các em
cùng nghe xem câu chuyện diễn biến như thế nào
nhé.

Ấn để đến
trang sách

Chuẩn bị

Ấn vào để đến
video kể chuyện

 Các em hãy quan sát tranh minh họa và lắng nghe cô giới
thiệu về câu chuyện.

Nghe – Kể chuyện
Mùa đông năm đó, thời tiết giá lạnh khác thường.
Có một đàn cá heo bị kẹt giữa vùng biển đóng băng.
Cứ vài phút, chúng lại phải nhô lên mặt nước để thở.
Chúng đuối sức dần.
Một chiếc tàu phá băng được điều đến nơi để cứu cá. Sau rất
nhiều cố gắng, tàu đã mở được một đường nước để dẫn đàn cá heo
ra khỏi vùng băng giá, đến vùng biển ấm hơn. Đàn cá quẫy đuôi ríu
rít nhưng nhất định không chịu bơi theo con đường mới mở.

Nghe – Kể chuyện
Mọi người không biết làm cách nào để dụ đàn cá
bơi theo tàu. Bỗng một thủy thủ nhớ ra rằng cá heo
rất nhạy cảm với âm nhạc. Anh liền mở nhạc. Giữa
biển khơi mênh mông trắng toát, tiếng nhạc vút lên
như lay động không gian bao la.
Khi nghe thấy tiếng nhạc, đàn cá tỏ ra rất thích thú. Chúng ngoan
ngoãn bơi theo con tàu đang phát ra tiếng nhạc. Cuối cùng, tàu phá
băng đã đưa được đàn cá ra vùng biển ấm, thoát khỏi vùng băng giá
nguy hiểm.

THẢO LUẬN CẶP

Trả lời câu hỏi

ĐÔI

Câu 1: Đàn cá heo gặp nguy

Câu 2: Tàu phá băng gặp khó khăn

hiểm như thế nào?

gì khi làm nhiệm vụ cứu đàn cá?

Câu 3: Anh thủy thủ đã nghĩ ra

Câu 4: Kết quả của câu chuyện

cách gì để đàn cá bơi theo tàu?

thế nào?

Câu 1: Đàn cá heo gặp nguy hiểm như thế
nào?
Đàn cá heo bị kẹt giữa giữa
vùng biển đóng băng, chúng
rất khó thở: cứ vài phút, chúng
lại phải nhô lên trước mặt nước
để thở. Chúng đuối sức dần.

Câu 2: Tàu phá băng gặp khó khăn gì khi làm nhiệm vụ cứu
đàn cá?
Mặc dù tàu đã mở được một đường nước để dẫn
đàn cá heo ra khỏi vùng băng giá, đến vùng biển
ấm hơn, nhưng đàn cá nhất định không bơi theo
con đường mới mở.

Câu 3: Anh thủy thủ đã nghĩ ra cách gì để đàn cá bơi theo
tàu?
Anh thủy thủ mở nhạc để dụ đàn
cá, vì anh nhớ ra rằng cá heo rất
nhạy cảm với âm nhạc.

Câu 4: Kết quả của câu chuyện thế nào?
 Đàn cá heo tỏ ra thích thú với tiếng nhạc. Chúng
ngoan ngoãn bơi theo con tàu đang phát ra tiếng
nhạc.
 Cuối cùng, tàu phá băng đã đưa được đàn cá ra vùng
biển ấm, thoát khỏi vùng băng giá nguy hiểm.

Ấn để đến
trang sách

Kể chuyện trong nhóm

 Các em hãy cùng nhau
kể chuyện trong nhóm.

Thi kể chuyện trước lớp
Hình thức:
Các nhóm thi kể nối tiếp nhau
từng đoạn của câu chuyện
(theo câu hỏi gợi ý).

Tiêu chí đánh giá:
 Kể đủ ý, giọng kể to, rành mạch.
 Lời kể sinh động, biểu cảm (kết
hợp cử chỉ, điệu bộ hợp lí).
 Phối hợp ăn ý, kể tiếp nối kịp lượt
lời.

 Các em hãy trả lời câu hỏi vào Vở bài tập
 Câu 1: Điều gì đã thu hút đàn cá heo bơi theo tàu, thoát khỏi vùng biển băng giá?
 Câu 2: Khi nghe hoặc hát một bài hát, em cảm thấy thế nào?
 Câu 3: Âm nhạc và nghệ thuật nói chung giúp ích gì cho em? Chọn ý em thích:
? Đem lại cho em niềm vui.
? Giúp em thể hiện được tình cảm, cảm xúc của mình.
? Giúp em có thêm hiểu biết về thiên nhiên và con người.

Gợi ý trả lời:
 Câu 1: Điều gì đã thu hút đàn cá heo bơi theo tàu, thoát khỏi
vùng biển băng giá?
 Bản nhạc mà anh thủy thủ bật lên đã thu hút đàn cá heo bơi
theo tàu, thoát khỏi vùng biển băng giá.
 Câu 2: Khi nghe hoặc hát một bài hát, em cảm thấy thế nào?
 Em cảm thấy rất thoải mái.
 Em cảm thấy rất vui vẻ.
 Em cảm thấy mệt mỏi tan biến.

KẾT LUẬN
 Bài đọc cho ta thấy âm nhạc có tác dụng thật là kì
diệu không chỉ với con người mà với cả loài vật.
 Những giai điệu âm nhạc du dương bay bổng đã
góp phần giải thoát một đàn cá heo khỏi khu vực
biển bị đóng băng.

Ấn để đến
trang sách

Ôn lại nội dung của bài

Chuẩn bị bài mới:

học hôm nay

Bài đọc 2: Ông lão
nhân hậu