KHỞI ĐỘNG

00:00
00:01
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00

Hãy nêu nhận xét của em về sự tăng hoặc giảm của số liệu theo
thời gian trong bảng dữ liệu sau ?

Học sinh thảo luận nhóm đôi

Điểm ở tuần 2 giảm so với tuần 1
Điểm ở tuần 3 giữ nguyên so với tuần 2
Điểm ở tuần 4 tăng so với tuần 3
Điểm ở tuần 5 tăng so với tuần

Quan sát Hình, em hãy cho biết số li bán được lần lượt trong các ngày
thứ ba, tư, năm? Số liệu vừa tìm được tắng hay giảm?

Nhận xét
Thứ Ba: tiệm Trân Châu bán được: 35 li
Thứ Tư: tiệm Trân Châu bán được: 20 li
Thứ Năm: tiệm Trân Châu bán được: 35 li
Số li bán được ngày thứ Tư giảm so với ngày thứ Ba, ngày thứ Năm
tăng so với ngày thứ Tư

- Để biểu diễn sự thay đổi của một đối tượng theo thời gian,
người ta thường dùng biểu đồ đoạn thẳng.
Biểu đồ đoạn thẳng gồm:
- Hai trục vuông góc: trục ngang biểu diễn các mốc thời gian.
Trục dọc biểu diễn độ lớn của dữ liệu.
- Các đoạn thẳng nối nhau tạo thành một đường gấp khúc cho
ta thấy được sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian.

Số li trà sữa bán được trong tuần của tiệm Trân Châu
Ngày

Số li trà sữa

Chủ Nhật

50

Thứ Hai

42

Thứ Ba

35

Thứ Tư

20

Thứ Năm

35

Thứ Sáu

48

Thứ Bảy

62

2. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng:

00:00
00:01
00:02
00:03
00:04
00:05
00:06
00:07
00:08
00:09
00:10
00:11
00:12
00:13
00:14
00:15
00:16
00:17
00:18
00:19
00:20
00:21
00:22
00:23
00:24
00:25
00:26
00:27
00:28
00:29
00:30
00:31
00:32
00:33
00:34
00:35
00:36
00:37
00:38
00:39
00:40
00:41
00:42
00:43
00:44
00:45
00:46
00:47
00:48
00:49
00:50
00:51
00:52
00:53
00:54
00:55
00:56
00:57
00:58
00:59
01:00

Học sinh thảo luận nhóm đôi nghiên cứu
các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng

2. Vẽ Biểu đồ đoạn thẳng:
Các bước để vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
+ Bước 1: vẽ hai trục ngang dọc vuông góc với nhau: trục
ngang ghi mốc thời gian, trục dọc chọn khoảng chia thích hợp
và khoảng cách các vạch chia.
+ Bước 2: Tại mốc thời gian đánh dấu một điểm cách điểm
mốc thời gian theo chiều thẳng đứng một khoảng bằng số liệu
tương ứng; vẽ các đoạn thẳng nối các điểm đã đánh dấu.
+ Bước 3: Hoàn thành biểu đồ.
- Ghi tên biểu đồ
- Ghi chú các giá trị số liệu tại các đầu đoạn
thẳng
-

THỰC HÀNH

Thực hành 1: Bảng dữ liệu sau cho biết tình hình xếp loại học lực học kì 1 của
học sinh lớp 7A. Em hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn bảng dữ liệu này.

Xếp loại học lực của học sinh lớp 7A
Loại

Số học sinh

Tốt

10

Khá

15

Đạt

10

Chưa đạt

5

Học sinh thảo luận nhóm đôi nghiên cứu
các bước vẽ biểu đồ đoạn thẳng

MẪU 1
(Số học sinh)
15
10

10
5

(Loại)

MẪU 2
(Số học sinh)

15
10

10
5

(Loại)

Hướng dẫn học ở nhà
Ý nghĩa và công dụng của biểu đồ đoạn thẳng
- Để biểu diễn sự thay đổi của một đối tượng theo thời gian, người ta
thường dùng biểu đồ đoạn thẳng.
Đọc và mô tả các dữ liệu ở dạng biểu đồ đoạn thẳng
Lựa chọn và biểu diễn dữ liệu vào biểu đồ đoạn thẳng
Làm BT1/SGK
Tìm hiểu phần tiếp theo của bài

Vận dụng 1: Trong các đoạn thẳng tạo thành biểu

đồ đường gấp khúc trong biểu đồ ở ví dụ 2, em hãy
cho biết:
a) Đoạn nào lên dốc, đoạn nào xuống dốc?
b) Ngày nào lớp 7A thu gom được trên 100 chai nhựa?

CỦNG CỐ KIẾN THỨC

Các bước để vẽ biểu đồ đoạn thẳng:
+ Bước 1: vẽ hai trục ngang dọc vuông góc với nhau: trục ngang
ghi mốc thời gian, trục dọc chọn khoảng chia thích hợp và khoảng
cách các vạch chia.
+ Bước 2: Tại mốc thời gian đánh dấu một điểm cách điểm mốc
thời gian theo chiều thẳng đứng một khoảng bằng số liệu tương
ứng; vẽ các đoạn thẳng nối các điểm đã đánh dấu.
+ Bước 3: Hoàn thành biểu đồ.