Chọ n 1 trong 2 đề dướ i đây:
Đề 1: Viết đoạ n vă n nêu ý kiến tá n thà nh việc
lậ p Câ u lạ c bộ Đọ c sá ch.
Đề 2: Viết đoạ n vă n nêu ý kiến tá n thà nh việc
phá t triển hoạ t độ ng thể dụ c, thể thao trong
nhà trườ ng.

1. Dự a và o cá c ý tìm đượ c trong hoạ t độ ng Viết ở Bà i 18, viết
đoạ n vă n theo yêu cầ u củ a đề bà i đã chọ n.
Lưu ý:
– Ý kiến tá n thà nh cầ n đượ c trình bày rõ rà ng.
– Để thuyết phụ c ngườ i đọ c, cầ n lự a chọ n nhữ ng
lí do và dẫ n chứ ng tiêu biểu.

Trườ ng em sắ p thà nh lậ p Câ u lạ c bộ Đọ c sá ch, em hoà n toà n tá n thà nh vớ i kế hoạ ch này.
Lí do thứ nhấ t vì cá c bạ n họ c sinh hiện nay khô ng có thó i quen đọ c sá ch nhiều. Cá c bạ n
trong lớ p củ a em hầ u như đều nó i, thờ i gian rả nh sẽ dà nh cho xem tivi, điện thoạ i và chơi
trò chơi điện tử . Hầ u như cá c bạ n khô ng hứ ng thú vớ i việc cầ m mộ t cuố n sá ch để đọ c và
nghiền ngẫ m. Lí do thứ hai vì tri thứ c trong sá ch có rấ t nhiều, con ngườ i phả i đọ c sá ch thì
mớ i có thể họ c và biết thêm đượ c. Đó cũ ng là lí do vì sao nên mua sá ch xuấ t bả n thay vì sá ch
in, sá ch trên mạ ng. Cá c thô ng tin xuấ t bả n đượ c chứ ng thự c và đả m bả o tính đú ng đắ n hơn
là cá c nộ i dung trô i nổ i trên in-tơ-nét. Đọ c kiến thứ c đú ng giú p con ngườ i hiểu đú ng, biết
nhiều hơn. Lí do thứ ba vì từ đọ c sá ch, sẽ có thêm nhiều câ u chuyện, nhiều chủ đề thả o luậ n,
nó i chuyện cho cá c bạ n họ c sinh. Thay vì cá c chủ đề phiếm, nhữ ng nộ i dung dù vui nhưng
khô ng lịch sự , thiếu vă n hoá vẫ n dễ lan truyền trong cộ ng đồ ng ngườ i trẻ tuổ i – sá ch sẽ
mang lạ i nhiều nộ i dung để chia sẻ, lan toả cho nhau ý nghĩa hơn. Suy cho cù ng, em thấy việc
thà nh lậ p Câ u lạ c bộ Đọ c sá ch là hợ p lí, mang lạ i nhiều chuyển biến tích cự c cho họ c sinh
trong trườ ng. Hi vọ ng câ u lạ c bộ Đọ c sá ch sẽ sớ m đượ c thà nh lậ p trong thờ i gian gầ n đây.

Việc phá t triển hoạ t độ ng thể dụ c thể thao trong nhà trườ ng là mộ t ý kiến hay, em đồ ng
tình và ủ ng hộ kế hoạ ch này đượ c thự c hiện. Lí do thứ nhấ t, thể dụ c thể thao giú p tă ng
cườ ng, rèn luyện sứ c khoẻ; tinh thầ n lạ c quan, thoả i má i. Điều này chứ ng minh qua nhữ ng
giờ họ c thể chấ t, hầ u như bạ n nà o cũ ng rấ t mong muố n đượ c ra khỏ i bà n họ c, vậ n độ ng tay
châ n cho thoả i má i. Trong giờ thể chấ t, chú ng em dù có mấ t trậ t tự , dù có hiếu độ ng nhưng
đó là biểu hiện củ a sự thoả i má i, vui vẻ. Lí do thứ hai, nhà trườ ng chủ yếu đề cao chú trọ ng
hoạ t độ ng họ c tậ p, coi nhẹ cá c hoạ t độ ng thể dụ c thể thao, thậ m chí coi nhẹ mô n Giá o dụ c
Thể chấ t. Em từ ng nghe cá c bạ n nó i khô ng sợ mô n thể chấ t vì kiểu gì cũ ng có thể dễ dà ng
thi và thi đạ t. Nhiều bạ n trong giờ thể dụ c toà n trườ ng cũ ng khô ng chịu tậ p, bỏ bê và coi
như tậ p thể dụ c rấ t mệt mỏ i, khô ng mang lạ i lợ i ích gì. Song, khi hiểu rõ tá c dụ ng củ a thể
dụ c thể thao, em nghĩ việc vậ n độ ng sẽ đượ c tích cự c hơn, mọ i ngườ i cù ng tô n trọ ng giá o
dụ c thể chấ t thì họ c sinh cũ ng sẽ hiểu đú ng về hoạ t độ ng bổ ích này. Tó m lạ i, nếu việc phá t
triển hoạ t độ ng thể dụ c thể thao trong nhà trườ ng đượ c thự c hiện, em nghĩ sẽ đượ c phầ n
đô ng cá c bạ n ủ ng hộ và mong muố n tham gia, thự c hiện.

2. Đọ c soá t và chỉnh
sử a lỗ i (nếu có ).

Tìm đọ c sá ch bá o viết về nhữ ng thầy thuố c nổ i tiếng củ a Việt
Nam.