TIẾT 1 - BÀI 1:
BÀI 1. LỊCH SỬ VÀ CUỘC SỐNG
NỘI DUNG BÀI HỌC:
1.lịch sử là gì?
2.Vì sao phải học lịch sử?

Mọi vật xung quanh ta đều sinh ra, lớn lên và biến đổi

QUÁ TRÌNH TIẾN HÓA CỦA LOÀI NGƯỜI

Máy tính điện tử từ khi xuất hiện đến nay

1. Lịch sử là gì?
- Lịch sử là những gì diễn ra trong quá khứ.
- Lịch sử là môn khoa học tìm hiểu và dựng
lại toàn bộ những hoạt động của con
người và xã hội loài người trong quá khứ.

LỚP HỌC THỜI XƯA

Trường học ngày nay

2. Vì sao phải học lịch sử?

?

Em hãy giới thiệu vắn tắt về gia đình
mình (gốm mấy thế hệ, là những ai,
những sự kiện đáng nhớ, truyền
thống gia đình,...)

?

Nêu ý nghĩa 2 câu thơ của Bác Hồ:
Dân ta phải biết sử ta
Cho tường gốc tích nước nhà Việt Nam.

2. Vì sao phải học lịch sử?
*Học lịch sử để:
- Hiểu được cội nguồn dân tộc, biết quá trình
dựng nước và giữ nước của cha ông .
- Biết quá trình đấu tranh với thiên nhiên và
chống giặc ngoại xâm để gìn giữ độc lập dân tộc.
- Học lịch sử giúp đúc kết những bài học kinh
nghiêm về sự thành công và thất bại của quá khứ
để phục vụ hiện tại và xây dựng cuộc sống trong
tương lai.

2. Vì sao phải học lịch sử?

Khởi nghĩa Hai Bà Trưng năm 40

Cổng Dinh độc lập bị xe tăng 390
húc đổ
ngày 30/4/1975

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?

Sơn tinh – thủy tinh

TƯ LIỆU HIỆN VẬT

BIA TIẾN SĨ Ở VĂN MIẾU
QUỐC TỬ GIÁM – HÀ NỘI

TƯ LIỆU CHỮ VIẾT

Các văn bản luật Việt Nam qua các thời đại

3. Dựa vào đâu để biết và dựng lại lịch sử?
- Tư liệu truyền miệng (các chuyện dân gian)
- Tư liệu hiện vật (những di tích, di vật, cổ vật người
xưa để lại)
- Tư liệu chữ viết (các văn bản viết).
 Nguồn tư liệu là gốc giúp chúng ta hiểu biết và
dựng lại lịch sử.

“Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống”.
Xi-xê-rông
(Nhà chính trị Rô-ma cổ)

LUYỆN TẬP
Câu 1: Tìm hiểu và dựng lại toàn bộ hoạt động của
con người và xã hội loài người trong quá khứ là nhiệm
vụ của ngành khoa học nào?
A. Sử học
B. Khảo cổ học
C. Việt Nam học
D. Cơ sở văn hóa
Câu 2: Tư liệu truyền miệng mang đặc điểm gì nổi
bật?
A. Bao gồm những câu chuyện, lời kể truyền đời.
B. Chỉ là những tranh, ảnh
C. Bao gồm di tích, đồ vật của người xưa
D. Là các văn bản ghi chép

ĐÂY LÀ LOẠI TƯ LIỆU LỊCH SỬ NÀO?

4. Dặn dò – Củng cố
1/ Đánh dấu X vào ô trống đầu câu mà em cho là đúng.
 Là một công dân của đất nước cần phải hiểu biết LS của DT mình.
 Học LS giúp ta hiểu biết được cội nguồn của DT, biết được công lao
sự hi sinh to lớn của tổ tiên trong quá trình dựng nước và giữ nước.
 Nhờ có học LS mà chúng ta thêm quý trọng và giữ gìn những gì tổ
tiên ta để lại, ta có thêm kinh nghiệm để XD hiện tại và tương lai tốt
đẹp hơn.
 L.sử là chuyện xa xưa chẳng cần biết, có cũng chẳng làm gì vì nó đã
đi qua.
2/ Em hãy kể tên những chuyện dân gian có những chi tiết giúp em biết
được LS.
( Con Rồng.., Bánh Chưng …, Thánh Gióng, Sự Tích Hồ Gươm..)
5/ Hướng dẫn học bài ở nhà
- Nắm vững nội dung bài.
- Đọc trước bài 2 và trả lời câu hỏi SGK. Chuẩn bị lịch treo tường.