Tuần 1

BÀI 1: TIẾT 1
TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC
VIỆT NAM

Em hãy đoán tên các quốc gia dựa trên những biểu tượng văn hóa - lịch sử của các quốc
gia đó qua các hình dưới đây:
Hình ảnh 1: Lăng
Chủ tịch Hồ Chí
Minh - Việt Nam
Hình ảnh 2: Núi
Phú Sĩ - Nhật Bản
Hình ảnh 3: Tháp
Eiffel - Pháp
Hình ảnh 4: Tượng
Nữ thần tự do - Mỹ

4. Thực hiện việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới

Bạn K tập trung lắng
nghe là thể hiện sự tôn
trọng với bạn và nền văn
hóa nước bạn. Mỗi
người đều cần tôn trọng
tiếng nói, trang phục,
tập quán, nghi thức của
nước bạn để học hỏi,
thành tựu của các dân
tộc, các nền văn hóa
khác trên thế giới..

3. Thực hiện việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới

Lời nói của bạn T không phù hợp vì mỗi người đều cần tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập
quán, nghi thức của nước bạn để học hỏi, thành tựu của các dân tộc, các nền văn hóa khác
trên thế giới..

Trách nhiệm của học sinh thực hiện việc tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên
thế giới

Chia sẻ những sưu tầm ảnh,
tư liệu phong phú để giới
thiệu với bạn bè nước ngoài
về nét đẹp truyền thống dân
tộc, văn hóa Việt Nam.

Học sinh cần biết

Học sinh cần làm

Học sinh nên
Tuân thủ quy tắc khi tham gia
các lễ hội, ẩm thực của các
dân tộc trên thế giới

Học sinh nên

Cùng nhau giới thiệu, chia
sẻ những phong tục tập
quán, văn hóa độc đáo của
dân tộc mình và các dân
tộc khác trên thế giới.

Chia sẻ và lắng nghe
những truyền thống văn
hóa  của các dân tộc khác
trên thế giới

4/ TRÁCH NHIỆM CỦA CÔNG DÂN:
Để tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn
hóa trên thế giới chúng ta cần: Tôn trọng tiếng nói,
phong tục tập quán, nghi thức, sẵn sàng tiếp thu và học
hỏi những tiến bộ, thành tựu của các dân tộc , nền văn
hóa trên thế giới...
- Học sinh cần phê phán những hành vi kì thị, phân biệt
chủng tộc và văn hóa một cách phù hợp

0
3

LUYỆN
TẬP

Anh B là du học sinh tại nước
X. Học xong, anh B quyết
định ở lại quốc gia đã học và
làm việc. Sau khi nộp hồ sơ
ứng tuyển vào Công tỉ A, mặc
dù đáp ứng đầy đủ các tiêu
chí tuyển dụng nhưng anh B
vẫn bị từ chối. Anh B liên hệ
với Công tỉ A để thác mắc thì
được trả lời rằng: “Công tỉ
không nhận người châu Á.
Anh B cảm thấy thất vọng
nhưng chưa biết nên giải
quyết như thế nào

Câu hỏi 4: Em sẽ xử lí như thế nào nếu là nhân vật
trong tình huống sau?

Em có nhận xét gì về quyết định từ chối
nhận người của Công ti A?
Nếu là anh B, em sẽ xử lí như thế nào?

Em không đồng tình với quyết định từ chối nhận người
vì công ti A vì họ đã không tôn trọng các dân tộc khác
trên thế giới mà còn đưa ra quyết định phân biệt chủng
tộc với các dân tộc trên thế giới.
Nêu là anh B em sẽ tố cáo hành vi của công ti A vì đã
phân biệt chủng tộc đồng thời học tập, rèn luyện để có
thể làm việc ở các công ti khác.

Câu hỏi 4: Em hãy đọc các tình huống sau và trả lời câu hỏi

Khi tìm hiểu về ẩm thực của
các nước trên thế giới, bạn
H cùng các bạn đọc và xem
nhiều đoạn phim ngắn về
cách ăn uống của các nước.
Bạn M bỗng dưng cười to và
có thái độ khá tiêu cực khi
xem đến đoạn ăn bốc bằng
tay của một số quốc gia.
Bạn M bảo “Ăn như thế này
mất vệ sinh và kém văn
minh qua. Cả lớp đều quay
lại nhìn bạn M.

Em có đồng tình vơi shafnh động của bạn M
không? Vì sao?
Nếu là bạn M, em sẽ khuyên bạn M như thế
nào?

Em không đồng ý với hành động của bạn M vì M
không tôn trọng tập quán, nghi thức của nước bạn
để học hỏi mà lại tỏ thái độ tiêu cực.
Nếu là bạn của M em sẽ khuyên M là mỗi người đều
cần tôn trọng tiếng nói, trang phục, tập quán, nghi
thức của nước bạn để học hỏi, thành tựu của các
dân tộc, các nền văn hóa khác trên thế giới..

Câu 1: Em hãy viết đoạn văn (khoảng 200 từ) giới thiệu về một nét văn hóa đặc sắc của
một dân tộc trên thế giới