PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

Chào đón các em học sinh 3
đã đến với tiết Mĩ thuật

KHỞI ĐỘNG

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

Mĩ thuật lớp 3

CHỦ ĐỀ 3: MÁI ẤM GIA ĐÌNH
BÀI 3: Gia đình yêu thương
TIẾT 1: Vẽ tranh về một hoạt động trong gia đình

g
n
ù
d
Đồ

…
,
y
ẩ
t
,
ì
h
c
t
ú
b
,
ẽ
v
u
à
m
,
ẽ
v
y
ấ
i
G
-

Yêu cầu cần đạt
• Nêu được cách sắp xếp, kết hợp hình dáng
người và cảnh vật tạo bức tranh về hoạt động
của con người.
• Tạo được bức tranh về một hoạt động trong
gia đình.
• Chỉ ra được hình ảnh trọng tâm trong bài vẽ.
• Chia sẻ được nét đẹp văn hóa trong gia đinh
qua sản phẩm mĩ thuật

1. Khám phá
1. Hoạt động gì được thể hiện
trong mỗi hình?
2. Có những ai tham gia hoạt động
đó?
3. Em thường làm gì cùng gia đình?
4. Gia đình em thường có những
hoạt động nào vào các buổi
chiều?
5. Cuối tuần, gia đình em thường
có những hoạt động gì?
6. Nếu được ra ngoài cùng gia đình
thì em sẽ chọn đi đâu và làm gì?

2. KIẾN TẠO KIẾN THỨC - KĨ NĂNG
1. Vẽ các nhân vật

2. Vẽ cảnh vật phù
hợp

2. Vẽ màu hoàn thiện bức
tranh

GHI NHỚ
Hình dáng người, đồ vật kết
hợp với màu sắc, chất liệu có
thể mô tả được khung cảnh
gia đình.

3. Luyện tập – Sáng tạo
Tạo sản phẩm mĩ thuật về
hoạt động gia đình em!
1. Em có kỉ niệm nào đáng nhớ trong các hoạt động cùng
gia đình?
2. Em sẽ vẽ về hoạt động nào?
3. Hình ảnh nào là trọng tâm?
4. Các hình dáng nhân vật và đồ vật được sắp xếp như thế
nào?
5. Em chọn nhiều màu nóng hay lạnh để sử dụng trong bài
vẽ của mình? Vì sao?

GHI NHỚ
Khi vẽ màu cần chú ý đến độ
đậm, nhạt để làm nổi bật
hình ảnh chinh cho bài vẽ.

Sản phẩm tham khảo

4.Phân tích đánh giá

Trưng bày và chia sẻ về màu đậm,
nhạt và hình ảnh trọng tâm trong bài
vẽ của mình, của bạn.
1. Em thích bài vẽ nào? Vì sao?
2. Hình ảnh chính trong bài vẽ đó là gì?
3. Màu đậm và màu nhạt ở những hình đó như thế
nào?
4. Màu nền tranh đậm hay nhạt?
5. Cảnh vật trong tranh gồm những hình gì?
6. Em muốn điều chỉnh gì để bài vẽ của mình hoàn
thiện và đẹp hơn?

5. Vận dụng – phát triển
* Diễn tả hoạt động của nhân vật trong bài vẽ.

1. Nhóm em chọn bài vẽ nào để thể
hiện?
2. Bài vẽ đó có bao nhiêu nhân vật?
3. Nhân vật trong bài vẽ đang làm gì?
4. Sự quan tâm, giúp đỡ, chia sẻ yêu
thương giữa các nhân vật được thể
hiện trong bài vẽ như thế nào?

Ghi nhớ
Những bài vẽ về đề tài gia đình giúp ta
nhận biết và trân trọng giá trị của tình
thương yêu giữa các thành viên trong
gia đình.

Dặn dò

• Chuẩn bị đồ dùng cho bài học
sau

Xin chào và hẹn gặp lại các em!