Tiết 1

1. Quan sát, nhận biết

- Tên gọi của các bông hoa là gì
- Đọc tên màu sắc ở các bông hoa
- Các bông hoa hồng được làm
bằng vật liệu gì, bề mặt của mỗi
bông hoa có gì khác nhau

1. Quan sát, nhận biết

Các bông hoa được làm bằng vật liệu gì?

2. Thực hành, sáng tạo
Chúng mình cùng quan sát, tìm hiểu cách tạo sản phẩm hoa sen

2. Thực hành, sáng tạo

- Để tạo sản phẩm hoa sen, cần chuẩn bị và sử dụng những vật liệu nào?
- Hình sản phẩm hoa sen có chi tiết nào xù xì/thô ráp?
- Em nêu cách tạo sản phẩm hoa sen và cách tạo ghồ ghề ở phần nhụy, phần cuống?

2. Thực hành, sáng tạo
Chúng mình cùng quan sát, tìm hiểu cách tạo sản phẩm hoa sen

2. Thực hành, sáng tạo

- Để tạo sản phẩm hoa cúc, cần chuẩn bị và sử dụng những vật liệu nào?
- Hình sản phẩm hoa cúc có chi tiết nào xù xì/thô ráp? Nhẵn/mềm
- Em nêu cách tạo sản phẩm hoa cúc và cách tạo ghồ ghề ở phần bông hoa?

Nhiệm vụ của em:

 Tạo sản phẩm hoa có bề mặt xù xì/ghồ ghề hoặc
mềm, nhẵn,.. theo ý thích

 Quan sát bạn thực hiện nhiệm vụ và trao đổi,
chia sẻ với bạn về sử dụng vật liệu, cách thực
hành, màu sắc của hoa,…

Một số sản phẩm tham khảo

Một số sản phẩm tham khảo






Tên sản phẩm hoa của em là gì?
Em tạo sản phẩm bằng cách nào?
Sản phẩm hoa của em có chi tiết nào xù
xì/thô ráp, mềm mịn?
Em thích sản phẩm hoa của bạn nào, vì sao?

Tiết 2

1. Quan sát, nhận biết

Các sản phẩm hoa được
sắp xếp như thế nào?

2. Thực hành, sáng tạo
Nhiệm vụ của em và bạn:
 Em tiếp tục hoàn thành sản phẩm hoa ở tiết 1

Em cùng bạn sắp xếp sản phẩm hoa đã tạo được
thành sản phẩm hoa của nhóm.

Một số cách sắp xếp sản phẩm tham khảo

Một số cách sắp xếp sản phẩm tham khảo

3. Cảm nhận, chia sẻ

 Tên sản phẩm hoa của nhóm là gì?
 Em hãy giới thiệu sự khác nhau về bề mặt của
các bông hoa trên sản phẩm của nhóm?
 Em thích sản phẩm của nhóm nào nhất? Vì sao?

Chúng mình hãy chuẩn bị học bài 5:
Trang trí vải hoa