TIẾNG VIỆT 5
Tập 2

Tuần 20
Bài đọc 4: Hội xuân vùng
cao

Các em xem video dưới đây:

Hoạt động 1
Đọc thành tiếng

Luyện đọc một số từ khó

xúng

thoăn thoắt

xính
náo nức

Luyện đọc một số câu thơ
Thoăn thoắt anh cày,/ chị cấy/

Người Nùng,/ người Dao,/ Sán Chỉ/

Điệu Then,/ đàn tính ngất ngây/

Cùng hân hoan/ hội xuống đồng/

Chúng em tung còn,/ đẩy gậy/

Kéo co,/ chơi đu,/ hát lượn/

Ríu rít như chim gọi bầy.//

Hò reo/ ấm cả nắng hồng.//

Bài thơ có thể chia làm 5
khổ tương ứng với mỗi
dấu chấm câu.
Các em luyện đọc bài
thơ trong nhóm nhỏ và
đọc trước lớp.

Hoạt động 2
Đọc hiểu

Giải nghĩa một số từ khó
Hội Lồng Tồng
(tiếng Tày – Nùng)

Lễ hội xuống đồng để cầu cho mưa
thuận gió hòa, cây cối tốt tươi,
mùa màng bội thu, đời sống ấm
no.

Điệu then

Một điệu hát dân gian của đồng bài
các dân tộc Tày, Nùng.

Đàn tính

Một loại đàn dây của đồng bào các
dân tộc Tày, Nùng.
Quả cầu bằng vải có nhiều dải màu,

Còn

dùng để tung, ném làm trò chơi trong
ngày hội của một số dân tộc miền
núi.
Một nhánh của dân tộc Sán Chay,

Sán Chỉ

sống chủ yếu ở vùng núi và trung du
phía Bắc nước ta.

Thảo luận nhóm
Câu 1. Bài thơ nói về ngày hội xuống đồng của
những dân tộc nào?
Câu 2. Tìm những hình ảnh đẹp và âm thanh rộn
ràng trong ngày hội?
Câu 3. Qua các hình ảnh và âm thanh nói trên,
em có cảm nghĩ gì về không khí hội xuân vùng
cao?
Câu 4. Em hiểu khổ thơ cuối bài như thế nào?

Câu 1: Bài thơ nói về ngày hội xuống
đồng của những dân tộc nào?
Bài thơ nói về ngày hội xuống đồng của
các dân tộc Tày, Nùng, Dao, Sán Chỉ – ngày
hội thể hiện những sắc thái văn hóa đặc
trưng của một số dân tộc anh em.

Câu 2: Tìm những hình ảnh đẹp và âm thanh rộn
ràng trong ngày hội?
• Mọi người mặc những bộ trang phục đẹp nhất, náo
nức, vui mừng đi trẩy hội.
• Trên cánh đồng, nghi thức cúng tế trời đất được thực
hiện với mâm cỗ đủ đầy cùng tiếng trống chiêng
vang khắp, thể hiện khát vọng của người dân cầu
cho mưa thuận gió hòa, mùa màng bội thu.

Câu 2: Tìm những hình ảnh đẹp và âm thanh rộn ràng trong
hội?
• Sau lễ tế trời đất, mọi ngườingày
bắt tay
vào lao động: các anh đi những
đường cày đầu tiên, còn các chị thì trổ tài thi cấy.
• Hòa vào không khí lao động, đồng bào còn đàn hát, vui chơi: Âm
thanh của đàn tính cùng điệu hát then, hát lượn mừng xuân và các
trò chơi như tung còn, đẩy gậy, kéo co, chơi

Câu 3. Qua các hình ảnh và âm thanh nói trên, em có cảm nghĩ gì về
không khí hội xuân vùng cao?
Tháng Giêng âm lịch về, mang theo hơi ấm của mùa xuân, thổi bừng sức
sống trên khắp vùng cao, mang đến vẻ đẹp sống động của núi rừng và niềm vui
phơi phới trong lòng mỗi người. Hòa chung với cảnh sắc, con người cũng chuẩn bị
cho mình những bộ trang phục đẹp nhất để du xuân. Với người dân vùng cao, lễ
hội đầu xuân không chỉ là thời gian bà con được nghỉ ngơi, vui chơi, mà còn là thời
khắc quan trọng để bà con cầu mong cho một năm mưa thuận gió hòa, mùa
màng tươi tốt. Hội xuân càng thêm vui tươi, rộn rã với những điệu hát then, hát
lượn,… và những trò chơi dân gian đặc sắc như tung còn, đẩy gậy, kéo co, chơi
đu,…

Câu 4. Em hiểu khổ thơ cuối bài như thế nào?
• Các em trả lời theo suy nghĩ, cảm
nhận riêng của mình.
• Ví dụ: Khổ thơ cuối cho thấy ngày hội
của người dân Tày, Nùng, Dao, Sán
Chỉ. Sự mừng vui rộn ràng của người
dân vùng cao mỗi khi ngày hội đến.…

Rút ra bài học
Bài thơ nói về lễ hội xuống
đồng – lễ hội truyền thống của đồng
bào một số dân tộc miền núi phía Bắc
nước ta. Qua đó, thể hiện tình cảm
yêu mến, trân trọng bản sắc và
truyền thống văn hóa của các dân tộc
trên đất nước Việt Nam.

Rút ra ý của từng khổ thơ
Khổ 1

Khung cảnh thiên nhiên đón lễ hội.

Khổ 2, 3, 4

Khung cảnh mọi người cùng nhau đón lễ.

Khổ 5

Nguyện vọng của mọi người khi lễ hội đến.

Hoạt động 3
Đọc nâng cao

Em hãy nhắc lại nội
dung, ý nghĩa bài đọc
“Hội xuân vùng cao”.

Chú ý cách nghỉ hơi ở giữa các câu; nhấn mạnh các từ
ngữ quan trọng (thể hiện khung cảnh lễ hội):
Trẻ già/ bắt tay rất chặt/
Người Tày/ mở hội Lồng Tồng/
Mâm cỗ/ cúng trời khẩn đất/
Trống chiêng/ vang khắp cánh đồng.//

Thoăn thoắt anh cày,/ chị cấy/
Điệu Then,/ đàn tính ngất ngây/
Chúng em tung còn,/ đẩy gậy /
Ríu rít/ như chim gọi bầy.//
Người Nùng,/ người Dao,/ Sán Chỉ/
Cùng hân hoan/ hội xuống đồng/
Kéo co,/ chơi đu,/ hát lượn /
Hò reo/ ấm cả nắng hồng.//

On
g

non
học

việ
c

HƯỚNG DẪN
- GV click vào màn hình để xuất hiện câu hỏi.
- Click vào ô đáp án để chọn đáp án đúng.
- GV click vào màn hình để chuyển sang câu hỏi tiếp
theo.

Câu 1: Bài thơ “Hội xuân vùng cao” miêu tả cảnh gì?

A. Cảnh mùa xuân ở

C. Cảnh mùa xuân ở

đồng bằng.

thành phố.

B. Cảnh mùa xuân ở

D. Cảnh mùa xuân ở

vùng cao.

miền biển.

Câu 2: Những dân tộc nào tham gia hội xuân
trong bài thơ?

A. Người Tày, Nùng, Dao,

C. Người Mường, Thái,

Sán Chỉ.

Ê Đê, Ba Na.

B. Người Kinh, Hoa,

D. Người H'Mông, Dao,

Chăm, Khmer.

Tày, Thái.

Câu 3: Hình ảnh nào trong bài thơ thể hiện sự náo
nhiệt của hội xuân?

A. “Hoa đào cười

C. “Hương xuân ngồi

với sương đêm”

trên khoé mắt”

B. “Gió thơm rộn ràng

D. “Trống chiêng vang

về bản”

khắp cánh đồng”

Câu 4: Hoạt động nào không được nhắc đến
trong bài thơ?

A. Tung còn.

C. Kéo co.

B. Đua thuyền.

D. Đẩy gậy.

Câu 5: Tác giả miêu tả cảnh vật vùng cao trong mùa
xuân như thế nào?

A. U ám và buồn bã.

C. Tươi mới và rực rỡ.

B. Lạnh lẽo và cô đơn.

D. Nóng bức và khô cằn.

Các em hãy tìm đọc thêm
những bài viết về chủ
điểm “Đất nước” tại nhà.