Bài 3: Bộ chữ cái bí ẩn

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Nga
Ngày gửi: 08h:34' 28-02-2025
Dung lượng: 5.5 MB
Số lượt tải: 15
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Nga
Ngày gửi: 08h:34' 28-02-2025
Dung lượng: 5.5 MB
Số lượt tải: 15
Số lượt thích:
0 người
BÀI 3
BỘ CHỮ
SỐ
Tiết 1
BÍ ẨN
TRÒ CHƠI “TÌM NHANH – VIẾT
Số gồm
ĐÚNG”
Cách
chơi:
Quản trò nêu Người chơi viết
các số có 6 chữ nhanh số đó
vào bảng con
số
2 trăm nghìn,
5 chục nghìn,
4 nghìn và 7
chục
NHIỆM VỤ
Sản phẩm đảm bảo
các yêu cầu sau:
Có cách nào để lập
nhanh các số mà
không cần viết
bảng không nhỉ?
Sử dụng để lập các số
có 6 chữ số; nhận biết
giá trị theo vị trí của
từng chữ số trong mỗi
số.
Dễ sử dụng, đảm bảo
tính thẩm mĩ và chắc
chắn.
Mình sẽ làm
“Bộ chữ số bí ẩn”
để lập nhanh các
số
có nhiều chữ số
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 1
HOÀN THÀNH BẢNG SAU
Một trăm hai mươi lăm
nghìn bốn trăm
? ba mươi
hai
35?
400
415?
389
Bốn trăm mười lăm
nghìn ba trăm
? tám mươi
chín
Hai mươi
tư nghìn
không trăm
? sáu mươi
lăm
1?
2?
5?
4
?
3
?
2
?
3?
5?
4
?
0
?
0
?
?
2
4?
?
0
?
6
?
5
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 2
NÊU GIÁ TRỊ CỦA TỪNG CHỮ
SỐ
Chữ số 2
Chữ số 3
Chữ số 4
Chữ số 1
Chữ số 3
Chữ số 9
thuộc hàng thuộc hàng thuộc hàng thuộc hàng thuộc hàng thuộc hàng
trăm nghìn chục nghìn nghìn nên trăm nên có chục nên có đơn vị nên
nên có giá
nên có giá có giá trị là
giá trị là
giá trị là 30 có giá trị là
trị là 200 trị là 30 000
4 000
100
9
000
NÊU GIÁ TRỊ CỦA TỪNG CHỮ
SỐ
Chữ số 1
thuộc hàng
chục nghìn
nên có giá
trị là 10 000
Chữ số 2
thuộc
hàng
nghìn nên
có giá trị
là 2 000
Chữ số 3
thuộc hàng
trăm nên có
giá trị là
300
Chữ số 8
thuộc hàng
chục nên
có giá trị là
80
Chữ số 8
thuộc hàng
đơn vị nên
có giá trị là
8
CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG
Em hãy tìm mã khóa mở cửa kho báu
nhé!
Gợi ý
☞
☞
Mật mã không chứa chữ số 2 ở hàng chục
nghìn.
Chữ số hàng đơn vị là số
lẻ.
A. 423 789
B. 352 708
C. 253 137
D. 435 114
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 3
1. Phát biểu nào sau đây đúng:
A. Số 942 367 có chữ số 9 ở hàng trăm nghìn.
B. Số 942 367 có chữ số 4 ở hàng trăm.
2. Bạn Hà nói: "Số 650 367 gồm 65 chục nghìn, 3 trăm,
67 đơn vị"
Bạn Linh bảo: "Số 650 367 gồm 65 nghìn, 3 trăm, 6 chục,
7 đơn vị"
Theo em bạn nào nói đúng, bạn nào nói sai?
3. Từ các số: 3, 8, 5, 4, 7, 6 ta viết được bao nhiêu số đều
có 6 chữ số giống nhau?
A. 4.
B. 5.
C. 6.
Chuẩn bị cho giờ học
sau
Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho buổi học
sau:
Giấy A4, giấy màu, kéo, keo dán, bút màu,
bút chì
TẠM BIỆT CÁC
EM
BÀI 3
BỘ CHỮ
SỐ
BÍ ẨN
Tiết 2
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ ẨN”
Thảo luận và chia sẻ ý tưởng làm “Bộ chữ số bí ẩn”
Gợi ý
TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
Sử dụng để lập các số có 6 chữ
số;
nhận biết giá trị theo vị trí của
từng
chữsử
sốdụng,
trong đảm
mỗi số.
Dễ
bảo tính thẩm
mĩ
và chắc chắn.
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ ẨN”
Lựa chọn ý tưởng và đề xuất cách làm sản phẩm “Bộ chữ số
bí ẩn”
Đây là bản thiết
kế của nhóm tớ!
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 4
Cùng vẽ ý tưởng của
nhóm
1. Vật liệu sử dụng:
………………………………………
………………
2. Sản phẩm gồm những bộ
phận chính nào?
………………………………………
……………
………………………………………
……………
3. Cách làm sản phẩm:
………………………………………
……………
…………………………….
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
Lựa chọn dụng cụ và vật
liệu
Giấy A4, dập ghim, giấy màu, bút màu, keo dán,
kéo
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”cách của em hoặc nhóm em
Làm “Bộ chữ số bí ẩn” theo
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
Gợi ý
1
Tạo 6 băng giấy ghi các chữ số từ 0
đến 9
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
2
Tạo băng giấy có 6 ô thể hiện các hàng
của số
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
3
Tạo hình, trang trí tấm bìa
làm đế
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
4
Gắn băng giấy có 6 ô (ở bước
2) và luồn các băng giấy (ở
bước 1) lên tấm bìa và hoàn
thiện sản phẩm
Kiểm tra và điều chỉnh sản phẩm theo các
tiêu chí
Sử dụng để lập các số có 6 chữ
số;
nhận biết giá trị theo vị trí của
từng
chữsử
sốdụng,
trong đảm
mỗi số
Dễ
bảo tính thẩm
mĩ
và chắc chắn
TRƯNG BÀY VÀ THUYẾT TRÌNH SẢN
PHẨM
SỬ DỤNG “BỘ CHỮ SỐ
BÍ ẨN”
Lập nhanh các số theo yêu cầu và đọc số vừa lập
được
Số lớn nhất
có 6 chữ số
Số gồm 3 trăm
nghìn, 4 chục
nghìn, 6 nghìn và
3 đơn vị
9 9 9 9 9 9
3 4 6 0 0 3
Số liền trước số
nhỏ nhất có 6 chữ
số
0 9 9 9 9 9
SỬ DỤNG “BỘ CHỮ SỐ
BÍ ẨN”
Xác định và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi
số sau
524
237
Chữ số 5 thuộc hàng trăm
nghìn nên có giá trị là 500 000
17 502
Chữ số 5 thuộc hàng trăm nên
có giá trị là 500
154 398
Chữ số năm thuộc hàng chục
nghìn nên có giá trị là 50 000
ĐÁNH GIÁ SẢN
PHẨM
Thực hiện đánh
giá bằng hình
dán
Sử dụng để lập các số có 6
chữ số; nhận biết giá trị
theo vị trí của từng chữ số
trong mỗi số
Dễ sử dụng, đảm bảo tính
thẩm mĩ và chắc chắn
TẠM BIỆT CÁC
EM
BỘ CHỮ
SỐ
Tiết 1
BÍ ẨN
TRÒ CHƠI “TÌM NHANH – VIẾT
Số gồm
ĐÚNG”
Cách
chơi:
Quản trò nêu Người chơi viết
các số có 6 chữ nhanh số đó
vào bảng con
số
2 trăm nghìn,
5 chục nghìn,
4 nghìn và 7
chục
NHIỆM VỤ
Sản phẩm đảm bảo
các yêu cầu sau:
Có cách nào để lập
nhanh các số mà
không cần viết
bảng không nhỉ?
Sử dụng để lập các số
có 6 chữ số; nhận biết
giá trị theo vị trí của
từng chữ số trong mỗi
số.
Dễ sử dụng, đảm bảo
tính thẩm mĩ và chắc
chắn.
Mình sẽ làm
“Bộ chữ số bí ẩn”
để lập nhanh các
số
có nhiều chữ số
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 1
HOÀN THÀNH BẢNG SAU
Một trăm hai mươi lăm
nghìn bốn trăm
? ba mươi
hai
35?
400
415?
389
Bốn trăm mười lăm
nghìn ba trăm
? tám mươi
chín
Hai mươi
tư nghìn
không trăm
? sáu mươi
lăm
1?
2?
5?
4
?
3
?
2
?
3?
5?
4
?
0
?
0
?
?
2
4?
?
0
?
6
?
5
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 2
NÊU GIÁ TRỊ CỦA TỪNG CHỮ
SỐ
Chữ số 2
Chữ số 3
Chữ số 4
Chữ số 1
Chữ số 3
Chữ số 9
thuộc hàng thuộc hàng thuộc hàng thuộc hàng thuộc hàng thuộc hàng
trăm nghìn chục nghìn nghìn nên trăm nên có chục nên có đơn vị nên
nên có giá
nên có giá có giá trị là
giá trị là
giá trị là 30 có giá trị là
trị là 200 trị là 30 000
4 000
100
9
000
NÊU GIÁ TRỊ CỦA TỪNG CHỮ
SỐ
Chữ số 1
thuộc hàng
chục nghìn
nên có giá
trị là 10 000
Chữ số 2
thuộc
hàng
nghìn nên
có giá trị
là 2 000
Chữ số 3
thuộc hàng
trăm nên có
giá trị là
300
Chữ số 8
thuộc hàng
chục nên
có giá trị là
80
Chữ số 8
thuộc hàng
đơn vị nên
có giá trị là
8
CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG
Em hãy tìm mã khóa mở cửa kho báu
nhé!
Gợi ý
☞
☞
Mật mã không chứa chữ số 2 ở hàng chục
nghìn.
Chữ số hàng đơn vị là số
lẻ.
A. 423 789
B. 352 708
C. 253 137
D. 435 114
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 3
1. Phát biểu nào sau đây đúng:
A. Số 942 367 có chữ số 9 ở hàng trăm nghìn.
B. Số 942 367 có chữ số 4 ở hàng trăm.
2. Bạn Hà nói: "Số 650 367 gồm 65 chục nghìn, 3 trăm,
67 đơn vị"
Bạn Linh bảo: "Số 650 367 gồm 65 nghìn, 3 trăm, 6 chục,
7 đơn vị"
Theo em bạn nào nói đúng, bạn nào nói sai?
3. Từ các số: 3, 8, 5, 4, 7, 6 ta viết được bao nhiêu số đều
có 6 chữ số giống nhau?
A. 4.
B. 5.
C. 6.
Chuẩn bị cho giờ học
sau
Chuẩn bị dụng cụ và vật liệu cho buổi học
sau:
Giấy A4, giấy màu, kéo, keo dán, bút màu,
bút chì
TẠM BIỆT CÁC
EM
BÀI 3
BỘ CHỮ
SỐ
BÍ ẨN
Tiết 2
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ ẨN”
Thảo luận và chia sẻ ý tưởng làm “Bộ chữ số bí ẩn”
Gợi ý
TIÊU CHÍ SẢN PHẨM
Sử dụng để lập các số có 6 chữ
số;
nhận biết giá trị theo vị trí của
từng
chữsử
sốdụng,
trong đảm
mỗi số.
Dễ
bảo tính thẩm
mĩ
và chắc chắn.
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ ẨN”
Lựa chọn ý tưởng và đề xuất cách làm sản phẩm “Bộ chữ số
bí ẩn”
Đây là bản thiết
kế của nhóm tớ!
PHIẾU HỌC TẬP
SỐ 4
Cùng vẽ ý tưởng của
nhóm
1. Vật liệu sử dụng:
………………………………………
………………
2. Sản phẩm gồm những bộ
phận chính nào?
………………………………………
……………
………………………………………
……………
3. Cách làm sản phẩm:
………………………………………
……………
…………………………….
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
Lựa chọn dụng cụ và vật
liệu
Giấy A4, dập ghim, giấy màu, bút màu, keo dán,
kéo
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”cách của em hoặc nhóm em
Làm “Bộ chữ số bí ẩn” theo
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
Gợi ý
1
Tạo 6 băng giấy ghi các chữ số từ 0
đến 9
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
2
Tạo băng giấy có 6 ô thể hiện các hàng
của số
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
3
Tạo hình, trang trí tấm bìa
làm đế
LÀM “BỘ CHỮ SỐ BÍ
ẨN”
4
Gắn băng giấy có 6 ô (ở bước
2) và luồn các băng giấy (ở
bước 1) lên tấm bìa và hoàn
thiện sản phẩm
Kiểm tra và điều chỉnh sản phẩm theo các
tiêu chí
Sử dụng để lập các số có 6 chữ
số;
nhận biết giá trị theo vị trí của
từng
chữsử
sốdụng,
trong đảm
mỗi số
Dễ
bảo tính thẩm
mĩ
và chắc chắn
TRƯNG BÀY VÀ THUYẾT TRÌNH SẢN
PHẨM
SỬ DỤNG “BỘ CHỮ SỐ
BÍ ẨN”
Lập nhanh các số theo yêu cầu và đọc số vừa lập
được
Số lớn nhất
có 6 chữ số
Số gồm 3 trăm
nghìn, 4 chục
nghìn, 6 nghìn và
3 đơn vị
9 9 9 9 9 9
3 4 6 0 0 3
Số liền trước số
nhỏ nhất có 6 chữ
số
0 9 9 9 9 9
SỬ DỤNG “BỘ CHỮ SỐ
BÍ ẨN”
Xác định và nêu giá trị của chữ số 5 trong mỗi
số sau
524
237
Chữ số 5 thuộc hàng trăm
nghìn nên có giá trị là 500 000
17 502
Chữ số 5 thuộc hàng trăm nên
có giá trị là 500
154 398
Chữ số năm thuộc hàng chục
nghìn nên có giá trị là 50 000
ĐÁNH GIÁ SẢN
PHẨM
Thực hiện đánh
giá bằng hình
dán
Sử dụng để lập các số có 6
chữ số; nhận biết giá trị
theo vị trí của từng chữ số
trong mỗi số
Dễ sử dụng, đảm bảo tính
thẩm mĩ và chắc chắn
TẠM BIỆT CÁC
EM
 







Các ý kiến mới nhất