NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC
EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG
Trong những tình huống nào sau đây, chỉ khi thực hiện thì
chương trình mới có được thông tin nhận vào để xử lí?
a. Chương trình tính và đưa ra giá trị biểu thức 10 + 20.
b. Chương trình có nhân vật đọc tên của em sau khi em
nhập tên mình từ bàn phím.
c.

Chương trình tính và đưa ra quãng đường khi nhập vào
vận tốc và thời gian.

CHỦ ĐỀ F. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH

BÀI 9. BIẾN VÀ CÁCH
DÙNG BIẾN

NỘI DUNG BÀI HỌC
01
CÁCH DÙNG BIẾN CÓ SẴN

02
TẠO BIẾN CỦA NGƯỜI DÙNG

01
CÁCH DÙNG BIẾN CÓ SẴN

Tìm hiểu Bảng 1 để tạo chương trình Gọi tên bạn. Khi chạy
chương trình, nhân vật Mèo hỏi tên em. Sau khi nhập tên Mèo sẽ
gọi tên em.

CHƯƠNG TRÌNH GỌI TÊN BẠN

Lệnh

dùng để nhập thông tin từ bàn phím.

Giá trị nhập vào hộp thoại, sau khi gõ phím Enter, được lưu
ở biến

có sẵn.

02
TẠO BIẾN CỦA NGƯỜI DÙNG

CÁC BƯỚC TẠO MỘT BIẾN
 Bước 1. Trong nhóm lệnh Các biến số, chọn

 Bước 2. Trong hộp thoại

 Bước 3. Trong nhóm lệnh

như ở Hình, gõ tên cho

Các biến số, nháy chuột vào

biến trong ô Tên biến mới

ô cạnh biến vừa tạo để biến

rồi chọn OK.

hiển thị trên vùng Sân khấu.

 Hãy thực hiện lần lượt các bước để tạo biến

Em hãy tìm hiểu các lệnh trong Bảng 2 và trả lời các câu hỏi sau:
1. Nếu muốn đặt giá trị biến
2. Nếu muốn tăng giá trị biến

.

là 10, em dùng lệnh nào?
thêm 3, em dùng lệnh nào?

Bảng 2. Lệnh thay đổi giá trị biến trong nhóm lệnh Các biến số

 Lệnh

và đổi my variable thành số giây, đổi số 0

thành số 10
 Lệnh

và đổi my variable thành số giây, đổi số

1 thành số 3

.

Kết luận: Trong chương trình, em sử dụng biến để
lưu các giá trị. Giá trị của biến có thể được thay đổi
bằng lệnh đặt hoặc thay đổi giá trị của biến.

kenhgiaovien
•

Bài giảng và giáo án này chỉ có duy nhất trên
kenhgiaovien.com

•

Bất cứ nơi nào đăng bán lại đều là đánh cắp bản quyền
và hưởng lợi bất chính trên công sức của giáo viên.

•

Vui lòng không tiếp tay cho hành vi xấu.
https://kenhgiaovien.com/

Zalo: 0386

LUYỆN TẬP
TRÒ CHƠI "HÁI HOA DÂN CHỦ":
• Chia thành 4 đội chơi, mỗi đội chơi gồm có 5 người.
• Thành viên đội chơi lên hái hoa. Trong giấy ghi câu hỏi thì
thành viên đó cũng như đội chơi sẽ trả lời hoặc thực hiện
theo các yêu cầu trong giấy ghi.

HÁI HOA
DÂN CHỦ

LUYỆN TẬP
Câu 1: Trong chương trình, biến được dùng để làm gì?

A. Tạo tên khi chạy
chương trình.

B. Nhập thông tin từ bàn phím.

C. Lưu các giá trị khi chạy

D. Kiểm tra điều kiện chạy

chương trình.

chương trình.

Câu 2: Lệnh

A. Tạo tên khi chạy chương
trình.

được dùng để làm gì?

B. Nhập thông tin từ bàn phím.

C. Lưu các giá trị khi chạy

D. Kiểm tra điều kiện chạy

chương trình.

chương trình.

Câu 3: Lệnh

có ý nghĩa gì?

A. Tăng giá trị biến.

B. Xóa giá trị của biến.

C. Thay đổi giá trị của biến.

D. Đặt giá trị cho biến.

Câu 4: Em sử dụng lệnh nào để “Thay đổi giá trị của biến?

A.

B.

C.

D.

Câu 5: Sau khi thực hiện khối
lệnh ở hình dưới đây thì giá trị
của biến a là bao nhiêu?

A. 2.

B. 4.

C. 5.

D. 6.

HOÀN THÀNH BÀI TẬP
Em hãy tạo biến

và đặt giá trị cho biến là 5. Sau khi thực hiện

mỗi lệnh dưới đây thì biến

có giá trị là bao nhiêu?

A

Đáp án: 5

B

Đáp án: 8

C

Đáp án: 5

VẬN DỤNG
Em hãy tạo chương trình để hiển thị số
giây chương trình thực hiện kể từ khi
nháy chuột vào

THỰC HÀNH
 Tạo biến

.

. Sau đó nháy chuột vào ô cạnh biến

 Lập trình cho phông nền (hoặc một nhân vật bất kì):

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Ôn lại kiến thức đã học.

Đọc và tìm hiểu trước Bài 10: Các phép toán số học
cơ bản và phép kết hợp.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG
NGHE, HẸN GẶP LẠI!