Thứ … ngày … tháng …
Tiếng Việt

năm …
Chủ điểm: CHÂN TRỜI
RỘNG MỞ

BÀI CA VỀ MẶT
TRỜI

– Cùng bạn đố và giải được câu đố về mặt trời, mặt trăng và
các vì sao. Nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài
đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh họa.
– Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic
ngữ nghĩa; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội
dung của bài đọc: Những quan sát và cảm nhận tinh tế của tác
giả về cảnh đàn chim sẻ đón chào ngày mới và cảnh mặt trời
mọc. Từ đó, rút ra ý nghĩa: Tình yêu cuộc sống của tác giả đã
cất lên thành bài ca hoà cùng bài ca của thiên nhiên.

KHỞI ĐỘNG

Đố bạn về mặt trời, mặt trăng và các vì sao.

Hoạt
động:

LUYỆN ĐỌC THÀNH
TIẾNG

Mắt dõi

Tai
nghe

Tay dò

Bài ca về mặt trời

Không hiểu sao, tôi thức dậy rất sớm. Sương mù như tấm khăn voan
mỏng màu sữa bay la đà trên những khóm cây quanh vườn, trùm lấp một
khoảng sân. Tôi chợt nhận ra, trên những ngọn cau cao, chim sẻ thi nhau cất
tiếng hót. Tôi lắng tai nghe. Dàn đồng ca chim sẻ khi bổng khi trầm, khi
nhanh khi chậm, xôn xao vòm không gian. Chúng đang hát về cái gì vậy? Tôi
không thể biết được. Nhưng rõ ràng là chúng đã trông thấy một cái gì đó mà
tôi không thể cùng trông thấy được.
Tôi ngước nhìn về phương đông, sau vòm cây xanh thẫm bỗng nhô lên
nửa vành mũ màu đỏ. Chiếc mũ đỏ to lớn nhô dần lên trên nền trời buổi
sớm. Cuối cùng chiếc mũ đỏ bay lên khỏi vòm cây. Đấy là vầng mặt trời. Vầng
mặt trời giống một chiếc mâm đồng đỏ bay từ từ chiếm lĩnh nền trời xa,
rộng. Chim sẻ càng cất cao giọng, chiếc mâm đồng đỏ càng nhích dần lên.

Vầng mặt trời đã lên từ bao giờ? Chắc là nó đã nhô
lên khỏi mặt biển trước khi nhô lên khỏi vòm cây. Trái tim
tôi bỗng vang lên một bài ca hoà với bài ca của những con
chim sẻ trên trời cao. Bài ca về mặt trời.
Mâm đồng đỏ.
Mâm đồng đỏ.
Suốt đêm tắm biển
Làm nước biển sôi
Ngày trở về trời
Mâm đồng không nguội
Mâm đồng đỏ chói.
Mặt trời. Mặt trời...
Theo Nguyễn Trọng Tạo

LUYỆN ĐỌC
• Dàn đồng
ca chim sẻDÀI
khi bổng khi trầm,/ khi
CÂU
nhanh khiCÂU
chậm,/ xôn xaoDÀI
vòm không gian.//;
• Trái tim tôi/ bỗng vang lên một bài ca/ hoà
với bài ca của những con chim sẻ trên trời cao.//;...

Bài tập đọc được chia làm mấy đoạn?
Đoạn 1: Từ đầu đến “cùng trông thấy được”.
Đoạn 2: Tiếp theo đến “càng nhích dần lên”.
Đoạn 3: Phần còn lại.

LUYỆN ĐỌC NỐI
Đoạn 1: TIẾP ĐOẠN
1.Không hiểu sao, tôi thức dậy rất sớm. Sương mù như tấm khăn
voan mỏng màu sữa bay la đà trên những khóm cây quanh vườn, trùm
lấp một khoảng sân. Tôi chợt nhận ra, trên những ngọn cau cao, chim sẻ
thi nhau cất tiếng hót. Tôi lắng tai nghe. Dàn đồng ca chim sẻ khi bổng khi
trầm, khi nhanh khi chậm, xôn xao vòm không gian. Chúng đang hát về cái
gì vậy? Tôi không thể biết được. Nhưng rõ ràng là chúng đã trông thấy
một cái gì đó mà tôi không thể cùng trông thấy được.

LUYỆN ĐỌC NỐI
TIẾP
ĐOẠN
Đoạn 2:
2. Tôi ngước nhìn về phương đông, sau vòm cây xanh thẫm
bỗng nhô lên nửa vành mũ màu đỏ. Chiếc mũ đỏ to lớn nhô dần
lên trên nền trời buổi sớm. Cuối cùng chiếc mũ đỏ bay lên khỏi
vòm cây. Đấy là vầng mặt trời. Vầng mặt trời giống một chiếc
mâm đồng đỏ bay từ từ chiếm lĩnh nền trời xa, rộng. Chim sẻ
càng cất cao giọng, chiếc mâm đồng đỏ càng nhích dần lên.

Đoạn
3:

LUYỆN ĐỌC NỐI
TIẾP ĐOẠN

3. Vầng mặt trời đã lên từ bao giờ? Chắc là nó đã nhô lên khỏi mặt biển
trước khi nhô lên khỏi vòm cây. Trái tim tôi bỗng vang lên một bài ca hoà với bài ca
của những con chim sẻ trên trời cao. Bài ca về mặt trời.
Mâm đồng đỏ.
Mâm đồng đỏ.
Suốt đêm tắm biển
Làm nước biển sôi
Ngày trở về trời
Mâm đồng không nguội
Mâm đồng đỏ chói.
Mặt trời. Mặt trời...

Hoạt động:

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP
ĐOẠN THEO NHÓM
Yêu
Cầu
Phân công đọc theo đoạn

Tiêu chí
đánh giá

Đọc đúng

Tất cả thành viên đều đọc

Đọc to, rõ

Giải thích từ cùng nhau

Ngắt nghỉ đúng chỗ

Hoạt động:

THI THI
ĐUAĐUA
ĐỌCĐỌC
TRƯỚC
TRƯỚC
LỚP
LỚP
Tiêu chí
đánh giá

Đọc đúng

Đọc to, rõ
Ngắt nghỉ đúng chỗ

BÌNH CHỌN NHÓM ĐỌC
TỐT NHẤT

Hoạt động:

LUYỆN ĐỌC
HIỂU

Thảo luận nhóm đôi

1

Cảnh thiên nhiên được tả ở đoạn đầu có gì đặc sắc?

2

Ở đoạn 2, sự thay đổi của vầng mặt trời được tả bằng những từ
ngữ, hình ảnh
nào?vùng
Cách
tả đó
gì thực
thúvậtvị?
Thảo nguyên:
đất rộng,
bằngcó
phẳng,
chủ yếu là cỏ.

3

Theo em, bài ca về mặt trời vang lên trong trái tim nhân vật
tôi được gợi ra từ điều gì?

4

Đặt một tên khác cho bài đọc và giải thích lí do em chọn
tên đó.

1

Cảnh thiên nhiên được tả ở đoạn đầu có gì đặc sắc?

Đọc đoạn 1:
. voan mỏng màu
Sương mù như tấm khăn
sữa bay la đà trên những khóm cây quanh
vườn, trùm lấp một khoảng sân; chim sẻ thi
nhau cất tiếng hót của hội hè, dàn đồng ca,
khi bổng khi trầm, khi nhanh khi chậm, gây
xôn xao cả một vòm không gian,…)

Ý CHÍNH CỦA ĐOẠN
1: hót vui vẻ khiến
Đàn chim sẻ cất tiếng
.

tác giả chú ý tìm hiểu.

2

Ở đoạn 2, sự thay đổi của vầng mặt trời được tả bằng
những từ ngữ, hình ảnh nào? Cách tả đó có gì thú vị?

Đọc đoạn 2:
Sự thay đổi của vầng mặt. trời: sau vòm cây
xanh thẫm bỗng nhô lên nửa vành mũ đỏ nhô
dần -> lên bay lên khỏi vòm cây -> giống một
chiếc mâm đồng đỏ bay từ từ chiếm lĩnh nền
trời xa, rộng… -> Cách tả đó làm cho vầng mặt
trời trở nên rõ nét, sinh động hơn

Ý CHÍNH CỦA ĐOẠN
Tiếng hót rộn ràng2:
của đàn chim sẻ như
.

cùng đua theo mặt trời buổi bình minh.

3

Theo em, bài ca về mặt trời vang lên trong trái tim
nhân vật tôi được gợi ra từ điều gì?

Đọc đoạn 3:
.

Bài ca về mặt trời vang lên trong trái tim
nhân vật tôi được gợi ra từ tình yêu thiên
nhiên, tình yêu cuộc sống của nhân vật
tôi và vẻ đẹp trong trẻo, đáng yêu, thanh
bình của vạn vật vào thời khắc bình
minh.

Ý CHÍNH CỦA ĐOẠN
“Bài ca về mặt trời”3:
ngân lên từ trái tim
.

của tác giả hoà nhịp cùng bài ca của đàn
chim sẻ.

4

Đặt một tên khác cho bài đọc và giải thích lí do em
chọn tên đó.

.

VD:
+ Bài ca về chiếc mâm đồng đỏ,
+ Dàn đồng ca mùa hạ,...

Nội dung chính của bài đọc là gì?
Những quan sát và cảm nhận
tinh tế của tác giả về cảnh đàn
chim sẻ đón chào ngày mới và
cảnh mặt trời mọc.

Hoạt động:

LUYỆN ĐỌC
LẠI

Ý nghĩa của bài đọc là gì?
Tình yêu cuộc sống của tác giả
đã cất lên thành bài ca hoà
cùng bài ca của thiên nhiên.

GIỌNG ĐỌC
CỦA NHÂN VẬT
Toàn bài đọc với giọng
thong thả, chậm rãi. Nhấn
giọng ở những từ ngữ tả đặc
điểm, hoạt động, trạng thái
của người, vật; cảm xúc suy
nghĩ của nhân vật,…)

Đọc lại đoạn 3

Vầng mặt trời/ đã lên từ bao giờ?// Chắc là nó đã nhô lên khỏi mặt biển/
trước khi nhô lên khỏi vòm cây.// Trái tim tôi/ bỗng vang lên một bài ca/
hoà với bài ca của những con chim sẻ trên trời cao.// Bài ca về mặt
trời.//
Mâm đồng đỏ.//
Mâm đồng đỏ.//
Suốt đêm/ tắm biển/
Làm/ nước biển sôi/
Ngày/ trở về trời/
Mâm đồng/ không nguội/
Mâm đồng/ đỏ chói.//
Mặt trời.// Mặt trời...//

Hoạt động:

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP
ĐOẠN THEO NHÓM
Yêu
Cầu
Phân công đọc theo đoạn

Tiêu chí
đánh giá

Đọc đúng

Tất cả thành viên đều đọc

Đọc to, rõ

Giải thích từ cùng nhau

Ngắt nghỉ đúng chỗ

Hoạt động:

THI THI
ĐUAĐUA
ĐỌCĐỌC
TRƯỚC
TRƯỚC
LỚP
LỚP
Tiêu chí
đánh giá

Đọc đúng

Đọc to, rõ
Ngắt nghỉ đúng chỗ

BÌNH CHỌN NHÓM ĐỌC
TỐT NHẤT

DẶN
DẶN DÒ
DÒ
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

TẠM BIỆT
VÀ HẸN
GẶP LẠI
LẠI
GẶP