Tìm kiếm Bài giảng
CĐ5.Lớp 5.T1,2: Những việc làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Mạnh Cường
Ngày gửi: 09h:43' 11-01-2025
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 220
Nguồn:
Người gửi: Mai Mạnh Cường
Ngày gửi: 09h:43' 11-01-2025
Dung lượng: 5.9 MB
Số lượt tải: 220
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN YÊN MỸ
TRƯỜNG TH&THCS LÝ THƯỜNG KIỆT
LỚP: 5B
Giáo viên: Mai Mạnh Cường
Tổ: 4 - 5
Thứ hai ngày 30 tháng 12 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 5: NHỮNG VIỆC LÀM BÌNH DỊ MÀ CAO QUÝ
TRONG CUỘC SỐNG ( TIẾT 1,2 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Sử dụng được một số yếu tố tạo hình để mô phỏng,
tạo sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Những việc làm bình dị
mà cao quý trong cuộc sống.
- Lựa chọn thực hiện được hình thức giới thiệu sản
phẩm ( thuyết trình đóng vai,…).
- Làm được sản phẩm đồ chơi thủ công thể hiện được
dấu hiệu của yếu tố và nguyên lí tạo hình.
- Yêu thích và khai thác được vẻ đẹp từ cuộc sống vào
thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật.
Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 5: NHỮNG VIỆC LÀM BÌNH DỊ MÀ CAO QUÝ
TRONG CUỘC SỐNG ( TIẾT 1 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 1)
- Nhận biết được sự đa dạng, phong phú về nội dung của chủ đề “Những việc
làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống”.
- Nhận biết những việc tốt trong cuộc sống thông qua một số bức ảnh, tác
phẩm MT.
- Nhận biết yếu tố tạo hình trong sản phẩm MT thể hiện chủ đề “Những việc
làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống”.
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về một số việc làm tốt trong cuộc sống.
Gợi ý:
– Quan sát hình ảnh dưới đây, em thấy có những hình ảnh nào thể hiện về
việc làm tốt đẹp?
– Tại sao có thể nói những việc làm này bình dị mà cao quý?
– Em hãy kể tên những việc làm tốt đẹp ở trường, lớp và nơi em sinh sống.
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1. Em hãy tìm hiểu thông tin về tác giả, tác phẩm
2. Vẻ đẹp của nhân vật được thể hiện qua việc làm bình dị nào?
3. Các hình ảnh chính – phụ trong tranh được sắp xếp như thế nào?
4. Màu sắc chủ đạo (gam màu chính) và cách sắp xếp màu sắc trong tranh?
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1. Chu Hải Hà, Các chú hải quân bảo
vệ ngư dân, sản phẩm mĩ thuật từ
màu bột
2. Lê Minh Công, Thu hoạch lúa
giúp dân, sản phẩm mĩ thuật từ
nhiều vật liệu
Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 5: NHỮNG VIỆC LÀM BÌNH DỊ MÀ CAO QUÝ
TRONG CUỘC SỐNG ( TIẾT 2 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 2)
Thực hiện được sản phẩm MT thể hiện về chủ đề “Những
việc làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống”.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Phần tham khảo Mô tả các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật 2D
thể hiện về
chủ đề Những việc làm bình dị mà cao quý trong
cuộc sống.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Phần tham khảo Mô tả các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật 2D
thể hiện về
chủ đề Những việc làm bình dị mà cao quý trong
cuộc sống.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
TRƯỜNG TH&THCS LÝ THƯỜNG KIỆT
LỚP: 5B
Giáo viên: Mai Mạnh Cường
Tổ: 4 - 5
Thứ hai ngày 30 tháng 12 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 5: NHỮNG VIỆC LÀM BÌNH DỊ MÀ CAO QUÝ
TRONG CUỘC SỐNG ( TIẾT 1,2 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Sử dụng được một số yếu tố tạo hình để mô phỏng,
tạo sản phẩm mĩ thuật về chủ đề Những việc làm bình dị
mà cao quý trong cuộc sống.
- Lựa chọn thực hiện được hình thức giới thiệu sản
phẩm ( thuyết trình đóng vai,…).
- Làm được sản phẩm đồ chơi thủ công thể hiện được
dấu hiệu của yếu tố và nguyên lí tạo hình.
- Yêu thích và khai thác được vẻ đẹp từ cuộc sống vào
thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật.
Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 5: NHỮNG VIỆC LÀM BÌNH DỊ MÀ CAO QUÝ
TRONG CUỘC SỐNG ( TIẾT 1 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 1)
- Nhận biết được sự đa dạng, phong phú về nội dung của chủ đề “Những việc
làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống”.
- Nhận biết những việc tốt trong cuộc sống thông qua một số bức ảnh, tác
phẩm MT.
- Nhận biết yếu tố tạo hình trong sản phẩm MT thể hiện chủ đề “Những việc
làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống”.
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về một số việc làm tốt trong cuộc sống.
Gợi ý:
– Quan sát hình ảnh dưới đây, em thấy có những hình ảnh nào thể hiện về
việc làm tốt đẹp?
– Tại sao có thể nói những việc làm này bình dị mà cao quý?
– Em hãy kể tên những việc làm tốt đẹp ở trường, lớp và nơi em sinh sống.
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1. Em hãy tìm hiểu thông tin về tác giả, tác phẩm
2. Vẻ đẹp của nhân vật được thể hiện qua việc làm bình dị nào?
3. Các hình ảnh chính – phụ trong tranh được sắp xếp như thế nào?
4. Màu sắc chủ đạo (gam màu chính) và cách sắp xếp màu sắc trong tranh?
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
1. Chu Hải Hà, Các chú hải quân bảo
vệ ngư dân, sản phẩm mĩ thuật từ
màu bột
2. Lê Minh Công, Thu hoạch lúa
giúp dân, sản phẩm mĩ thuật từ
nhiều vật liệu
Thứ ba ngày 31 tháng 12 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 5: NHỮNG VIỆC LÀM BÌNH DỊ MÀ CAO QUÝ
TRONG CUỘC SỐNG ( TIẾT 2 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 2)
Thực hiện được sản phẩm MT thể hiện về chủ đề “Những
việc làm bình dị mà cao quý trong cuộc sống”.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Phần tham khảo Mô tả các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật 2D
thể hiện về
chủ đề Những việc làm bình dị mà cao quý trong
cuộc sống.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Phần tham khảo Mô tả các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật 2D
thể hiện về
chủ đề Những việc làm bình dị mà cao quý trong
cuộc sống.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
 








Các ý kiến mới nhất