BÀI 102 - T1+T2 THỰC HÀNH VÀ TN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 08h:20' 19-04-2025
Dung lượng: 16.1 MB
Số lượt tải: 82
Nguồn: SƯU TẦM
Người gửi: Lai Thi Sen
Ngày gửi: 08h:20' 19-04-2025
Dung lượng: 16.1 MB
Số lượt tải: 82
Số lượt thích:
1 người
(Lai Thi Sen)
Thứ … ngày … tháng
Toán
… năm …
Bài 102
THỰC HÀNH VÀ
TRẢI NGHIỆM
- HS thực hành và trải nghiệm giải quyết các
vấn đề đơn giản của cuộc sống liên quan
đến các kiến thức và kĩ năng:
+ Dùng thước đo độ dài.
+ Tính diện tích hình chữ nhật.
+ Tính diện tích hình hộp chữ nhật.
Giáo viên nêu tên các đồ dùng học tập
Học sinh lấy đồ vật tương ứng trong
thời gian 10 giây
Nêu Các thao tác đo
khi dùng thước
Nêu Công thức tính diện
tích hình chữ nhật.
S= a x b
Nêu Công thức tính diện
tích xung quanh của
hình hộp chữ nhật.
S xq= P đáy x h
TÍNH DIỆN TÍCH QUÉT VÔI
CỦA PHÒNG HỌC
1 Đo và tính diện tích cần quét vôi (hay sơn
nước) của mặt trong phòng học.
Chuẩn bị: Thước mét, thước cuộn.
Hoạt động theo nhóm.
• Nhóm thứ nhất: Đo và tính diện tích các
cửa ra vào.
• Nhóm thứ hai: Đo và tính diện tích các
cửa sổ.
• Nhóm thứ ba: Đo và tính diện tích xung
quanh, diện tích trần phòng học.
• Nhóm thứ tư: Tổng hợp các số liệu về diện
tích của các nhóm, tính diện tích cần quét
1
Hướng dẫn đo và tính toán.
• Đo theo đơn vị mét và xăng-ti-mét.
• Chuyển đổi số đo về đơn vị mét.
• Làm tròn số đo đã chuyển đổi đến hàng phần mười.
• Tính toán với các số đo sau khi đã làm tròn.
Ví dụ:
Đo: 6 m 25 cm.
Chuyển đổi: 6 m 25 cm = 6,25 m.
Làm tròn 6,25 m đến hàng phần mười thì được 6,3 m.
Thảo luận theo nhóm 4
2 Mỗi nhóm lần lượt trình bày trước lớp các nội
dung đã thực hiện.
TẠO HÌNH ẢNH NGÔI NHÀ
1. Chuẩn bị
‒ Giáo viên chuẩn bị
cho mỗi nhóm một tờ
giấy hình vuông như
hình dưới đây (tuỳ chọn
kích thước tờ giấy).
‒ Mỗi nhóm chuẩn bị bút
màu.
2. Nhiệm vụ
Tô màu các hình tròn để tạo thành hình ảnh một ngôi nhà.
‒ 120 hình tròn ở 8 hàng trên cùng: tô màu đỏ (mái ngói)
hoặc màu xanh dương (nền trời), biết rằng số hình tròn
màu đỏ bằng số hình tròn màu xanh dương.
‒ 15 hình tròn ở hàng dưới cùng: tô màu xanh lá cây (lá,
cỏ).
– Số hình tròn còn lại: tô màu hồng (tường nhà) hoặc
màu tím (cửa ra vào, cửa sổ), biết rằng số hình tròn màu
hồng nhiều hơn số hình tròn màu tím là 12 hình tròn.
Lưu ý: Có thể thay đổi màu sắc theo ý thích của học sinh.
3. Thực hiện
‒ Hoạt động theo nhóm.
Mỗi nhóm thảo luận cách thực hiện rồi tô màu.
‒ Hoạt động tập thể lớp.
Một nhóm trình bày các việc đã tiến hành của nhóm.
Học sinh trong lớp quan sát và bình chọn các sản
phẩm đạt yêu cầu và tô màu đẹp.
=>Bài toán Tổng – Tỉ.
Tổng: 120 hình tròn; Tỉ số:
=>Số lớn: Số hình tròn màu đỏ: 64
Số bé: Số hình tròn màu xanh dương: 56
=>Bài toán Tổng-Hiệu
Tổng: 78 hình tròn;
Hiệu: 12 hình tròn
=>Số lớn: Số hình tròn màu hồng: 45.
Số bé: Số hình tròn màu tím: 33
=>15 hình.
Toán
… năm …
Bài 102
THỰC HÀNH VÀ
TRẢI NGHIỆM
- HS thực hành và trải nghiệm giải quyết các
vấn đề đơn giản của cuộc sống liên quan
đến các kiến thức và kĩ năng:
+ Dùng thước đo độ dài.
+ Tính diện tích hình chữ nhật.
+ Tính diện tích hình hộp chữ nhật.
Giáo viên nêu tên các đồ dùng học tập
Học sinh lấy đồ vật tương ứng trong
thời gian 10 giây
Nêu Các thao tác đo
khi dùng thước
Nêu Công thức tính diện
tích hình chữ nhật.
S= a x b
Nêu Công thức tính diện
tích xung quanh của
hình hộp chữ nhật.
S xq= P đáy x h
TÍNH DIỆN TÍCH QUÉT VÔI
CỦA PHÒNG HỌC
1 Đo và tính diện tích cần quét vôi (hay sơn
nước) của mặt trong phòng học.
Chuẩn bị: Thước mét, thước cuộn.
Hoạt động theo nhóm.
• Nhóm thứ nhất: Đo và tính diện tích các
cửa ra vào.
• Nhóm thứ hai: Đo và tính diện tích các
cửa sổ.
• Nhóm thứ ba: Đo và tính diện tích xung
quanh, diện tích trần phòng học.
• Nhóm thứ tư: Tổng hợp các số liệu về diện
tích của các nhóm, tính diện tích cần quét
1
Hướng dẫn đo và tính toán.
• Đo theo đơn vị mét và xăng-ti-mét.
• Chuyển đổi số đo về đơn vị mét.
• Làm tròn số đo đã chuyển đổi đến hàng phần mười.
• Tính toán với các số đo sau khi đã làm tròn.
Ví dụ:
Đo: 6 m 25 cm.
Chuyển đổi: 6 m 25 cm = 6,25 m.
Làm tròn 6,25 m đến hàng phần mười thì được 6,3 m.
Thảo luận theo nhóm 4
2 Mỗi nhóm lần lượt trình bày trước lớp các nội
dung đã thực hiện.
TẠO HÌNH ẢNH NGÔI NHÀ
1. Chuẩn bị
‒ Giáo viên chuẩn bị
cho mỗi nhóm một tờ
giấy hình vuông như
hình dưới đây (tuỳ chọn
kích thước tờ giấy).
‒ Mỗi nhóm chuẩn bị bút
màu.
2. Nhiệm vụ
Tô màu các hình tròn để tạo thành hình ảnh một ngôi nhà.
‒ 120 hình tròn ở 8 hàng trên cùng: tô màu đỏ (mái ngói)
hoặc màu xanh dương (nền trời), biết rằng số hình tròn
màu đỏ bằng số hình tròn màu xanh dương.
‒ 15 hình tròn ở hàng dưới cùng: tô màu xanh lá cây (lá,
cỏ).
– Số hình tròn còn lại: tô màu hồng (tường nhà) hoặc
màu tím (cửa ra vào, cửa sổ), biết rằng số hình tròn màu
hồng nhiều hơn số hình tròn màu tím là 12 hình tròn.
Lưu ý: Có thể thay đổi màu sắc theo ý thích của học sinh.
3. Thực hiện
‒ Hoạt động theo nhóm.
Mỗi nhóm thảo luận cách thực hiện rồi tô màu.
‒ Hoạt động tập thể lớp.
Một nhóm trình bày các việc đã tiến hành của nhóm.
Học sinh trong lớp quan sát và bình chọn các sản
phẩm đạt yêu cầu và tô màu đẹp.
=>Bài toán Tổng – Tỉ.
Tổng: 120 hình tròn; Tỉ số:
=>Số lớn: Số hình tròn màu đỏ: 64
Số bé: Số hình tròn màu xanh dương: 56
=>Bài toán Tổng-Hiệu
Tổng: 78 hình tròn;
Hiệu: 12 hình tròn
=>Số lớn: Số hình tròn màu hồng: 45.
Số bé: Số hình tròn màu tím: 33
=>15 hình.







TUẦN 35-BÀI 102 - T1+T2 THỰC HÀNH VÀ TN