TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ ĐOÀN KẾT
HỘI THI
GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM GIỎI CẤP TRƯỜNG
Hoạt động trải nghiệm

GV: Nguyễ
n Thị Giàu

Thứ Năm ngày 19 κáng 12 năm
2024 HIJt đųg LJrải nθΗİm
Bài 9: PhŜg LJráζ λŻ bắt
nạt

Hoạt động 1: Hành động bắt nạt và cách ứng xử

S/37

Tranh vẽ gì?

Tranh nào
thể hiện sự
bắt nạt?

- Hành động bắt nạt

Hành động biết giúp đỡ bạn

- Hành động bắt nạt

- Một số biểu hiện của hành vi bắt nạt:
+ Đuổi, đánh bạn
+ Trấn lột đồ ăn sáng
+ Bắt xách cặp, bắt rót nước cho mình
+ Lấy đồ dùng học tập
+ Chế giễu,xúc phạm ( bệnh tật, hoàn
cảnh gia đình)
+ Đe dọa, cấm nói với cô giáo, bố mẹ...

Lựa chọn cách ứng xử khi bị bắt nạt

Yêu cầu người
có hành vi bắt
nạt dừng lại

Cách ứng
xử khi bị
bắt nạt

Gọi điện thoại số
111

Kêu to để mọi
người giúp đỡ

Mách thầy, cô giáo

Hoạt động 2: Xử lí các tình huống bị bắt
nạt

Kết luận:
Khi bị bắt nạt, em cần nói để
họ dừng lại, nếu không được
phải báo ngay cho người lớn
biết để giúp đỡ và thoát khỏi
tình trạng bị bắt nạt.

Hoạt động 3:
Thực hiện ứng xử phù hợp khi bị
bắt nạt trong cuộc sống
Em đã từng bị bắt nạt chưa?
Nếu bị em sẽ làm như thế nào?

Thông
Khi bị bắt nạt,
ép buộc, em phải nói
điệp:

“Không” và tìm kiếm sự giúp đỡ từ
những người đáng tin cậy.