PHÒNG GD&ĐT HUYỆN TIÊN LÃNG
TRƯỜNG THCS ĐẠI THẮNG

CHÀO MỪNG CÁC QUÝ THẦY CÔ CÙNG
CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC

GDCD LỚP 6
Giáo viên: Phạm Thị Hằng
Trường THCS Đại Thắng

BÀI 12: THỰC HIỆN QUYỀN TRẺ EM
GDCD 6
GV : PHẠM THỊ HẰNG
TRƯỜNG THCS ĐẠI THẮNG

2

KHỞI ĐỘNG
Câu 1: Bạn nhỏ trong bài hát
không được hưởng những
quyền nào của trẻ em?
Câu 2: Ai sẽ chịu trách nhiệm đảm bảo
quyền trẻ em cho bạn nhỏ ấy?

II. Khám phá
1. Trách nhiệm của học sinh trong việc thực
hiện quyền và bổn phận của trẻ em

5

6

Câu 1: Trong các tình huống, bạn nào thực hiện đúng, bạn nào thực hiện
chưa đúng quyền, bổn phận của trẻ em. Vì sao?
Câu 2: Học sinh có trách nhiệm như thế nào trọng việc thực hiện quyền, bổn
phận của trẻ em?

Tình
huống 1

Tình
huống 2

Tình
huống 3

Tình huống 1: Bạn Long đã thực hiện đúng quyền và bổn phận của
trẻ em khi tìm cách ngăn cản hành vi đánh đập con trai của chú Hưng

Tình huống 2: Lan đã không thực hiện đúng quyền và bổn phận của
trẻ em khi đua đòi mua xe và giận dỗi bố mẹ một cách vô lí

Tình huống 3: các bạn trong lớp Hoàng đã thực hiện đúng quyền và
bổn phận của trẻ em khi giúp đỡ Hoàng vượt qua khó khăn
8

Phiếu học tập
Câu hỏi
Câu 1: Trong các tình huống, bạn nào
đã thực hiện đúng, bạn nào thực hiện
chưa đúng quyền và bổn phận của trẻ
em. Vì sao?
 

Phương án
 

Câu 2: Học sinh có trách nhiệm như  
thế nào trọng việc thực hiện quyền và
bổn phận của trẻ em?
9

-

Mỗi học sinh cần:

+ Nắm rõ các quyền và bổn phận của mình
+ Có thái độ tích cực, chủ động trong các việc thực hiện quyền và
bổn phận của trẻ em để bảo vệ và phát triển bản thân một cách
toàn diện
+ Đồng tình ủng hộ các hành vi thực hiện đúng quyền trẻ em
+Phê phán những hành vi vi phạm quyền trẻ em

10

2. Trách nhiệm của gia đình, nhà trường và xã
hội trong việc thực hiện trẻ em

Thảo luận nhóm (3 phút)
1. Nghỉ hè về thăm

quê, An được ông
bà dẫn đi tham
quan và kể cho
nghe nhiều câu
chuyện thú vị về
các di tích lịch sử ở
địa phương, ông bà
còn dạy An cách
trồng rau và chăm
sóc vật nuôi trong
nhà. Đây thật là
một kì nghỉ vui vẻ,
bổ ích.

2. Trường học của
Lâm có kế hoạch tổ
chức hoạt động
ngoại khoá cho học
sinh. Để tổ chức các
hoạt động phù hợp
với học sinh, nhà
trường đã đưa ra
một số nội dung
hoạt động ngoại
khoá để các em
đóng góp ý kiến và
lựa chọn nội dung
mà các em thấy
hứng thú nhất.

3. Chính quyền xã K
đã tổ chức cuộc thi
Tìm hiểu về Luật Giao
thông nhằm nâng cao
hiểu biết và ý thức
tham gia giao thông an
toàn của học sinh.
Cùng với những phần
quà có ý nghĩa, Ban tổ
chức còn tuyên truyền
đến từng thôn xóm để
các gia đình động viên
con em mình tham gia
cuộc thi.

4. Nhận được tin
báo của anh Hải,
cơ quan công an đã
điều tra, bắt giữ vợ
chồng ông Nam về
hành vi thường
xuyên đánh đập
con nuôi là bé
Tùng. Toà án đã
xét xử và tuyên
phạt án tù vợ
chồng ông Nam về
hành vi vi phạm
quyền trẻ em.

tình huống nào thực hiện đúng quyền trẻ em, tình huống nào chưa thực hiện đúng quyền trẻ em?

1
Bố mẹ, ông bà
An đã làm đúng
trách nhiệm
trong việc thực
hiện quyền trẻ
em.

2
Trường học Lâm
đã thực hiện đúng
trách nhiệm của
mình trong thực
hiện quyền trẻ
em.

3
Chính quyền xã
K thực hiện
đúng trách
nhiệm trong
thực hiện quyền
trẻ em.

4.

Vợ chồng ông
Nam vi phạm
quyền trẻ em khi
thường xuyên
đánh đập bé
Tùng. Vi phạm
quyền bảo vệ của
trẻ em.

Trò chơi

“Tiếp sức"

Theo em gia đình, nhà trường, xã hội có trách
nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quyền trẻ
em?
LUẬT CHƠI:
- Số người tham gia: cả lớp
- Hình thức chơi: Chia lớp làm ba đội theo dãy
bàn. Lần lượt viết đáp án. (Không được ghi lặp
lại câu của người khác trong nhóm.)
- Thời gian: (5 phút thảo luận).

14

• Theo em gia đình, nhà trường,

xã hội có trách nhiệm như thế
nào trong việc thực hiện quyền
trẻ em?

15

- Gia đình: Tiến hành khai sinh, chăm sóc, nuôi dưỡng,
giáo dục trẻ em, tạo điều kiện, khuyến khích trẻ em tham
gia các hoạt động học tập, vui chơi, giải trí, phát triển năng
khiếu phù hợp, quản lí và bảo vệ trẻ em khỏi các nguy cơ
bị xâm hại, bị lạm dụng, bị mua bán...

16

- Nhà trường: quản lí, chăm sóc sức
khỏe, giáo dục trẻ em, đảm bảo môi
trường học tập an toàn cho học sinh...

17

- Xã hội: đảm bảo các quyền trẻ em được
thực hiện, xử lí nghiêm minh các hành vi vi
phạm quyền trẻ em, xây dựng, thực hiện
các chính sách về quyền trẻ em, cung cấp
các dịch vụ an toàn, bảo vệ quyền lợi của
trẻ...

18

III. LUYỆN TẬP

Bài 1: Em hãy nêu một số biểu hiện thực hiện tốt và thực hiện chưa tốt
quyền trẻ em ở gia đình, trường học và địa phương em.
Biểu hiện thực hiện tốt quyền
trẻ em

Biểu hiện thực hiện chưa tốt
quyền trẻ em

Gia đình
Nhà trường
Xã hội

20

Gia
đình

Biểu hiện thực hiện tốt quyền trẻ
em

Biểu hiện thực hiện chưa tốt
quyền trẻ em

-

- Bố mẹ không cho con ra sân
chơi
- Bố mẹ cấm con học đàn

Yêu thương chăm sóc trẻ em
Bố mẹ cho con đi học năng khiếu

- Thầy cô khuyến khích học sinh
Nhà
đọc sách
trường
- Học sinh tham gia cuộc thi tìm
hiểu quyền trẻ em

Xã hội

21

- Học sinh trốn học
- Học sinh đánh bạn

- Đoàn thanh niên xã tổ chức trại hè - Chú hàng xóm chưa đăng kí
cho thiếu nhi
khai sinh cho con
- Mở trung tâm bảo trợ xã hội cho
- Trạm y tế xã chậm tiêm vắc
trẻ em mồ côi
xin cho trẻ em

Bài tập 2
Chia sẻ những việc mà các em đã và sẽ làm
để thể hiện tôn trọng việc thực hiện quyền
trẻ em?
Thời gian chia sẻ của 2 nhóm:
- Số người tham gia chia sẻ: cả lớp
- Thời gian: (5 phút thảo luận).

22

Bài 3:
Tình huống 1: Giờ ra chơi, Quân và các bạn ra sân trường đá cầu. Trong
lúc đỡ cầu, Quân vô tình giẫm phải chân của Hưng. Mặc dù Quân đã xin
lỗi nhưng Hưng vẫn tỏ thái độ khó chịu và mắng chửi Quân bằng những
lời lẽ khó nghe và còn đe dọa Quân.
Tình huống 2: Trường Lan tổ chức cho học sinh đi tham quan di tích lịch
sử. Tuy nhiên, nhưng bố Lan không cho Lan tham gia, Lan rất buồn và
không biết phải làm gì để bố đồng ý cho mình đi? Nếu em là Lan em sẽ
làm gì để bố đồng ý?

Mỗi nhóm diễn một tình huống, nhóm còn
lại nêu nhận xét
23

IV. VẬN DỤNG

Em hãy tìm hiểu và trang bị cho bản thân các kiến thức và kĩ năng phòng,
chống xâm hại trẻ em. Ghi lại những việc trẻ em nên làm và không nên làm để
phòng chống nguy cơ xâm hại trẻ em theo bảng mẫu sau:
Việc trẻ em nên làm để phòng chống
nguy cơ bị xâm hại

Việc trẻ em không nên làm để
phòng chống nguy cơ bị xâm hại

 

 
 

25

Em hãy tìm hiểu và trang bị cho bản thân các kiến thức và kĩ năng phòng,
chống xâm hại trẻ em. Ghi lại những việc trẻ em nên làm và không nên làm
để phòng chống nguy cơ xâm hại trẻ em theo bảng mẫu sau:
Việc trẻ em nên làm để phòng chống
nguy cơ bị xâm hại

Việc trẻ em không nên làm để phòng
chống nguy cơ bị xâm hại

 Dám chỉ ra các hành vi thực hiện chưa đúng
quyền trẻ em
Dám bày tỏ ý kiến với mọi người

 
 Không che giấu người phạm tội
Không tiếp xúc với người lạ

26

27

Hướng

dẫn về
n

hà

- Tiếp tục tìm hiểu một số biểu hiện về sự còn thiếu tôn
trọng quyền trẻ em mà em gặp trong cuộc sống, trên báo
chí truyền hình.

SONY

GIỜ HỌC KẾT THÚC
KÍNH CHÚC THẦY CÔ SỨC KHỎE
CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI