CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI
BÀI HỌC MÔN LỊCH SỬ 8

KHỞI ĐỘNG

Nhiệm vụ: Xem video và trả lời các câu hỏi sau:Nhân vật nào được đề cập đến
trong video? Hãy chia sẻ những điều em biết về những thành tựu khoa học nổi bật của ông?

LÊ THỊ THUỶ

BÀI 14: SỰ PHÁT TRIỂN CỦA KHOA HỌC, KĨ THUẬT,
VĂN HỌC, NGHỆ THUẬT TRONG CÁC THẾ KỈ VXIII-XIX

1. Những thành tựu về khoa học và kĩ thuật
a. Những thành tựu chủ yếu về khoa học và kĩ thuật

1. Những thành tựu về khoa học và kĩ thuật
a. Những thành tựu chủ yếu về khoa học và kĩ thuật
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI 3 PHÚT

Nhóm 1 + 2: Dựa vào sơ đồ 14.1 và khai thác thông tin
trong bài, em hãy mô tả một số thành tựu tiêu biếu của khoa
học - kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX..
Nhóm 3 + 4: Hãy lựa chọn hai phát minh mà em cho rằng
có tác động mạnh mẽ đến đời sống và nhận thức của con
người trong thế kỉ XVIII - XIX. Phân tích sự tác động đó

Nhóm 1:

- Thành tựu tiêu biểu về kĩ thuật:
+ Máy hơi nước được sử dụng rộng rãi trong các lĩnh vực sản xuất.
+ Ngành luyện kim có nhiều tiến bộ mới, ví dụ: phương pháp luyện gang thành sắt, phương pháp luyện sắt
thành thép,…
+ Xuất hiện nhiều phát minh mới trên các lĩnh vực giao thông vận tải, nông nghiệp, quân sự, thông tin liên lạc,
… Tiêu biểu, như: tàu thuỷ của R, Phơn-tơn, máy thu hoạch lúa mì của Mác Kây, máy điện thoại của A.G.Beo;
đại bác, súng trường, tàu vỏ thép trọng tải lớn, ngư lôi,...
- Thành tựu tiêu biểu về khoa học tự nhiên: xuất hiện nhiều phát minh, khám phá quan trọng, góp phần mang
đến hiểu biết sâu sắc hơn về thế giới tự nhiên và xã hội loài người, như:
+ Năm 1859, Sác-lơ Đác-uyn công bố thuyết tiến hóa, giải thích sự đa dạng các chủng loài động, thực vật là do
chọn lọc tự nhiên
+ Năm 1860, G. Men-đen công bố các nghiên cứu về di truyền thông qua các thử nghiệm trên thực vật.
+ Năm 1869, Đ. I. Men-đê-lê-ép công bố Bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học
+ Năm 1898, 2 nhà khoa học Pi-e Quy-ri và Ma-ri Quy-ri đã tìm ra năng lượng phóng xạ, đặt nền tảng cho
ngành nguyên tử học.
- Thành tựu tiêu biểu về khoa học xã hội:
+ Các lĩnh vực thuộc khoa học xã hội như: Khảo cổ học, Nhân chủng học, Xã hội học có những bước phát triển
vượt bậc
+ Xuất hiện ngành khoa học mới là Tâm lý học với hai nhà tiên phong là I. Páp-lốp và S. Phroi.
+ Năm 1848, học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học của C. Mác và Ph. Ăng-ghen ra đời.

Nhóm 3:

* Lựa chọn 2 phát minh:
- Thuyết tiến hóa của S. Đác-uyn.
- Học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học của C. Mác và Ph.Ăng-ghen
* Tác động của 2 phát minh này:
- Thuyết tiến hóa của Đác-uyn đã giải thích nguồn gốc và sự đa dạng của
các chủng loài thực vật, động vật (trong đó có con người) là do cơ chế
chọn lọc tự nhiên. Quan điểm mà Đác-uyn đưa ra hoàn toàn mới, khác
với niềm tin phổ biến về nguồn gốc con người và tạo vật trong xã hội lúc
bấy giờ.
- Học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học ra đời đã trang bị lý luận cho giai
cấp công nhân và nhân dân lao động trong cuộc đấu tranh chống lại giai
cấp tư sản, xây dựng một xã hội công bằng và tốt đẹp hơn.

1. Thành tựu về khoa học và kĩ thuật
a. Những thành tựu chủ yếu về khoa học và kĩ thuật
- Các phát minh về kĩ thuật:
+ Tàu thủy của R.Phơn-tơn.
+ Máy thu hoạch lúa mì của Mác Cây.
+ Máy điện thoại của A.G.Beo.
+ Máy đĩa nghe nhạc và bóng đèn của T.Ê-đi-xơn.
+ Xuất hiện đại bác, súng trường, tàu vỏ thép trọng tải lớn, ngư lôi,…
- Phát minh trong ngành khoa học tự nhiên:
+ Năm 1859: Thuyết tiến hóa của Đác-uyn.
+ Năm 1860: Nghiên cứu về di truyền thông qua các thí nghiệm trên thực vật
của Men-đen.
+ Năm 1869: Bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học của Men-đê-lê-ép.
+ Năm 1898: Pi-e Quy-ri và Ma-ri Quy-ri tìm ra năng lượng phóng xạ, đặt
nền tảng cho ngành nguyên tử học.

- Phát minh trong ngành khoa học xã hội:
+ Khảo cổ học, Nhân chủng học, Xã hội học có bước phát
triển vượt bậc.
+ Tâm lí học mới xuất hiện. Tiên phong là Páp-lốp và Díchmum.
+ Phát minh lớn nhất là Học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa
học của C.Mác và Ph.Ăng-ghen.
 

Tàu chở hàng

Máy thu hoạch lúa mì

Điện thoại bàn

Điện thoại

Em có biết

Ê-đi-xơn và chiếc máy
hát đĩa quay tay

Máy đĩa
nghe
nhạc

Bóng đèn sợi đốt

Sơ đồ một số phát minh quan trọng của ngành khoa học tự nhiên thế kỉ XIX

b. Tác động của sự phát triển khoa học, kĩ thuật trong các thế kỉ
XVIII-XIX
THẢO LUẬN NHÓM 3 PHÚT
Sự phát triển khoa học, kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII-XIX đã
tác động như thế nào đến xã hội loài người?

b. Tác động của sự phát triển khoa học, kĩ thuật trong các thế kỉ XVIII –
XIX
* Tích cực:
- Mang đến hiểu biết sâu sắc về thế giới tự nhiên và xã hội loài người.
- Đưa nhân loại bước vào thời đại văn minh công nghiệp:
+ Máy móc thay thế lao động chân tay.
+ Cuộc sống tiện nghi hơn.
+ Dân số phát triển.
- Các nước Tây Âu trở nên thịnh vượng, tầng lớp người giàu xuất hiện.
* Tiêu cực:
- Người nghèo trong xã hội ngày càng đông hơn.
- Khói bụi của công nghiệp tác động trực tiếp đến môi trường sống của con
người.
 

1
3

2

4

5
7

6

LÊ THỊ THUỶ

Khói các nhà máy thải ra
LÊ THỊ THUỶ

Khói do xe thải ra
LÊ THỊ THUỶ

Khói do xe thải ra

Tình trạng rác thải ở Cà Mau

Người Mỹ ném bom nguyên tử xuống Nhật Bản (năm 1945)

Thành phố Hiroshima bị tàn phá sau vụ tấn công
bằng bom nguyên tử

Con người cần làm gì
để hạn chế các tiêu cực
của khoa học, kĩ thuật?

2. Thành tựu về văn học và nghệ thuật
a. Những thành tựu chủ yếu về văn học và nghệ thuật

2. Thành tựu về văn học và nghệ thuật
a. Những thành tựu chủ yếu về văn học và nghệ thuật
THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI 3 PHÚT

Khai thác mục Em có biết, thông tin mục 2a SGK tr.62, 63 và trả lời câu
hỏi: Trình bày một số thành tựu tiêu biểu về văn học và nghệ thuật
trong các thế kỉ XVIII – XIX.
+ Nhóm 1: Tìm hiểu thành tựu về văn học.
+ Nhóm 2: Tìm hiểu thành tựu về âm nhạc.
+ Nhóm 3: Tìm hiểu thành tựu về hội họa.

2. Thành tựu về văn học và nghệ thuật
a. Những thành tựu chủ yếu về văn học và nghệ thuật
- Thành tựu về văn học:
+ Xuất hiện những nhà văn, nhà thơ vĩ đại.
+ Một số tác phẩm kinh điển: Đông Gioăng (Lo Bai-rơn), Ai-van-hô (Oantơ Xcốt), Tấn trò đời (Ban-dắc), Những người khốn khổ (Vích-to Huygô), Chiến tranh và hòa bình (Lép Tôn-xtôi).
- Thành tựu về âm nhạc:
+ Là thời kì đỉnh cao của dòng nhạc cổ điển.
+ Những nhà soạn nhạc thiên tài: Mô-da, L.Bét-tô-ven, Trai-cốp-xki,…
- Thành tựu về hội họa:
+ Các nghệ sĩ khắc họa hiện thực xã hội của thời đại công nghiệp.
+ Trường phái Ấn tượng phát triển mạnh mẽ (1860 – 1870) ở Pháp.

L.Bét-tô-ven
( 1770-1827)

b.Tác động của sự phát triển văn học, nghệ thuật trong các
thế kỉ XVIII- XIX

- GV cho HS thảo luận cặp đôi theo bàn
1.Những tác phẩm văn học, nghệ thuật có ảnh hưởng
như thế nào đến xã hội?
2. Quan sát hình 14.3, theo em, những chi tiết nào
trong bức tranh có tác động đến xã hội đương thời?
Tại sao? 

b.Tác động của sự phát triển văn học, nghệ thuật trong các thế kỉ
XVIII- XIX
 - Văn học, nghệ thuật phản ánh chân thực thế giới tự nhiên – xã hội,
đời sống và khát vọng của con người trong thời đại công nghiệp.
 => Tác động trực tiếp đến hình thành quan điểm tư tưởng của tầng
lớp tư sản.
Þ Cho thấy bộ mặt trái của chủ nghĩa tư bản, góp tiếng nói bênh vực
người nghèo khổ.
- Nhiều tác phẩm tác động trực tiếp đến cuộc đấu tranh của nhân dân
lao động chống áp bức, góp phần tạo nên cải cách xã hội. 

03
Luyện tập
TRÒ CHƠI:
SỬthái
HỌC THÔNG THÁI
Nhà sửNHÀ
học thông

Câu 1. Người phát minh ra máy điện thoại là
A. R. Phơn-tơn.
B. G. Men-đen.
C. T. Ê-đi-xơn.
D. A.G. Beo.

Câu 2. R. Phơn-tơn (người Mỹ) đã chế tạo thành công
A. máy hơi nước.
B. động cơ đốt trong.
C. tàu thủy chạy bằng hơi nước.
D. đầu máy xe lửa chạy bằng hơi nước.

Câu 3. Trên lĩnh vực khoa học xã hội, phát minh lớn nhất của
nhân loại trong thế kỉ XVIII - XIX là
A. học thuyết chủ nghĩa xã hội không tưởng.
B. học thuyết về di truyền học.
C. học thuyết chủ nghĩa xã hội khoa học.
D. học thuyết về sự tiến hóa của các loài sinh vật.

Câu 4. Các thành tựu khoa học, kĩ thuật thế kỉ XVIII XIX đã tác động trực tiếp đến đời sống xã hội loài
người, đưa nhân loại bước vào thời đại
A. văn minh nông nghiệp.
B. văn minh công nghiệp.
C. văn minh hậu công nghiệp.
D. văn minh thông tin.

Nối cột A với cột B sao cho đúng
A - Tác giả
1. Đác - uyn

B - Thành tựu
a. Các nghiên cứu về di 1->
truyền

2. Men-đen

b. Bảng tuần hoàn các
nguyên tố hoá học

2-?

3. Men-đe-lê-ép

c. Tìm ra năng lượng
phóng xạ

3->

4. Pi-e Quy-ri và Ma-ri
Quy-ri

d. Thuyết tiến hoá

4->

e. Tâm lí học

Nối

Nối cột A với cột B sao cho đúng
A - Tác giả
1. Đác - uyn

B - Thành tựu
a. Các nghiên cứu về di
truyền

2. Men-đen

Nối
1 ->

d

b. Bảng tuần hoàn các
nguyên tố hoá học

2 ->

a

3. Men-đe-lê-ép

c. Tìm ra năng lượng
phóng xạ

3 ->

b

4. Pi-e Quy-ri và Ma-ri
Quy-ri

d. Thuyết tiến hoá

4 ->

c

e. Tâm lí học

Vận dụng

04

Các thành tựu nào của khoa học, kĩ
thuật trong các thế kỉ XVIII - XIX
vẫn còn để lại dấu ấn trong đời sống
hiện tại?