Chương 5: Phân số - Bài 1: Phân số với tử số và mẫu số là số nguyên.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phan Hoai Linh Phương
Ngày gửi: 11h:39' 15-01-2025
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 126
Nguồn:
Người gửi: Phan Hoai Linh Phương
Ngày gửi: 11h:39' 15-01-2025
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 126
Số lượt thích:
0 người
GD
Giáo viên: ………………………….
Môn học: Toán 6.
CHƯƠNG 5: PHÂN SỐ
BÀI 1: PHÂN SỐ VỚI TỬ SỐ VÀ MẪU SỐ LÀ SỐ NGUYÊN
* KHỞI ĐỘNG
* HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Mở rộng khái niệm phân số
Luyện tập 1
2. Phân số bằng nhau
Luyện tập 2
3. Biểu diễn số nguyên ở dạng phân số
Luyện tập 3
* LUYỆN TẬP
* VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG
KHỞI ĐỘNG
Ba người bạn góp vốn thành lập công ty A. Số tiền
góp vốn của mỗi người bằng nhau. Năm đầu tiên lỗ 20
triệu đồng, năm thứ hai không lỗ cũng không lãi, năm
thứ ba lãi 17 triệu đồng.
a. Dùng số nguyên (có cả số âm) thích hợp để biểu thị
số tiền chi tiết kết quả kinh …
doanh của công ty A mỗi
năm
b. Nếu chia đều cho những
góp vốn, mỗi năm mỗi
Gọingười
là gì?
người thu được bao nhiêu triệu đồng?
a. Tiền công ty lỗ - lãi năm đầu tiên; năm thứ hai; thứ 3 là: - 20 (triệu);0 (triệu); +17 (triệu)
b. Số tiền mỗi người có được trong năm đầu tiên là : - 20:3 hoặc (triệu đồng)
Số tiền mỗi người có được trong năm thứ hai là : 0:3 hoặc 0 (triệu đồng)
Số tiền mỗi người có được trong năm thứ ba là: 17:3 hoặc (triệu đồng)
1. Mở rộng khái niệm phân số
́
a. TỔNG QUÁT:
́
Ví dụ :
TH 1:
Phân số có tử số là -7, mẫu số là 8 và được đọc là “âm bảy phần tám” ́
Hãy đọc các phân số dưới đây và cho biết tử số và mẫu số của chúng
a.
b.
−11
a.
đọ c l à â m mườ i m ộ t ph ầ n m ườ il ă m; c ó t ử l à − 11 v à m ẫ ul à15
15
b. tám; có tử là 3 và mẫu là -8
Chú ý: Thương của phép chia số nguyên a cho số nguyên b khác 0. Ta viết: a:b =
a) Cho các hình vẽ sau, hãy viết phân số biểu diễn phần tô màu xanh:
4
5
8
10
5
8
10
16
b) So sánh khối lượng các phần tô màu xanh tương ứng. 4 8
c) So sánh các tích: 4. 10 và 5.8; 5. 16 và 8.10
4. 10 = 5.8 vì cùng bằng 40; 5. 16 = 8.10 = 80
5
5 10
10 8 16
2. Phân số bằng nhau
TỔNG QUÁT:
́
́
Thực hành 2:
Cặp phân số sau đây có bằng nhau hay không? Vì sao?
7
9
15
30
a)
và
b) và
15
16
8
16
a) 15 30 , vì (-8).(-30) = 15.16 (cùng bằng 240)
8
16
7
9
b)
, vì 7.(-16)15.9 (-112 135)
15 16
3. Biểu diễn số nguyên ở dạng phân số:
Tổng quát:
125
7
Ví dụ :
7 ; 125
1
1
Thực hành 3:
Biểu diễn các số -23; -57; 237 dưới dạng phân số ?
237
23
57
; 237
23
; 57
1
1
1
LUYỆN TẬP 1:
5
Bài tập 1/9 Phần tô màu biểu thị phân số 12
Bài tập 3 /9 Phân số biểu thị lượng nước máy bơm thứ nhất bơm được
1
trong 1 giờ là
3
Phân số biểu thị lượng nước máy bơm thứ hai bơm được
1
trong 1 giờ là: 5
5
LUYỆN TẬP 1:
Phân
số
và
bằng
nhau
vì:(-12)
.
(-8)
=
16
.
6
Bài tập 4 /9
Bài tập 5 /9
a.
b.
c.
LUYỆN TẬP 2: ( Phát phiếu học tập cho học sinh làm theo nhóm )
Tô màu biểu thị phân số đã cho ở bên cạnh hình sau:
a/ 7
24
c/
7
16
b/ 5
8
3
d/
7
PHIẾU HỌC TẬP
Tô màu biểu thị phân số đã cho ở bên cạnh hình sau:
7
a)
24
c)
7
16
5
b)
8
d)
3
7
MỞ RỘNG: Áp dụng phân số bằng nhau để điền nội dung thích hợp vào ô trống.
1.
nếu . .……………
. . . =. .CD.EF
AB.GH
2.
nếu…. . . . . .…………
9.MN = 4.PQ
3.
nếu . . . . . .……………
2.AB = 3.EF
4.
nếu . . . . . ……………
7.KI = 13.GH
CHÚC CÁC EM LUÔN
CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI
Giáo viên: ………………………….
Môn học: Toán 6.
CHƯƠNG 5: PHÂN SỐ
BÀI 1: PHÂN SỐ VỚI TỬ SỐ VÀ MẪU SỐ LÀ SỐ NGUYÊN
* KHỞI ĐỘNG
* HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Mở rộng khái niệm phân số
Luyện tập 1
2. Phân số bằng nhau
Luyện tập 2
3. Biểu diễn số nguyên ở dạng phân số
Luyện tập 3
* LUYỆN TẬP
* VẬN DỤNG VÀ MỞ RỘNG
KHỞI ĐỘNG
Ba người bạn góp vốn thành lập công ty A. Số tiền
góp vốn của mỗi người bằng nhau. Năm đầu tiên lỗ 20
triệu đồng, năm thứ hai không lỗ cũng không lãi, năm
thứ ba lãi 17 triệu đồng.
a. Dùng số nguyên (có cả số âm) thích hợp để biểu thị
số tiền chi tiết kết quả kinh …
doanh của công ty A mỗi
năm
b. Nếu chia đều cho những
góp vốn, mỗi năm mỗi
Gọingười
là gì?
người thu được bao nhiêu triệu đồng?
a. Tiền công ty lỗ - lãi năm đầu tiên; năm thứ hai; thứ 3 là: - 20 (triệu);0 (triệu); +17 (triệu)
b. Số tiền mỗi người có được trong năm đầu tiên là : - 20:3 hoặc (triệu đồng)
Số tiền mỗi người có được trong năm thứ hai là : 0:3 hoặc 0 (triệu đồng)
Số tiền mỗi người có được trong năm thứ ba là: 17:3 hoặc (triệu đồng)
1. Mở rộng khái niệm phân số
́
a. TỔNG QUÁT:
́
Ví dụ :
TH 1:
Phân số có tử số là -7, mẫu số là 8 và được đọc là “âm bảy phần tám” ́
Hãy đọc các phân số dưới đây và cho biết tử số và mẫu số của chúng
a.
b.
−11
a.
đọ c l à â m mườ i m ộ t ph ầ n m ườ il ă m; c ó t ử l à − 11 v à m ẫ ul à15
15
b. tám; có tử là 3 và mẫu là -8
Chú ý: Thương của phép chia số nguyên a cho số nguyên b khác 0. Ta viết: a:b =
a) Cho các hình vẽ sau, hãy viết phân số biểu diễn phần tô màu xanh:
4
5
8
10
5
8
10
16
b) So sánh khối lượng các phần tô màu xanh tương ứng. 4 8
c) So sánh các tích: 4. 10 và 5.8; 5. 16 và 8.10
4. 10 = 5.8 vì cùng bằng 40; 5. 16 = 8.10 = 80
5
5 10
10 8 16
2. Phân số bằng nhau
TỔNG QUÁT:
́
́
Thực hành 2:
Cặp phân số sau đây có bằng nhau hay không? Vì sao?
7
9
15
30
a)
và
b) và
15
16
8
16
a) 15 30 , vì (-8).(-30) = 15.16 (cùng bằng 240)
8
16
7
9
b)
, vì 7.(-16)15.9 (-112 135)
15 16
3. Biểu diễn số nguyên ở dạng phân số:
Tổng quát:
125
7
Ví dụ :
7 ; 125
1
1
Thực hành 3:
Biểu diễn các số -23; -57; 237 dưới dạng phân số ?
237
23
57
; 237
23
; 57
1
1
1
LUYỆN TẬP 1:
5
Bài tập 1/9 Phần tô màu biểu thị phân số 12
Bài tập 3 /9 Phân số biểu thị lượng nước máy bơm thứ nhất bơm được
1
trong 1 giờ là
3
Phân số biểu thị lượng nước máy bơm thứ hai bơm được
1
trong 1 giờ là: 5
5
LUYỆN TẬP 1:
Phân
số
và
bằng
nhau
vì:(-12)
.
(-8)
=
16
.
6
Bài tập 4 /9
Bài tập 5 /9
a.
b.
c.
LUYỆN TẬP 2: ( Phát phiếu học tập cho học sinh làm theo nhóm )
Tô màu biểu thị phân số đã cho ở bên cạnh hình sau:
a/ 7
24
c/
7
16
b/ 5
8
3
d/
7
PHIẾU HỌC TẬP
Tô màu biểu thị phân số đã cho ở bên cạnh hình sau:
7
a)
24
c)
7
16
5
b)
8
d)
3
7
MỞ RỘNG: Áp dụng phân số bằng nhau để điền nội dung thích hợp vào ô trống.
1.
nếu . .……………
. . . =. .CD.EF
AB.GH
2.
nếu…. . . . . .…………
9.MN = 4.PQ
3.
nếu . . . . . .……………
2.AB = 3.EF
4.
nếu . . . . . ……………
7.KI = 13.GH
CHÚC CÁC EM LUÔN
CHĂM NGOAN – HỌC GIỎI
 







Các ý kiến mới nhất