TIẾT : VIẾT – THỰC HÀNH:
VIẾT BÀI VĂN KỂ LẠI SỰ VIỆC CÓ
THẬT LIÊN QUAN ĐẾN MỘT NHÂN
VẬT LỊCH SỬ
VIẾT BÀI VĂN THUYẾT MINH

PHIẾU TÌM Ý

Họ và tên HS: ………………………….
Nhiệm vụ: Tìm ý cho bài văn kể lại một sự việc có thật liên quan đến một nhân vật
lịch sử
Gợi ý: Để nhớ lại các chi tiết, hãy viết tự do theo trí nhớ của em bằng cách trả lời
vào cột bên phải ở các câu hỏi ở cột trái.
Đó là sự việc gì?

…………………………………………

Mục đích của việc tổ chức sự việc là gì?

…………………………………………
…………………………………………

Sự việc diễn ra khi nào? Ở đâu?

…………………………………………
…………………………………………

Sự việc đó diễn ra như thế nào?

…………………………………………
…………………………………………

Sự việc đó có ý nghĩa như thế nào?

…………………………………………
…………………………………………

Ấn tượng, suy nghĩ của em về sự việc được
kể?

…………………………………………
…………………………………………

Nhân vật được lựa
chọn phải có vai trò
(dù ít hay nhiều) trong
bối cảnh lịch sử đương
thời.
Sự việc được
I.Yêu cầu
Sự việc đó
kể liên quan
phải có ý
đối với bài
đến nhân vật
nghĩa trong
văn
đó phải có
bối cảnh lịch
thật.
sử nhất định. Kể được sự việc theo
trình tự hợp lí.
Bài viết nêu được
suy nghĩ, ấn tượng
của người viết và có
sử dụng yếu tố miêu

II.ĐỌC-PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO

”.

Thô-mát Ê-đi-xơn (Thomas Edison)
và màn “trình diễn'' ánh sáng

- Sự việc chính:

Bài viết kể về màn “trình diễn” ánh sáng
Þ Sự việc đó có thật và liên quan đến nhà khoa học nổi
tiếng Thô-mát Ê-đi-xơn

• Phân tích bài viết tham khảo:
”.

Thô-mát Ê-đi-xơn (Thomas Edison)
và màn “trình diễn'' ánh sáng

- Sự việc chính:

Bài viết kể về màn “trình diễn” ánh sáng
Þ Sự việc đó có thật và liên quan đến nhà khoa học nổi
tiếng Thô-mát Ê-đi-xơn

II.ĐỌC & PHÂN TÍCH BÀI VIẾT THAM KHẢO

- Sự việc: Bài viết kể về màn “trình diễn” ánh sáng
- Ngôi kể: ngôi thứ ba
- Các phần:
+ Đoạn 1: Giới thiệu về Ê-đi-xơn và những sáng kiến
khoa học của ông.
+ Đoạn 2,3: Kể lại diễn biến sự việc sắp xếp theo
trình tự thời gian (trước – sau); sử dụng các yếu
tố miêu tả trong khi kể; nêu ý nghĩa của sự việc được kể
+ Đoạn 4: Nêu suy nghĩ, ấn tượng của sự việc được kể.

III. THỰC HÀNH VIẾT THEO CÁC BƯỚC
1. Trước khi viết
a. Lựa chọn đề tài 
- Chọn nhân vật lịch sử là nhà quân sự, chính trị, khoa học, văn hóa, …. : Trần
Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi, Lê Quý Đôn, Hồ Chí Minh, Võ Nguyên Giáp,
… 
- Có thể viết về những con người bình dị đang sống quanh ta, những người có
cống hiến, đóng góp lớn lao cho đời sống cộng đồng...
b. Tìm ý
- Thời gian, không gian diễn ra sự việc. 
- Diễn biến sự việc. 
- Ý nghĩa sự việc. 
- Suy nghĩ của bản thân về sự việc được kể. 

c. Lập dàn ý
- Mở bài: giới thiệu sự việc có thật liên quan đến nhân vật lịch
sử(không gian, thời gian, mục đích).
 Thân bài:
+ Kể dién biến của sự việc.
+ Lưu ý sử dụng yếu tố miêu tả.
+ Nêu ý nghĩa của sự việc.
- Kết bài: Nêu suy nghĩ và ấn tượng vé sự việc và nhân vật lịch
sử

2. Viết bài
Khi viết bài cần lưu ý:
- Bám sát dàn ý
- Lựa chọn từ ngữ phù hợp
- Lưu ý tính xác thực của các chi tiết có liên quan đến việc được kể
- Các câu, các ý phải đảm bảo tính liên kết về hình thức và mạch lạc về nội dung

Bước 3: CHỈNH SỬA BÀI VIẾT

- Đọc lại bài.
- Sửa lại bài viết (nếu cần). Dựa vào yêu cầu
của bài và dựa vào phiếu tìm ý để sửa.

          Yêu cầu
Giới thiệu được nhân vật và sự việc liên
quan đến nhân vật.
Cung cấp được thông tin về sự việc mà
bài viết nói tới.
Trình bày được diễn biến của sự việc. Có
sử dụng yếu tố miêu tả trong khi kể. Nêu
được ý nghĩa của sự việc được nói tới.

      Gợi ý chỉnh sửa
Đọc lại phần Mở bài để đảm bảo đúng
yêu cầu đề ra.
Kiểm tra độ xác thực của thông tin và
chỉnh sửa nếu có sai sót.
Lưu ý về trình tự của sự việc được kể.
Sắp xếp sự việc theo trật tự trước sau. Bổ
sung nếu thấy thiếu yếu tố miêu tả và
phần nêu ý nghĩa của sự việc.

Nêu được suy nghĩ, ấn tượng của người Đánh dấu những từ ngữ thể hiện suy
viết về sự việc được nói tới.
nghĩ, ấn tượng trước sự việc. Nếu chưa
có hoặc chưa đủ thì cần bổ sung.
Đảm bảo yêu cầu về chính tả, diễn đạt Rà soát lỗi chính tả, dùng từ, đặt sâu, liên
(dùng từ, đặt câu, sử dụng từ ngữ liên kết kết giữa các câu trong đoạn văn, giữa các
câu và liên kết đoạn văn,...).
đoạn văn trong bài viết; chỉnh sửa nếu
phát hiện lỗi.

          Yêu cầu
Giới thiệu được nhân vật và sự việc liên
quan đến nhân vật.
Cung cấp được thông tin về sự việc mà
bài viết nói tới.
Trình bày được diễn biến của sự việc. Có
sử dụng yếu tố miêu tả trong khi kể. Nêu
được ý nghĩa của sự việc được nói tới.
Nêu được suy nghĩ, ấn tượng của người
viết về sự việc được nói tới.
Đảm bảo yêu cầu về chính tả, diễn đạt
(dùng từ, đặt câu, sử dụng từ ngữ liên kết
câu và liên kết đoạn văn,...).

Đánh giá