Đọc

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

KHỞI ĐỘNG

Trao đổi với bạn về tên gọi của mỗi loài hoa trong các
video dưới đây.

Hoa loa kèn

Hoa chuông

Hoa giấy

LUYỆN ĐỌC

RÈN ĐỌC TỪ

lộng lẫy
ngát hương
ngó nghiêng
loay hoay

RÈN NGẮT NGHỈ
Chao,/ cô cúc áo như đã hoá thân thành người khác, /
phô bày tất cả vẻ lộng lẫy của mình / qua những bông hoa
vàng rực ngát hương. // ;
Vài chị cào cào áo xanh váy đỏ / là người xóm bên / đi
ngang qua cũng dừng lại ngó nghiêng. //;
Loay hoay mãi / anh chàng mới dám đọc cho cụ nghe bài
thơ mới làm / có nhan đề “Nàng từ đâu tới”://;...

CHIA ĐOẠN

Đoạn 1: Từ đầu đến “hương sắc mới”.
Đoạn 2: Tiếp theo đến “sướng ngẩn người”.
Đoạn 3: Còn lại.

LUYỆN ĐỌC HIỂU

GIẢI NGHĨA TỪ

Hoa cúc áo
Loài cây nhỏ có
hoa màu vàng
giống như cái
cúc áo.

GIẢI NGHĨA TỪ

Bờ giậu
Hàng rào để
ngăn sân vườn
bằng tấm tre,
nứa hoặc hàng
cây nhỏ và rậm.

GIẢI NGHĨA TỪ

Định cư
Sống cố định và lâu dài ở một nơi.

Câu 1. Ai là người mới tới định cư ở xóm Bờ Giậu.

Cô hoa cúc áo là
người mới đến định cư
ở xóm Bờ Giậu.

Câu 2. Mùa xuân đến, cô hoa cúc áo thay đổi như thế nào?

Mùa xuân đến, cô hoa
cúc áo phô bày tất cả
vẻ lộng lẫy của mình
qua những bông hoa
vàng rực, ngát hương.

Câu 3. Thái độ của mỗi cư dân xóm Bờ Giậu thế nào trước
sự thay đổi của cô cúc áo?

• Cụ giáo cóc: thức dậy trong mùi hương
nồng nàn, ngạc nhiên.
• Anh dế còm: đứng ngây nhìn (mê mẩn).
• Bác giun đất: gật gù thán phục.
• Chị cào cào: ngó nghiêng (tò mò)

Ý ĐOẠN 1

Thái độ của cư dân xóm Bờ
Giậu trước sự thay đổi của cô
hoa cúc áo.

Câu 4. Cuộc trò chuyện của anh dế còm và cụ giáo cóc có gì
đặc biệt?

Cuộc trò chuyện giữa anh dế còm và cụ giáo
cóc đặc biệt ở chỗ: Thái độ ban đầu của anh dế
còm còn rụt rè nhưng cuối cùng dám dũng cảm
đọc cho cụ giáo cóc nghe bài thơ viết về cô hoa
cúc áo. Điểm độc đáo còn thể hiện qua bài thơ
mà anh dế đã tự sáng tác (đưa được hộ khẩu vào
thơ).

Ý ĐOẠN 2

Cuộc trò chuyện thú vị giữa
anh dế còm và cụ giáo cóc.

Ý ĐOẠN 3

Anh dế còm thay đổi nhờ vào
cô hoa cúc áo.

NỘI DUNG

Sự xuất hiện của cô cúc áo khiến
khung cảnh, con người ở xóm Bờ Giậu trở
nên tươi mới, vui vẻ hơn.
Ý NGHĨA

Ca ngợi cuộc sống bình dị, vui vẻ, lạc
quan, chan chứa tình cảm ở xóm Bờ Giậu.

Câu 5. Em học được điều gì ở tác giả về cách sử dụng biện
pháp nhân hóa?

Em học được cách dùng từ ngữ chỉ người để gọi
các con vật khiến cho bài văn trở nên sinh động,
gần gũi, giàu cảm xúc,…

LUYỆN ĐỌC LẠI

Cụ giáo cóc thức dậy / trong mùi hương nồng nàn. //
Nghe tiếng lao xao, / cụ chống gậy, / thận trọng dò từng
bước ra cửa.// Chao, / cô cúc áo như đã hoá thân thành
người khác, / phô bày tất cả vẻ lộng lẫy của mình / qua
những bông hoa vàng rực ngát hương.// Bên cạnh, / anh dế
còm đứng ngây nhìn.// Bác giun đất gật gù thán phục.//
Vài chị cào cào áo xanh váy đỏ / là người xóm bên / đi
ngang qua cũng dừng lại ngó nghiêng.//
Xóm Bờ Giậu từ lâu thiu thiu ngủ, / nay bỗng bừng tỉnh
trong hương sắc mới.//

https://zalo.me/g/wvrerm321
https://www.facebook.com/groups/976364306848
934

Hoặc
tham gia
bằng
cách quét
mã này
trên điện
thoại