Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 23. Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Lý Tự Trọng
Ngày gửi: 08h:43' 15-01-2025
Dung lượng: 12.6 MB
Số lượt tải: 41
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Lý Tự Trọng
Ngày gửi: 08h:43' 15-01-2025
Dung lượng: 12.6 MB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
Nêu những điều đã biết về cách viết
mở bài và kết bài cho bài văn cho
bài văn tả phong cảnh em đã học.
Nguyễn
Thị Ái
Quyên
Đường đến trường
Trên đường từ nhà đến trường, tôi phải
đi qua Hồ Gươm. Lúc có bạn, chúng tôi
thường chuyện trò tíu tít, có khi đuổi
nhau suốt dọc đường. Khi đi một mình,
tôi thích nhìn lên các vòm cây. Vì thế, tôi
thường là đứa phát hiện ra bông gạo đầu
tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn.
Theo Vân Long
1
Nêu những điểm khác nhau giữa các cách mở bài và
kết bài dưới đây:
Cách
bài
mở
Mở bài trực tiếp: Được viết ngắn gọn và trực tiếp,
chỉ trích dẫn một sự thật về Thắng, con cá vược của
thôn Bần, là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn
trẻ. Điều này tạo ra một sự tập trung nhanh chóng
vào nhân vật chính.
Mở bài gián tiếp: Được viết dài hơn và
sử dụng mô tả chi tiết để tạo nên hình
ảnh về vùng biển và cuộc sống của bọn
trẻ. Nó cung cấp thông tin về môi trường
và nền văn hóa, đồng thời giới thiệu
Thắng như một nhân vật đặc biệt trong số
các đứa trẻ.
Cách
bài
kết
Kết bài không mở rộng: Được viết ngắn gọn và
trực tiếp, chỉ mô tả cảnh bọn trẻ đứng trên bờ nhìn
Thắng lặn và cảm thấy ghen tị và ngưỡng mộ. Kết
bài này không mở rộng thêm ý kiến hay suy nghĩ
của người viết.
Kết bài mở rộng: Được viết dài hơn và
bao gồm suy nghĩ và cảm xúc cá nhân
của người viết. Nó bày tỏ sự thán phục
của người viết đối với Thắng và đặt câu
hỏi liệu các bạn khác có cảm nhận tương
tự hay không. Kết bài này mở rộng chủ đề
và tạo ra một sự liên kết giữa nhân vật và
người viết.
2
Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho bài Chú
bé vùng biển theo cách của em.
- Mở bài gián tiếp:
Cuộc sống mưu sinh trên biển luôn là thứ mà chúng ta
tò mò. Mọi người được sinh ra và lớn lên giữa một
vùng biển đẹp, làn sóng xanh, tiếp xúc với ánh nắng
vàng từ thuở bé. Điểm đặc biệt ở con người nơi đây là
từ trẻ con, ai cũng biết bơi lội nhưng có lẽ chỉ có
Thắng mới được mọi người vinh danh là con cá vược
của thôn Bần.
- Kết bài mở rộng:
Những đứa trẻ chúng tôi luôn cảm thấy
thán phục trước tài năng của Thắng. Chắc
hẳn cậu ấy phải yêu thiên nhiên, yêu cái
mặn mòi của biển cả lắm mới có thể có
tinh thần rèn luyện để trở thành một người
bơi lội giỏi giang như vậy.
3
Trao đổi về cách viết mở bài gián tiếp và kết bài mở
rộng cho bài văn tả người.
G:
– Khi viết mở bài gián tiếp, có thể giới thiệu người được tả bằng cách
nào?
– Khi viết kết bài mở rộng, nên mở rộng theo hướng nào?
Ghi
nhớ
*Khi viết mở bài gián tiếp:
+ Nêu suy nghĩ về sự việc, hoạt động, ... có liên
quan đến người được tả.
+ Nhắc lại kỉ niệm chung nào đó với người được
tả.
*Khi viết kết bài mở rộng
+ Nêu cảm nghĩ về người được tả, những điều
tốt đẹp mà người đó để lại trong lòng mọi
người.
+ Bày tỏ những mong muốn về một tương lai tốt
đẹp đến với người được tả.
Về nhà: Tìm đọc các đoạn văn, bài văn tả người trong
sách, báo hoặc trong SGK Tiếng Việt đã học ở các lớp.
mở bài và kết bài cho bài văn cho
bài văn tả phong cảnh em đã học.
Nguyễn
Thị Ái
Quyên
Đường đến trường
Trên đường từ nhà đến trường, tôi phải
đi qua Hồ Gươm. Lúc có bạn, chúng tôi
thường chuyện trò tíu tít, có khi đuổi
nhau suốt dọc đường. Khi đi một mình,
tôi thích nhìn lên các vòm cây. Vì thế, tôi
thường là đứa phát hiện ra bông gạo đầu
tiên nở trên cây gạo trước đền Ngọc Sơn.
Theo Vân Long
1
Nêu những điểm khác nhau giữa các cách mở bài và
kết bài dưới đây:
Cách
bài
mở
Mở bài trực tiếp: Được viết ngắn gọn và trực tiếp,
chỉ trích dẫn một sự thật về Thắng, con cá vược của
thôn Bần, là địch thủ bơi lội đáng gờm nhất của bọn
trẻ. Điều này tạo ra một sự tập trung nhanh chóng
vào nhân vật chính.
Mở bài gián tiếp: Được viết dài hơn và
sử dụng mô tả chi tiết để tạo nên hình
ảnh về vùng biển và cuộc sống của bọn
trẻ. Nó cung cấp thông tin về môi trường
và nền văn hóa, đồng thời giới thiệu
Thắng như một nhân vật đặc biệt trong số
các đứa trẻ.
Cách
bài
kết
Kết bài không mở rộng: Được viết ngắn gọn và
trực tiếp, chỉ mô tả cảnh bọn trẻ đứng trên bờ nhìn
Thắng lặn và cảm thấy ghen tị và ngưỡng mộ. Kết
bài này không mở rộng thêm ý kiến hay suy nghĩ
của người viết.
Kết bài mở rộng: Được viết dài hơn và
bao gồm suy nghĩ và cảm xúc cá nhân
của người viết. Nó bày tỏ sự thán phục
của người viết đối với Thắng và đặt câu
hỏi liệu các bạn khác có cảm nhận tương
tự hay không. Kết bài này mở rộng chủ đề
và tạo ra một sự liên kết giữa nhân vật và
người viết.
2
Viết mở bài gián tiếp và kết bài mở rộng cho bài Chú
bé vùng biển theo cách của em.
- Mở bài gián tiếp:
Cuộc sống mưu sinh trên biển luôn là thứ mà chúng ta
tò mò. Mọi người được sinh ra và lớn lên giữa một
vùng biển đẹp, làn sóng xanh, tiếp xúc với ánh nắng
vàng từ thuở bé. Điểm đặc biệt ở con người nơi đây là
từ trẻ con, ai cũng biết bơi lội nhưng có lẽ chỉ có
Thắng mới được mọi người vinh danh là con cá vược
của thôn Bần.
- Kết bài mở rộng:
Những đứa trẻ chúng tôi luôn cảm thấy
thán phục trước tài năng của Thắng. Chắc
hẳn cậu ấy phải yêu thiên nhiên, yêu cái
mặn mòi của biển cả lắm mới có thể có
tinh thần rèn luyện để trở thành một người
bơi lội giỏi giang như vậy.
3
Trao đổi về cách viết mở bài gián tiếp và kết bài mở
rộng cho bài văn tả người.
G:
– Khi viết mở bài gián tiếp, có thể giới thiệu người được tả bằng cách
nào?
– Khi viết kết bài mở rộng, nên mở rộng theo hướng nào?
Ghi
nhớ
*Khi viết mở bài gián tiếp:
+ Nêu suy nghĩ về sự việc, hoạt động, ... có liên
quan đến người được tả.
+ Nhắc lại kỉ niệm chung nào đó với người được
tả.
*Khi viết kết bài mở rộng
+ Nêu cảm nghĩ về người được tả, những điều
tốt đẹp mà người đó để lại trong lòng mọi
người.
+ Bày tỏ những mong muốn về một tương lai tốt
đẹp đến với người được tả.
Về nhà: Tìm đọc các đoạn văn, bài văn tả người trong
sách, báo hoặc trong SGK Tiếng Việt đã học ở các lớp.
 








Các ý kiến mới nhất