TIẾNG VIỆT 5
Tập 2

Tuần 28
Bài đọc 1: Biểu tượng
của hòa bình

Bài tập 1: Em hiểu chủ đề của
bức tranh dưới đây là gì?
Bài tập 2: Nói những điều em
biết về hòa bình (hoặc đọc một
bài thơ, hát một bài hát về hòa
bình).

GỢI Ý
Bài tập 1: Tìm hiểu chủ đề của
bức tranh (sự vật, ý nghĩa,…)

Bài tập 2: Hoà bình là gì? Chúng
ta cần làm gì để giữ gìn hoà bình?

BÀI TẬP 1
Chủ đề của bức tranh nói về sự
đoàn kết của thiếu nhi trên thế
giới, không có phân biệt màu da,
chủng tộc và cùng đoàn kết
mong muốn một thế giới hoà
bình.

BÀI TẬP 2
Hòa bình là tình trạng không có chiến
tranh, hay xung đột vũ trang, là mối quan
hệ hiểu biết, tôn trọng, bình đẳng và hợp
pháp giữa các quốc gia – dân tộc, giữa
người với người, là khát vọng của toàn
nhân loại.
VD: Em như chim bồ câu trắng –
Trần Ngọc

Các em hãy xem những bức tranh sau và thảo luận:
Nêu nội dung của các bức tranh.

Các em hãy xem những bức tranh sau và thảo luận:
Nêu nội dung của các bức tranh.

Những bức tranh trên thể hiện
sự gắn kết, không phân biệt
chủng tộc, màu da khác nhau
nhằm ca ngợi hòa bình và tình
hữu nghị giữa các dân tộc.

HOẠT ĐỘNG 1:
ĐỌC THÀNH TIẾNG

GIỌNG ĐỌC

• Đọc diễn cảm, đọc toàn

TRONG BÀI

bài với giọng vừa phải,
giọng đọc linh hoạt.
• Nhấn giọng ở những từ
ngữ quan trọng.

LUYỆN ĐỌC MỘT SỐ TỪ KHÓ

Nuclear

Pi-cát-xô

Disarmament
Hâu-tơm

Luyện đọc một số câu dài
Năm 1949,/ Đại hội Nhân dân thế giới bảo vệ
hoà bình/ được tổ chức ở Pa-ri – thủ đô nước Pháp.//
Bức tranh chim bồ câu/ của hoạ sĩ nổi tiếng Pi-cátxô gửi tặng/ được trân trọng treo trong hội trường/
và in trên áp phích của Đại hội.// Từ đó,/ chim bồ
câu được coi là loài chim/ tượng trưng cho hoà
bình.//

Luyện đọc một số câu dài
Về sau,/ biểu tượng của Hâu-tơm/ được người
dân Mỹ sử dụng/ trong các cuộc tuần hành phản
đối chiến tranh/ ở Việt Nam,/ rồi dần dần lan toả
khắp nơi,/ trở thành một biểu tượng mới/ của
hoàn bình thế giới.//

HOẠT ĐỘNG
2:
ĐỌC HIỂU

GIẢI NGHĨA TỪ
KHÓ
Ô liu: mọc miền ôn đới, thân
nhiều mấu, lá hình ngọn giáo,
Biểu tượng: hình
ảnh tượng trưng.

quả ăn được cho dầu.
Vũ khí hạt nhân: các loại bom

Hy Lạp: một nước ở

đạn có sức sát thương gấp

châu Âu, có thủ đô

nhiều lần vũ khí thông thường.

là A-ten.

La Mã: quốc gia hùng mạnh
thời cổ đại, kinh đô trong nhiều
thế kỉ là Rô-ma (thủ đô Ý ngày
nay).

HOẠT ĐỘNG NHÓM

Các em hãy đọc thầm lại bài
đọc và thảo luận với bạn
theo nhóm hoặc nhóm nhỏ
để trả lời từng câu hỏi sau:

Câu 1: Các biểu tượng hòa bình gắn với hình ảnh cây ô liu xuất hiện từ bao giờ?
Câu 2: Theo bài đọc, biểu tượng chim bồ câu hòa bình gắn với sự kiện nào?
Câu 3: Hãy giải thích ý nghĩa ban đầu của biểu tượng do họa sĩ Hâu-tơm sáng
tạo.
Câu 4: Biểu tượng chống vũ khí hạt nhân đã trở thành biểu tượng mới của hòa
bình như thế nào?
Câu 5: Các biểu tượng hòa bình từ xưa đến nay nói lên điều gì về khát vọng của
loài người?

?

Câu 1: Các biểu tượng hòa bình gắn với hình
ảnh cây ô liu xuất hiện từ bao giờ?
Các biểu tượng hòa
bình gắn với hình ảnh
cây ô liu xuất hiện từ
thời cổ đại.

RÚT RA Ý ĐOẠN 1:
Từ đầu đến “để giảng hòa”:
Nguồn gốc của biểu tượng
hòa bình là cây ô-liu.

? Câu 2: Theo bài đọc, biểu tượng chim bồ câu hòa
bình gắn với sự kiện nào?
Sự kiện: Đại hội Chiến sĩ hòa bình Thế giới năm
1949 ở Pa-ri, thủ đô nước Pháp.

Năm đó, họa sĩ nổi tiếng
Pi-cát-xô gửi tặng Đại hội
bức tranh vẽ chim bồ câu.

Bức tranh ấy được trân trọng treo
trong hội trường và in trên áp phích
của Đại hội như một biểu tượng của
Đại hội, của hòa bình.

RÚT RA Ý ĐOẠN 2
Từ “Năm 1949 ” đến “tượng
trưng cho hòa bình”: Chim bồ câu
là biểu tượng hòa bình.

?

Câu 3: Hãy giải thích ý nghĩa ban đầu của biểu
tượng do họa sĩ Hâu-tơm sáng tạo.
Một vòng tròn với các đường thẳng
mô phỏng chữ N và chữ D theo hệ
thống truyền tin bằng cờ
Hai chữ ấy là dạng viết tắt của các
từ tiếng Anh: Nuclear
Disarmament (Giải trừ Hạt nhân).

RÚT RA Ý ĐOẠN 3
Từ “Tuy nhiên” đến “(Giải trừ
hạt nhân)”: Biểu tượng hòa
bình của họa sĩ Hâu-tơm.

?

Câu 4: Biểu tượng chống vũ khí hạt nhân đã trở
thành biểu tượng mới của hòa bình như thế nào?
• Năm 1958, biểu tượng của Hâu-tơm được sử dụng
trong phong trào chống vũ khí hạt nhân ở nước
Anh.
• Về sau, người Mỹ sử dụng trong các cuộc phản đối
chiến tranh ở Việt Nam, rồi dần dần lan trở thành
biểu tượng mới của hòa bình thế giới.

RÚT RA Ý ĐOẠN 4

Còn lại: Biểu tượng của
Hâu-tơm đã được lan rộng.

? Câu 5: Các biểu tượng hòa bình từ xưa đến
nay nói lên điều gì về khát vọng của loài
người?
Các biểu tượng đó cho thấy từ muôn đời nay, con
người luôn yêu chuộng hòa bình, có khát vọng
hòa bình: Mọi người được sống một cách yên ổn,
hòa bình, thân thiện với nhau; không có chiến
tranh. Đó là một khát vọng bền bỉ và mãnh liệt.

HOẠT ĐỘNG 3:
ĐỌC NÂNG CAO

Cả lớp cùng đọc lại
đoạn 2 và xác định
giọng đọc đoạn này.

Năm 1949,/ Đại hội Chiến sĩ hòa bình Thế giới/
được tổ chức ở Pa-ri – thủ đô nước Pháp.// Bức tranh
chim bồ câu/ của họa sĩ nổi tiếng Pi-cát-xô gửi tặng/
được trân trọng treo trong hội trường/ và in
trên áp phích của Đại hội.// Từ đó,/ chim bồ câu/
được coi là loài chim/ tượng trưng cho hoà bình.//

BẠCH TUYẾT
VÀ BẢY CHÚ LÙN

HƯỚNG DẪN
- GV click vào “PLAY” để bắt đầu trò chơi.
- Chọn đáp án bằng cách click vào các ô đáp án
tương ứng.
- Click vào mũi tên trên góc phải màn hình để
chuyển sang câu hỏi tiếp theo hoặc mũi tên trên góc
trái màn hình để chuyển về câu hỏi trước.

Câu 1: Biểu tượng hòa bình gắn với hình ảnh cây
ô liu xuất hiện từ thời nào?
Sai
rồi!

Sai
rồi!

B. Thời La Mã

A. Thời Trung cổ.

cổ đại.
Sai
rồi!

C. Thời Ai Cập

D. Thời Hy Lạp

cổ đại.

cổ đại.

Đúng
rồi

Câu 2: Chim bồ câu được coi là loài chim tượng
trưng cho hòa bình kể từ sự kiện nào?
A. Phong trào chống

Sai
rồi!

B. Đại hội Chiến sĩ

vũ khí hạt nhân ở Anh

hòa bình Thế giới

năm 1958.

năm 1949.

C. Cuộc tuần hành
phản đối chiến tranh
ở Việt Nam.

Sai
rồi!

Đúng rồi

Sai
rồi!

D. Hội nghị thượng đỉnh
về môi trường.

Câu 3: Biểu tượng hòa bình mới được sáng tạo bởi
ai?
Sai
rồi!

Sai
rồi!

B. Nữ thần trí tuệ

A. Hoạ sĩ Pi-cát-xô.

A-ten-na.
Sai
rồi!

Đúng
rồi

C. Hoạ sĩ Hâu-tơm.

D. Tổng thống Mĩ.

Câu 4: Biểu tượng của Hâu-tơm được sáng tạo
trong phong trào nào?
Sai
rồi!

Đúng
rồi

A. Phong trào chống

B. Phong trào bảo vệ

vũ khí hạt nhân ở Anh.

môi trường.
Sai
rồi!

C. Phong trào đòi
quyền bình đẳng.

D. Phong trào chống
chiến tranh ở Việt
Nam.

Sai
rồi!

Câu 5: Các biểu tượng hòa bình từ xưa đến nay
nói lên điều gì về khát vọng của loài người?
Sai
rồi!

Sai
rồi!

A. Khát vọng về

B. Khát vọng về

sự giàu có.

quyền lực.

C. Khát vọng về hòa
bình và đoàn kết.

Đúng
rồi

Sai
rồi!

D. Khát vọng về
sự nổi tiếng.

Đọc lại bài Biểu tượng của hòa
bình, hiểu ý nghĩa bài đọc.

Thực hiện Tự đọc sách báo
tại nhà.

CỦNG CỐ
DẶN DÒ

TỰ ĐỌC SÁCH BÁO
(Thực hiện ở nhà)

NHIỆM VỤ: Các em hãy tự đọc sách báo ở nhà theo những
yêu cầu cho sẵn dưới đây:

?

Về nội dung bài đọc: bài đọc
có nội dung về hòa bình và
tình hữu nghị giữa các dân

?

Về loại văn bản: câu
chuyện, bài thơ, bài
văn hoặc bài báo.

tộc.
Về số lượng: 2 câu chuyện (hoặc 1 câu chuyện, 1 bài thơ)
?

về hòa bình và tình hữu nghị giữa các dân tộc, 1 bài văn
(hoặc 1 bài báo) miêu tả hoặc cung cấp thông tin về nội
dung trên.

Hướng dẫn thực hiện ghi vào phiếu đọc
sách:
Tên bài đọc, tên tác giả

Nêu tình cảm, cảm xúc

bài đọc.

của em về bài đọc.
Một số nội dung chính:

Cảm nghĩ của em.

sự việc, nhân vật, hình
ảnh, câu văn em thích.

Lưu ý khi thực hiện tự đọc sách báo ở
nhà

HS có thể tìm các truyện đọc

GV (hoặc nhà trường) dựa

phù hợp với chủ điểm trong

theo yêu cầu tự đọc sách

sách Truyện đọc lớp 5 (NXB

báo, thiết kế Phiếu tự đọc

Đại học Quốc gia Hà Nội).

sách báo để HS tiện sử
dụng.