TRƯỜNG TH HOÀ
BÌNH B
GV: Phạm Thị Nga

Biết được câu là một tập hợp từ,thường diễn đạt một
ý trọn vẹn, các từ trong câu được sắp xếp theo một
trật tự hợp lí, chữ cái dấu câu phải viết hoa, cuối câu
phải có dấu kết thúc câu
Tìm được câu thông qua việc quan sát các sự vật xung
quanh.

01

Ôn bài cùng Sóc Nâu
Các bạn nhỏ chăm
ngoan của lớp ….. ơi!
Hãy cùng tớ ôn bài
nhé!

Câu 1: Tìm 1 danh từ chỉ cây cối.

Câu 2: Tìm 1 danh từ chỉ sự vật.

Câu 3: Tìm 1 danh từ chỉ hiện
tượng.

02

1. Đoạn văn dưới đây có mấy câu? Nhờ đâu em biết như
vậy?
2

1 Anh em tôi ở cùng bà nội từ bé. Những đêm hè, bà thường trải
3
chiếu ở giữa sân gạch. Bà ngồi đó xem chúng tôi chạy nhảy, nô
4
5
đùa đủ trò. Ba biết nhiều câu chuyện cổ tích. Chúng tôi đã thu ộc
6

lòng những câu chuyện bà kể. Chẳng hiểu vì sao chúng tôi vẫn
thấy háo hức mỗi lần được nghe bà kể chuyện?
(Theo Phương Trung)

Các câu được nhận diện nhờ vào dấu
Đo
ạ
n
văn
có
6
câu
hiệu hình thức: Chữ cái đầu câu viết
hoa,cuối câu có dấu kết thúc.

2. Xét các kết hợp từ dưới đây, cho biết trường hợp nào
là câu, trường hợp nào chưa phải là câu. Vì sao?

Trò chơi: Ai nhanh, ai
Luật chơi: Lập 2 đội tham gia chơi, mỗi đội 7 bạn, mỗi
bạn 1 thẻ chữ và bấm thời gian cho 2 đội gắn thẻ đúng
vào đúng nội dung cột. Đội nào nhanh và đúng sẽ th ắng
cuộc.

Là câu

Không phải là câu

Nam dẫn bà cụ sang đường.

giúp đỡ người già

Bà cụ rất cảm động.

Nam và bà cụ

Bà muốn sang đường phải
không ạ?

đã già yếu

Cảm ơn cháu nhé!

Các kết hợp từ trên không có dấu
kết thúc câu và các chữ đầu câu
không viết hoa.

Kết luận

• Ngoài những hình thức thì câu phải diễn
đạt một ý trọn vẹn, chúng ta có thể hỏi và
trả lời được các câu hỏi liên quan đến
câu.
• Để người khác hiểu được mình thì ta
phải nói hoặc viết câu có đầy đủ ý.

 3. Sắp xếp các từ ngữ dưới đây thành câu. Viết câu vào
vở.

a. chữa bệnh/ ông/ cứu người/ để

=> Ông chữa bệnh để cứu người. Câu kể
b. khám bệnh/ miễn phí/ ông/ cho ai

Câu
=> Ông khám bệnh miễn phí cho ai?
hỏi
c. phải tập thể dục/ cháu/ nhé/ thường xuyên

=> Cháu phải tập thể dục thường xuyên
nhé!
d. lắm/ ông ấy/ thương người
=> Ông ấy thương người lắm! Câu cảm

Câu khiến

Kết luận

• Các từ ngữ trong câu phải
được sắp xếp theo một trật
tự hợp lý thì mới có nghĩa

• Câu là một tập hợp từ,thường diễn
đạt một ý trọn vẹn.
• Các từ trong câu được sắp xếp theo
một trật tự hợp lý.
• Chữ cái đầu câu phải viết ho,cuối
câu phải có dấu kết thúc câu.

4. Dựa vào tranh để đặt câu:
a. Một câu kể.
b. Một câu hỏi.
c. Một câu khiến.
d. Một câu cảm.

a. Một câu kể.

Bác sĩ đang khám
răng cho Nga.

b. Một câu hỏi.

Cháu có thấy đau
răng không?

c. Một câu khiến.

Cháu hãy há miệng
thật to nhé!

d. Một câu cảm

Ôi, sâu răng
thật rồi!

03

VẬN
DỤNG

TRÒ CHƠI
AI NHANH, AI ĐÚNG

• Chia lớp thành 4 nhóm, phát phiếu cho các
nhóm.
• 4 nhóm thi viết 3 câu nêu cảm xúc của
mình về Hải Thượng Lãn Ông.
• Đội nào đặt được nhiều hơn,nhanh hơn
sẽ thắng cuộc.

AI NHANH, AI ĐÚNG

TẠM BIỆT CÁC EM
HẸN GẶP LẠI