ĐẠO ĐỨC

Bài 11: Trả lại của rơi (tiết 2)

ĐẠO ĐỨC

Bài 11: Trả lại của
rơi (tiết 2)

-

-?

Caùc con ñeán vôùi tieát hoïc
ĐẠO ĐỨC Lôùp 1

• Khởi động

Khởi động

Bài hát: Bà còng đi chợ

Câu 1: Tôm, Tép trong bài đã làm
gì?
A. Nhặt được tiền và trả lại tiền cho bà Còng.
B. Nhặt được tiền và cất vào túi.

Câu 2: Việc làm của hai bạn có đáng khen không? Vì
sao?
A. Việc làm của hai bạn là bình thường vì ai
cũng làm được.
B. Việc làm của hai bạn thật đáng khen vì đã
nhặt được tiền rơi và trả lại cho bà Còng.

Hoạt động 3

Luyện tập

Hoạt động 1: Nhận xét hành vi
- Lớp mình những bạn nào đã nhặt được

của rơi. Và khi nhặt được của rơi em đã xử
lý như thế nào?

Hoạt động 1: Nhận xét hành vi
Các bạn cùng nhau quan sát tranh trong SGK –
tr57

Hoạt động 1: Nhận xét hành vi
Các bạn cùng nhau quan sát tranh trong SGK –
tr57

HOẠT ĐỘNG
NHÓM ĐÔI

Cả lớp cùng chia sẻ theo cặp
đôi:
Em sẽ làm gì khi chứng kiến việc làm
của các bạn?

Nhận xét
Việc làm của bạn nhỏ trong tranh 1 và 3 là thật thà,
không tham của rơi. Chúng ta nên đồng tình, ủng hộ
những việc làm này.
Việc làm của hai bạn nhỏ trong tranh 2 là chưa thật
thà. Chúng ta nên nhắc nhở bạn nếu chứng kiến
những việc làm như thế.

Hoạt động 2: Xử lý tình huống và đóng
vai
Làm việc theo nhóm: Các nhóm quan
sát các tình huống trong tranh (SGK –

HOẠT

tr57, 58), thảo luận, đóng vai và trả lời

ĐỘNG THEO

câu hỏi sau:
+ Em có đồng tình với cách ứng xử mà
nhóm bạn đã thể hiện không? Vì sao?
+ Em có cách ứng xử khác như thế nào?

NHÓM

Tình huống 1:

Lan đến lớp sớm và nhặt được quyển truyện

tranh của ai đó để quên trong ngăn bàn. Đây là quyển truyện
tranh rất đẹp mà Lan đã thích từ rất lâu.
Lan nên làm gì với quyển truyện nhặt
được?

Tình huống 2: Trên đường đi học, Mai nhìn thấy một chiếc đồng
hồ rơi ở trên đường.
Mai nên làm gì?

Tình huống 3: Tan học về, Minh khoe nhặt được tiền ở sân
trường và rủ Tân đi mua kem ăn.
Tân nên làm gì?

GỢI Ý TRẢ LỜI
TÌNH HUỐNG 1
Lan nên hỏi các bạn trong lớp xem ai
để quên và trả lại truyện cho bạn.
Nếu muốn đọc truyện thì sau đó sẽ
hỏi mượn bạn.

GỢI Ý TRẢ LỜI
TÌNH HUỐNG 2
Mai nên nhờ chú công an, bố mẹ
hoặc thầy cô giáo tìm trả lại cho
người mất.

GỢI Ý TRẢ LỜI
TÌNH HUỐNG 3
Tân nên khuyên bạn đưa nhờ thầy
cô giáo để tìm trả lại cho người mất.

• Tìm người phù hợp giúp em trả lại
của rơi khi nhặt được.
•

Khuyên bạn khi thấy bạn không

trả lại của rơi.

N
LỜI KHUYÊ

Mỗi khi nhặt được của rơi
Em đem tìm trả cho người, mới ngoan.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
• Đọc lại bài học Trả lại của rơi.
• Hoàn thành nhiệm vụ đã giao phần Vận dụng.
• Đọc trước Bài 12. Phòng tránh bị ngã.

Ve vẻ vè ve,
x
x
Nghe vè lớp tớ
x
x
Tập thể 1E
x
x
Thật thà, trung
thực
x
x
Nhặt được lọ mực
x
x
Diệu Anh trả liền.
x
x
Nhặt được ví tiền
x

Thật là mau lẹ
x
x
Tìm trả người ta.
x
x
Quỳnh Anh thật thà
x
x
Thông minh, ngay
thẳng
x
x
Trên sân trường vắng
x
x
Nhặt được dây
chuyền
x
x

Bạn ơi nhớ mãi
x
x
Đức tính thật thà
x
x
Và luôn nhớ nha:
x
x
“Đồ rơi mang trả”
x
x
Ve vẻ vè ve
x
x
Nghe vè lớp tớ
x
x

Tạm biệt các con.
Hẹn gặp lại các con
vào buổi học sau
nhé!

Chóc thÇy c«,
c¸c con cïng
gia đình m·i m·i
h¹nh phóc !

H
T A NK YOU