YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Hoạt động 1:
Tìm hiểu đoạn văn nêu tình cảm, cảm
xúc về một nhân vật em thích

Đoạn văn nêu cảm xúc về nhân vật nào?
Người viết đã bày tỏ cảm xúc về những đặc điểm nào
của nhân vật đó?
Câu văn đầu tiên và câu văn cuối cùng có tác dụng gì?

Đoạn văn nêu cảm xúc về nhân vật nào?

Đoạn văn nêu cảm xúc về nhân vật dế còm.

Người viết đã bày tỏ cảm xúc về những đặc điểm nào
của nhân vật đó?
Người viết đã bày tỏ cảm xúc về những đặc điểm
của nhân vật là: tính cách, tài năng của dế còm.

Câu văn đầu tiên và câu văn cuối cùng có tác dụng gì?
 Câu văn đầu khẳng định dế còm là nhân vật
người viết yêu thích nhất trong truyện “Hoa
cúc áo” của nhà văn Trần Đức Tiến.
 Câu văn cuối nêu nhận xét của người viết về
truyện “Hoa cúc áo” nói chung và cách nhân
hoá của nhà văn nói riêng.

Hoạt động 2:
Chia sẻ về tình cảm, cảm xúc của em với
một nhân vật trong câu chuyện hoặc
bài thơ đã nghe, đã đọc.

2. Chia sẻ tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong
câu chuyện hoặc bài thơ đã nghe, đã đọc.

Đọc truyện "Dế mèn phiêu lưu ký" của Tô Hoài, em
đặc biệt ấn tượng với nhân vật chính của truyện - Dế
Mèn. Anh có vẻ ngoài cao lớn, đẹp mã, sức mạnh vượt
trội. Với tính cách ngạo mạn, phách lối của mình, anh đã
không ít lần gây ra tai họa cho kẻ khác yếu thế hơn. Trải
qua nhiều lần nguy hiểm, chàng dế mèn đã rút ra được
nhiều bài học và trở nên trưởng thành, chín chắn, không
còn thói phách lối như xưa. Bằng trí tưởng tượng phong
phú và biện pháp nhân hóa, tác giả Tô Hoài đã khiến cho
thế giới của các loài côn trùng trở nên thật sinh động,
hấp dẫn.

VẬN DỤNG

B Ư Ở I
N
H
T
D Ư
B Ơ
V Ả I

H
Ồ
H
A

O
N G
A N H L O N G
H Ấ U

https://zalo.me/g/wvrerm321
https://www.facebook.com/groups/976364306848
934

Hoặc
tham gia
bằng
cách quét
mã này
trên điện
thoại