Môn: Hoạt động trải nghiệm 1

KHỞI ĐỘNG

Em thấy gì trong đoạn phim vừa xem?
Hai anh em Bảo và Hân đến nhà chị Linh
chúc tết và được chị Linh lì xì.
Em có ý kiến gì về thái độ của Gia Hân
khi nhận túi lì xì của chị Linh?
Bạn Hân không ngoan vì mở túi lì xì ra
ngay và còn chê ít.

Hoạt động trải nghiệm
Bài 16: Ứng xử khi được nhận quà

YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.Phẩm chất
- Nhân ái: Biết thể hiện tình yêu thương đối với mọi người khi
được mừng tuổi, tặng quà ngày Tết.
2. Năng lực:
2.1. Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Biết ứng xử phù hợp khi được mọi người
mừng tuổi, tặng quà ngày Tết.
2.2. Năng lực đặc thù
- Năng lực thích ứng với cuộc sống:
- Hiểu được ý nghĩa của phong tục mừng tuổi, tặng quà ngày Tết.
- Biết ứng xử phù hợp khi được mừng tuổi, tặng quà thể hiện tình
yêu thương đối với mọi người.

Hoạt động
1:

Người thânmong
mongmuốn
muốn gì
khi tặng quà cho em?

Em và các bạn trong nhóm thảo luận 3 phút

Trình bày

Chia sẻ
Ngày
tết emmừng
đã được
mừng
tuổi,
tặng
Mọi người
tuổi,
tặng
quà
quà
gì?
ngày
tết là phong tục. Mừng tuổi,
Những
tặng
quà
emmọi
đã
tặng
quà người
cho các
em
là cho
mong
mong
điều tốt lành đến với các em.
muốn gì?

Hoạt động
2:

Nhận xét cách ứng xử của
bạn khi được nhận quà

Em và bạn thảo luận 3 phút
Em và bạn đồng tình với bạn nhỏ trong
tranh nào, không đồng tình với bạn trong
tranh nào? Vì sao?

Chia sẻ
Khi được mừng tuổi, em sẽ nói gì với
người mừng tuổi mình?
Khi được nhận quà, em sẽ đón nhận
quà như thế nào?
Khi được mừng tuổi hay tặng
quà, em cần: Đón nhận bằng hai
tay, đầu hơi cúi và nói lời cảm ơn
với người mừng tuổi, tặng quà cho
mình.

Em biết được gì sau bài học này?
-Phong tục mừng tuổi , tặng
quà ngày tết.
- Cách ứng xử khi được mừng
tuổi hay tặng quà.

Thực hiện ứng xử đúng khi nhận quà