VIỆT NAM VÔ ĐỊCH
EM TẬP LÀM THỦ MÔN

Câu 1. Trong cơ thể động vật, hô hấp tế bào diễn ra trong bào quan nào?

A. Ti thể.

B. Lục lạp.

C. Bộ máy gongi.

D. Ribosome.

Câu 2: Hô hấp tế bào có vai trò như thế nào trong hoạt động sống của sinh vật?
A. Cung cấp khí oxygen cho hoạt động sống

B. Cung cấp năng lượng cho hoạt động sống
của sinh vật.

C. Cung cấp khi carbon dioxide cho hoạt

D. Cung cấp nước và nhiệt cho hoạt động
sống của sinh vật.

của sinh vật.

động sống của sinh vật.

Câu 3: Phương trình tổng quát của quá trình hô hấp tế bào thể hiện như sau:

Khí oxygen + ? → Khí carbon dioxide + Nước + Năng lượng (ATP và nhiệt)
Chất “?” trong phương trình trên là

A. muối khoáng.
C. glucose.

B. khí carbon dioxide.
D. tinh bột.

Câu 4: Quá trình tổng hợp và hô hấp tế bào có mối quan hệ hai chiều. Trong đó,
quá trình hô hấp tế bào có vai trò gì?
A. Giải phóng ra nước cần cho quá

trình tổng hợp.

C. Giải phóng ra các chất khí cần

cho quá trình tổng hợp.

B. Tạo chất hữu cơ là nguyên liệu cho

quá trình tổng hợp.

D. Giải phóng năng lượng cần cho
quá trình tổng hợp.

Câu 5: Ti thể được gọi là “Nhà máy năng lượng của tế bào”. Ở người, tế bào nào

sau đây có nhiều ti thể nhất?

A. Tế bào da.
C. Tế bào cơ xương.

B. Tế bào hồng cầu.
D. Tế bào cơ tim.

Bài 21

HÔ HẤP TẾ BÀO

NỘI DUNG BÀI
HỌC
I

II

III

Hô hấp tế bào.

Mối quan hệ hai chiều
Giữa tổng hợp và phân giải
chất hữu cơ ở tế bào.
Thí nghiệm về hô hấp tế bào
cần oxygen ở hạt nảy mầm.

THÍ NGHIỆM VỀ HÔ HẤP TẾ BÀO
CẦN OXYGEN Ở HẠT NẢY MẦM

1. Mục tiêu:

Tiến hành được thí nghiệm sự hô hấp ở tế bào thông qua sự
nảy mầm của hạt.

2. Chuẩn bị:

Mẫu
vật

Hạt đỗ

Gồm: 100 g hạt đậu (hạt lúa, hạt ngô,…)
nảy mầm.

Hạt lạc

Hạt thóc

Dụng
cụ

Bình thủy tinh 250 ml
có nắp đậy

Đèn cồn

Que đóm

Cốc đong

Bật lửa

3. Tiến hành:

NHIỆM VỤ 1: THẢO LUẬN NHÓM VÀ
HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP.
Hoạt động
NHÓM

Sơ đồ
nhóm

Thời gian
5 phút

Cửa ra vào

NHÓM
1

NHÓM
3

NHÓ
M5

NHÓ
M2

NHÓ
M4

NHÓ
M6

Nhiệm vụ

1. Học sinh tiến hành thảo luận và
viết vào bảng nhóm.
2. Nhóm nào xong trước sẽ báo cáo.
3. Các nhóm khác theo dõi, nhận
xét, bổ sung (nếu có).

NHIỆM VỤ 2: LÀM THÍ NGHIỆM.
Hoạt động
NHÓM
BÀN

Bước 1: Chia sổ hạt đậu thành hai

Bước 3: Nút chặt các bình, để ở nhiệt

phần (mỗi phần 50 g). Cho mỗi phần

độ phòng khoảng 1.5 – 2 giờ

vào bình A và bình B.

Bước 4: Mở nút bình, đưa nhanh
Thời gian
3 phút

Kiểm
tra
kết
quả

que kim loại có cây nến đang cháy
Bước 2: Đổ nước sôi vào bình B để làm

vào trong hai bình. Quan sát hiện

chết hạt, chắc bỏ nước

tượng xảy ra với cây nến.

4. Kết quả, giải thích

Thảo luận
Câu 1: Vì sao lại sử dụng hạt nảy
mầm?
Câu 2: Thí nghiệm đã chứng minh
được điều gì? Và tại sao em kết
luận như vậy

5. Kết luận

Báo cáo kết quả
Tên thí nghiệm:
Tên nhóm:.....................................................................................................
1. Mục đích thí nghiệm:...............................................................................
2. Chuẩn bị thí nghiệm:...............................................................................
Mẫu vật:...................................................................................................
Dụng cụ, hóa chất:..................................................................................
3. Các bước tiến hình:..................................................................................
4. Kết quả, giải thích:....................................................................................
5. Kết luận:.....................................................................................................

Hoạt động
cá nhân.
Trả lời 8 câu hỏi.
Dùng bút màu tô
vào ô chứa câu trả
lời đúng.
Thời gian
10 giây / 1 câu

BINGO

CỦNG CỐ
Dựa vào kiến thức về hô hấp tế bào, giải thích vì sao trong trồng

trọt người nông dân cần phải làm đất tơi xốp, thoáng khí?

Bài tập về nhà
Học bài cũ và đọc trước bài 22