Công nghệ 5

Chủ đề 1
Công nghệ và đời sống
Bài 5: Dự án
em tập làm nhà thiết kế

Thảo luận nhóm đôi
Quan sát và suy nghĩ trả lời
câu hỏi: Tại sao lại cần thiết kế
thùng đựng rác cho góc học tập?

Tại sao lại cần thiết kế thùng đựng rác cho
góc học tập?

Góc học tập là nơi có xuất hiện của
những giấy vụn, vỏ bút chì và những
tài liệu, vật dụng văn phòng phẩm
không dùng tới...

01
HOẠT ĐỘNG 1:
Chuẩn bị

HOẠT ĐỘNG NHÓM:
THIẾT KẾ THÙNG ĐỰNG RÁC
 Đựng được rác nhỏ như giấy vụn, vỏ bút chì...
 Được làm từ các vật liệu dễ tìm, phù hợp, an toàn.
 Chắc chắn, đẹp, kích thước phù hợp.

Một số mẫu thiết kế thùng đựng
rác

Thùng đựng rác

Thùng đựng rác

Thùng đựng rác

nắp liền

nắp chia làm hai nửa

nắp bập bênh

Hoạt động nhóm
•

Vẽ phác thảo sản phẩm: hình dạng, kích thước sản phẩm.

•

Lựa chọn vật liệu và dụng cụ.

Hình dạng và kích thước

Vật liệu và dụng cụ: giấy bìa

phù hợp với sở thích và

cứng A4, que gỗ hoặc tre,

không gian của góc học tập.

kéo,

bút

chì,

thước

kẻ,

băng dính hai hoặc hồ dán...

LƯU Ý
•

Em có thể tận dụng các vật liệu đã qua sử dụng như hộp giấy,
chai nhựa...để làm ra thùng đựng rác theo ý tưởng của em.

•

Các vật liệu đã qua sử dụng phải đảm bảo vệ sinh an toàn.

Bản vẽ phác thảo thùng đựng rác nắp bập bênh.

HOẠT ĐỘNG NHÓM
Tìm hiểu về cách làm sản phẩm mẫu:
•

Sản phẩm thùng đựng rác được thực
hiện theo bao nhiêu bước chính?

•

Các bước đó là gì?

•

Sản phẩm thùng đựng rác được thực hiện theo bao nhiêu bước
chính?

•

Các bước đó là gì?
Tạo thân thùng.

Sản phẩm thùng đựng rác được thực hiện
theo 5 bước chính:

Tạo đáy thùng.
Dán thân thùng với đáy thùng.
Tạo nắp.
Hoàn thiện sản phẩm.

Các bước làm sản phẩm mẫu với thùng đựng rác bập bênh.
Bước 1: Tạo thân thùng
Bước 2: Tạo đáy thùng
Bước 3: Dán thân thùng với đáy
thùng
Bước 4: Tạo nắp
Bước 5: Hoàn thiện sản phẩm

Cách làm

Hình mô tả
Bước 1: Tạo thân thùng

• Dùng thước kẻ và bút chì vẽ
lên tờ bìa cứng khổ A4 theo
đường nét đứt.
• Dùng kéo cắt theo đường
nét đứt để tạo hai nửa thân
thùng rác.

Cách làm

Hình mô tả
Bước 2: Tạo đáy thùng

• Cắt tấm bìa để tạo hình vuông
12 cm và các đường nét đứt
các cạnh 1 cm.
• Cắt vào mỗi bên 1 cm tại vị trí
4 góc.
• Gấp mép theo đường nét đứt
tạo thành đáy thùng.

Cách làm

Hình mô tả

Bước 3: Dán thân thùng với đáy thùng

• Dán

thân

thùng.

thùng

với

đáy

Cách làm

Hình mô tả
Bước 4: Tạo nắp

• Cắt tấm bài để tạo 2 hình
tam giác có hai cạnh bên bằng
nhau, cạnh đáy bằng
10 cm, chiều cao bằng 5 cm.
• Tạo đỉnh mỗi hình cắt vào
mỗi bên 1 cm.
• Gấp mép theo đường nét đứt
và tạo lỗ.

Cách làm

Hình mô tả
Bước 4: Tạo nắp

• Cắt tấm bìa để tạo hình chữ
nhật cạnh 14 cm x 9 cm.
• Gập đôi hình chữ nhật theo
chiều dài để tạo thành
thân nắp dạng chữ V.
• Lắp đầu nắp với thân nắp.

Cách làm

Hình mô tả
Bước 5: Hoàn thiện sản phẩm

• Đặt nắp thùng vào đúng vị
trí.

• Dùng que tre hoặc gỗ xuyên
qua lỗ ở thân thùng và
đầu nắp để được sản phẩm

BẢNG XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN (Gợi ý)
TT
1
2

3

4

Nội dung công việc
Hình thành ý tưởng

Thời gian
Trên lớp

Vẽ phác thảo sản phẩm Trên lớp/ở nhà

Làm sản phẩm mẫu

Đánh giá và hoàn thiện
sản phẩm

Trên lớp/ở nhà

Trên lớp/ở nhà

Phân công
Cả nhóm
Cá nhân/
nhóm
Cá nhân/
nhóm
Cá nhân/
nhóm

Phương tiện
Giấy, bút
Giấy, bút chì, tẩy
Vật liệu và dụng cụ để
làm thùng đựng rác

Sản phẩm dự kiến
Ý

tưởng

sản

phẩm
Bản vẽ phác thảo

Sản phẩm mẫu

Vật liệu và dụng cụ để Sản
làm thùng đựng rác

về

thiện

phẩm

hoàn

Hoạt động 1: Thực hiện dự án
 Các em tiến hành thực hiện thiết kế thùng đựng
rác.
 Các em có thể điều chỉnh kế hoạch cho phù hợp.
Các em cần thực hiện đúng theo các bước đã thống nhất
và đảm bảo các bước thực hiện đúng nội dung.

Quy trình thực hiện
Bước 1: Hình thành ý tưởng về sản phẩm


Quan sát góc học tập.



Để xuất và lựa chọn phương án thiết kế thùng đựng rác
đáp ứng các yêu cầu của nhiệm vụ đề ra.

Bước 2: Vẽ phác thảo sản phẩm, lựa chọn vật liệu và dụng
cụ
•

Vẽ phác thảo sản phẩm: hình dạng, kích thước sản phẩm.

•

Lựa chọn vật liệu và dụng cụ.

•

Làm sản phẩm mẫu: Dựa vào bản vẽ phác thảo, tiến
hành làm sản phẩm mẫu.

Bước 2: Vẽ phác thảo sản phẩm, lựa chọn vật liệu và dụng
cụ
•

Đánh giá và hoàn thiện sản phẩm:

•

Kiểm tra sản phẩm mẫu đã đạt được các yêu cầu đặt ra
ban đầu hay chưa. Nếu chưa đạt, tiến hành điều chỉnh lại
để đảm bảo yêu cầu đặt ra.

•

Tự đánh giá theo các tiêu chí đặt ra.

Hoạt động 1: Báo cáo và đánh giá dự án

 Các nhóm lần lượt lên bảng trưng bày sản phẩm mẫu và
trình bày dự án trước lớp.

 Phiếu đánh giá: Các em đánh giá dự án của nhóm bạn đang
trình bày trên bảng theo các tiêu chí trong phiếu.

CỦNG CỐ, DẶN DÒ

 Hoàn thiện sản phẩm thùng đựng rác cho góc học tập.
 Đọc trước Bài 6. Sử dụng điện thoại.

Để kết nối cộng đồng giáo viên và nhận thêm nhiều tài liệu giảng dạy,
mời quý thầy cô tham gia Group Facebook
theo đường link:

Hoc10 – Đồng hành cùng giáo viên tiểu
học
Hoặc truy cập qua QR code