Trong bài hát các bạn nhỏ
có những màu màu da
khác nhau như thế nào?
Bạn có màu da vàng
da trắng, da đen.

Tuy có sự khác biệt như vậy
nhưng các bạn nhỏ đều được ví
giống như những gì?
Các bạn giống như những bông
hoa thơm, bông hoa quý…

1. Đọc bài văn dưới đây và thực hiện yêu
cầu.

Chú bé vùng biển
Thắng, con cá vược của thôn Bần, là địch thủ bơi lội đáng gờm nh ất c ủa b ọn tr ẻ.
Lúc này, Thắng đang ngồi trên chiếc thuyền đậu ở ngoài cùng. Nó tr ạc tu ổi th ằng Chân
“phệ” nhưng cao hơn hẳn cái đầu. Nó cởi trần, phơi nước da rám đỏ kho ẻ m ạnh c ủa
những đứa trẻ lớn với nắng, nước mặn và gió biển. Thân hình nó r ắn ch ắc, cân đ ối, n ở
nang: cổ mập, vai rộng, ngực nở căng, bụng thon hằn rõ nh ững múi, hai cánh tay gân gu ốc
như hai cái bơi chèo, cặp đùi dế chắc nịch. Thắng có cặp mắt to và sáng. Mi ệng t ươi, hay
cười. Cái trán hơi dô ra, trông có vẻ là một tay bướng bỉnh, gan dạ.
Tấm lưới rộng đang vá phủ lên hai đầu gối, tay Thắng cầm kim tre đ ưa lên đ ưa xu ống
thoăn thoắt coi bộ rất thành thạo. Chỗ lưới thủng cứ mỗi lúc một nh ỏ d ần l ại. Tay v ẫn
thoăn thoắt vá lưới nhưng mắt Thắng thỉnh thoảng lại nhìn lên b ờ nh ư có ý ch ờ đ ợi ai.
Nhác trông thấy lũ trẻ chạy xuống bến, nó v ội vàng đ ặt t ấm l ưới trên g ối xu ống, b ước đ ến
bên mạn thuyền, bám tay vào cọc chèo và đu mình xuống nước, êm không m ột ti ếng đ ộng.
Nó ngụp một cái lặn biến đi như một con cá.
Bọn trẻ đứng trên bờ nhìn nó lặn vừa ghen vừa phục.
(Theo Trần Vân)

g
n
o
r
t
ả
t
c
ợ
ư
đ
i
?
ờ
i
a
ư
g
à
l
N
.
n
a
ê
r
t
n
ă
v
bài

Người được tả trong bài văn
trên là Thắng, cậu bé được ví
như con cá vược của thôn
Bần, là người bơi giỏi trong số
đám trẻ của thôn.

,
i
à
b
n
â
h
t
,
i
à
b
u
ê
ở
n
m
à
v
n
n
ầ
ê
h
r
p
t
n
.
m
ì
ă
n
v
T
ầ
.
i
h
à
b
p
b
i
a
ỗ
ủ
m
c
i
a
à
ủ
b
c
h
n
kết
í
h
c
g
n
u
d
i
nộ

Phần mở bài của bài văn: Từ “Thắng”
đến “đáng gờm nhất của bọn trẻ”.
Nội dung chính: Giới thiệu nhân
vật Thắng và tài năng của cậu
bé.

,
i
à
b
n
â
h
t
,
i
à
b
u
ê
ở
n
m
à
v
n
n
ầ
ê
h
r
p
t
n
.
m
ì
ă
n
v
T
ầ
.
i
h
à
b
p
b
i
a
ỗ
ủ
m
c
i
a
à
ủ
b
c
h
n
kết
í
h
c
g
n
u
d
i
nộ

- Phần thân bài của bài văn: Từ “Lúc
này” đến “biến đi như một con cá”.
Nội dung chính: Miêu tả dáng
vóc, thân hình, tư thế và tác
phong làm việc, cách bơi của
cậu bé Thắng.

,
i
à
b
n
â
h
t
,
i
à
b
u
ê
ở
n
m
à
v
n
n
ầ
ê
h
r
p
t
n
.
m
ì
ă
n
v
T
ầ
.
i
h
à
b
p
b
i
a
ỗ
ủ
m
c
i
a
à
ủ
b
c
h
n
kết
í
h
c
g
n
u
d
i
nộ

Phần kết bài của bài văn: Câu còn lại.

Nội dung chính: Miêu tả thái
độ, cảm xúc của bạn bè với cậu
bé Thắng.

c
ặ
đ
,
i
à
b
n
â
h
t
n
ả
t
ầ
c
h
ợ
p
ư
g
đ
n
i
o
r
ờ
T
ư
.
i
g
c
ớ
n
v
a
n
ủ
ê
c
l
n
ớ
l
điểm
ẻ
r
ó
t
i
g
a
ứ
à
v
đ
t
n
ộ
ặ
m
?
(m
c
o
à
ớ
n
ư
n
ế
,
h
t
g
n
ư
h
nắ
n
a
r
n
ệ
i
h
)
n
ể
i
b

 
 
 
Ngoại hình

Tầm vóc so với lứa tuổi
Dáng người

Nước da

Hoạt động

Cao hơn hẳn các bạn một cái đầu.
Thân hình rắn chắc, cân đối, nở nang: cổ mập, vai r ộng,
ngực nở căng, bụng thon hằn rõ những múi, hai cánh tay
gân guốc như hai cái bơi chèo, cặp đùi dế chắc nịch.
Nước da rám đỏ khoẻ mạnh

Gương mặt

Cặp mắt to và sáng. Miệng tươi, hay cười. Cái trán hơi
dô ra.

Trang phục

Cởi trần

Việc làm cử chỉ...

- Lúc đan lưới: tay Thắng cầm kim tre đưa lên đưa
xuống thoăn thoắt coi bộ rất thành thạo. 
- Lúc trông thấy các bạn: nó vội vàng đặt tấm lưới trên
gối xuống, bước đến bên mạn thuyền, bám tay vào cọc
chèo và đu mình xuống nước, êm không một tiếng động.

i
ổ
n
m
à
l
ả
i
g
?
c
ả
á
t
t
,
c
o
ợ
à
ư
n
đ
h
i
c
ờ
á
c
ư
g
g
n
n
ằ
a
ủ
c
d. B
m
ể
i
đ
c
ặ
đ
t
ậ
b

Lựa chọn từ ngữ
có sức gợi tả
Sử dụng hình ảnh
so sánh
….

Lựa chọn các từ ngữ có
sức gợi tả

Sử dụng hình ảnh so
sánh

- Từ ngữ tả ngoại hình: nước da rám
đỏ; thân hình rắn chắc, cân đối, nở nang,
vai rộng, ngực nở căng, bụng thon hằn rõ
những múi;
- Từ ngữ tả hoạt động: đưa lên đưa
xuống thoăn thoắt, đu mình xuống nước.

- Tả ngoại hình: hai cánh tay gân guốc
như hai mái bơi chèo
- Tả hoạt động: Nó ngụp một cái lặn
biến đi như một con cá.

2. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi
viết bài văn tả người.
Cách lựa chọn chi tiết
miêu tả

Bố cục

….

Những điểm cần lưu ý khi viết bài văn tả người:

+ Bố cục của bài văn phải đảm bảo có đủ 3 phần: mở bài, thân bài,
kết bài.
+ Cách lựa chọn chi tiết miêu tả: cần chọn lựa các chi ti ết tiêu bi ểu,
khi miêu tả có thể làm rõ liên tưởng, hình dung v ề ng ười đ ược t ả.
+ Cần quan sát người được tả thật kĩ: về ngoại hình, thói quen, c ử
chỉ, hành động, công việc, quan hệ của người đó với m ọi ng ười
xung quanh.
+ Chọn từ ngữ miêu tả thích hợp: dùng từ ngữ phù hợp với người
miêu tả về tuổi tác, giới tính, nghề nghiệp.

1. Tìm đọc các đoạn văn hoặc bài văn tả
người (trẻ em, người lớn,...).
Bài văn tả bà của em (tham khảo):
"Bà hiền như suối trong". Đây là câu thơ mà em rất thích. B ởi vì em r ất yêu bà c ủa em. Bà đã chăm
sóc em từ lúc lọt lòng và đã ru em bằng những câu hát ru êm dịu, ngọt ngào.
Bà em là một người phụ nữ tần tảo, đầy nghị lực. Bà luôn phải ch ống ch ọi v ới l ưng còng. Tóc bà
bạc phơ. Hai má bà đã hóp, thái dương hơi nhô. Trên khuôn m ặt bà đã có nhi ều n ếp nhăn nh ưng
bà vẫn có những nét đẹp của bà thời con gái. Đó là khuôn m ặt hình trái xoan, chi ếc mũi cao và
hàm răng đều. Tuy lưng bà còng, chân đi chậm nhưng bà v ẫn tham công ti ếc vi ệc, ch ẳng m ấy khi
ngồi không. Từ sáng sớm, bà đã dậy cho gà ăn, nấu cơm, đun n ước, quét nhà, quét sân… M ọi vi ệc
xong xuôi thì bà lại vác cuốc ra vườn cặm cụi xới đất, nhổ cỏ, tưới cây, bón phân cho cây.
Bà rất hiền và tốt bụng. Với con, với cháu bà yêu thương hết mực. Lần nào em v ề v ới bà, bà cũng
có bánh hay kẹo cho em, khi thì kẹo lộc của bà đi l ễ chùa, khi thì bánh c ủa các bác v ề thăm nhà
biếu bà. Đặc biệt bà chẳng bao giờ quên hỏi han về việc học hành c ủa em và công vi ệc c ủa b ố m ẹ
em. Bà luôn căn dặn nhắc nhở em về cách cư xử với mọi người và phải chăm h ọc. V ới hàng xóm
láng giềng, bà luôn thăm hỏi, chia sẻ khi ốm đau; giúp đỡ người kém may mắn, gia đình khó khăn.
Em luôn kính trọng và mong bà sống lâu bởi em luôn hi ểu r ằng: tình th ương yêu bà dành cho em
là vô tận!

2. Tìm đọc sách báo viết về người
tốt, việc tốt.