Tìm kiếm Bài giảng
KNTT - Bài 8. Sử dụng tiền hợp lý

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Liễu Phượng
Ngày gửi: 11h:28' 21-04-2025
Dung lượng: 36.5 MB
Số lượt tải: 336
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Liễu Phượng
Ngày gửi: 11h:28' 21-04-2025
Dung lượng: 36.5 MB
Số lượt tải: 336
Số lượt thích:
0 người
Hãy chia sẻ với các bạn về việc em
đã sử dụng tiền tiết kiệm của
mình như thế nào?
Hương Thảo – Zalo 0972115126c
Hoạt động 1: Khám
phá các biểu hiện của
việc sử dụng tiền hợp
lí
Quan sát tranh/57 và thực hiện yêu cầu:
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
2. Kể thêm các biểu hiện khác của việc sử dụng tiền hợp
lí.
Quan sát tranh/58 và thực hiện yêu cầu:
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
2. Kể thêm các biểu hiện khác của việc sử dụng tiền hợp
lí.
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Lên kế hoạch trước khi
mua sắm.
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
So sánh giá cả
hàng hoá cùng
loại.
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Lựa chọn hàng
hoá có giá cả
hợp lí
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Cân nhắc, tính toán giữa nhu
cầu và mong muốn để quyết
định mua hàng hoá nào phù
hợp với nhu cầu, sự cần
thiết của bản thân trước
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Cân nhắc khi mua hàng
khuyến mại, mua hàng
vừa đủ dùng.
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Nuôi lợn đất
để tiết kiệm
Quan sát tranh/57 và thực hiện yêu cầu:
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
- Lên kế hoạch trước khi mua sắm.
- So sánh giá cả hàng hoá cùng loại.
- Lựa chọn hàng hoá có giá cả hợp lí
- Cân nhắc, tính toán giữa nhu cầu và mong muốn để quyết
định mua hàng hoá nào phù hợp với nhu cầu, sự cần thiết của
bản thân trước
- Cân nhắc khi mua hàng khuyến mại, mua hàng vừa đủ dùng.
- Nuôi lợn đất để tiết kiệm tiền.
Kể thêm các biểu
hiện khác của việc
sử dụng tiền hợp lí.
Một số biểu hiện khác của việc sử
dụng tiền hợp lí
• Không mua hàng quá hạn sử dụng,
đặc biệt là thực phẩm;
• Không ham hàng rẻ kém chất lượng;
• không vay mượn để mua hàng theo sở
thích;
• Không lệ thuộc vào quảng cáo,...
Hoạt động 2: Khám
phá ý nghĩa và cách sử
dụng tiền hợp lí
Đọc thông tin SGK/58 (Cô bé bán chè bưởi)
và trả lời câu hỏi sau:
Bạn Bống đã sử dụng tiền như thế nào? Em có
nhận xét gì về cách sử dụng tiền của bạn.
Việc sử dụng tiền hợp lí có tác
dụng như thế nào?
Theo em, vì sao chúng ta phải
sử dụng tiền hợp lí?
Cô bé bán chè bưởi
Trong chương trình truyền hình Mặt trời bé con năm 2017, khán giả ph ải
trầm trồ về khả năng kinh doanh và lập kế hoạch quản lí tiền rất hiệu qu ả
của cô bé Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc ('bé Bống bán chè bưởi”, sinh năm 2007)
đến từ Tuyên Quang. Thành công đó đến từ năng khiếu và niềm đam mê
kinh doanh của Bổng. Ngày nhỏ, khi chơi trò chơi mua sắm, Bổng sớm nhận
ra rằng, muốn mua được đồ gì đó thì cần phải có tiền. Nhưng khi ch ơi thì có
thể dùng “tiền” cắt từ những tờ giấy, còn khi mua hàng thật thì phải có tiền
thật, và muốn có tiền thì bố mẹ phải làm việc. Số tiền bố mẹ Bống kiếm
được chỉ có hạn nên việc chi tiêu phải cân đối và tiết kiệm để không b ị lãng
phí.
Để có tiền, ngay từ khi học lớp 2, Bổng đã bắt tay vào kinh doanh chè bưởi.
Tiền lãi trong kinh doanh được Bống chia thành 10 phần, phân bổ như sau:
Ví Đầu tư vào nguồn vốn (5 phần): Khoản tiền này được Bống dùng làm vốn nhập hàng
để kinh doanh chè bưởi.
Ví Tự do tài chính (1 phần): Khoản tiền này Bống nhờ mẹ gửi tiết kiệm hằng tháng t ại
ngân hàng.
Ví Tiết kiệm dài hạn (1 phần): Bống bỏ lợn khoản tiền này để mua món đ ồ đắt ti ền nh ư
xe đạp điện....
Ví Giáo dục (1 phần): Khoản tiền này Bống dùng để tham gia các lớp học, mua sách, vở,
đồ dùng học tập.
Ví Hưởng thụ (1 phần): Đó là khoản tiền Bống dùng để chăm sóc bản thân như
ăn một món ăn mà mình yêu thích, mua một đôi giày đẹp, xem một bộ phim hay....
Ví Cho đi (1 phần): Bống dùng món tiền này như một cách thể hiện lòng biết ơn cuộc
sống: làm từ thiện, mua quà tặng người thân và thầy, cô giáo, thăm bạn ốm.
Nhờ biết kinh doanh và sử dụng tiền hợp lí, Bống đã tạo được nguồn thu nhập, có tiền
tiết kiệm, chi tiêu, đáp ứng nhu cầu của bản thân, giúp đỡ bố mẹ và những người gặp khó
khăn trong cuộc sống.
(Theo lời kể của nhân vật)
Bạn Bống đã sử dụng tiền như thế
nào? Em có nhận xét gì về cách sử
dụng tiền của bạn.
• Bạn Bống đã kinh doanh chè bưởi và
chia tiền lãi trong kinh doanh thành 6
phần theo phương pháp 6 chiếc lọ
(có điều chỉnh cho phù hợp với hoàn
cảnh của bản thân).
• Cách sử dụng tiền của bạn Bống rất
hợp lí và thông minh.
Việc sử dụng tiền hợp lí có tác
dụng như thế nào?
Việc sử dụng tiền hợp lí có tác dụng
giúp bạn Bống tạo được nguồn thu
nhập, có tiền tiết kiệm, có tiền chi
tiêu, đáp ứng nhu cầu của bản thân,
giúp đỡ bố mẹ và những người gặp
khó khăn trong cuộc sống.
Theo em, vì sao chúng ta phải
sử dụng tiền hợp lí?
Học tập bạn Bống, chúng ta phải sử
dụng tiền hợp lí để có tiền chủ động
trong chi tiêu, đáp ứng được nhu cầu
của bản thân, phòng ngừa rủi ro và
giúp đỡ những người gặp khó khăn.
Kết luận:
- Việc sử dụng tiền hợp lí giúp chúng ta
tạo được nguồn thu nhập, có tiền tiết
kiệm, chủ động trong chi tiêu, đáp ứng
nhu cầu của bản thân, phòng ngừa rủi ro,
giúp đỡ bố mẹ và những người gặp khó
khăn trong cuộc sống.
Em đã thực hiện được tốt những
cách sử dụng tiền hợp lý nào?
Dặn dò
Về nhà: vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt về các cách sử dụng
tiền hợp lý.
đã sử dụng tiền tiết kiệm của
mình như thế nào?
Hương Thảo – Zalo 0972115126c
Hoạt động 1: Khám
phá các biểu hiện của
việc sử dụng tiền hợp
lí
Quan sát tranh/57 và thực hiện yêu cầu:
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
2. Kể thêm các biểu hiện khác của việc sử dụng tiền hợp
lí.
Quan sát tranh/58 và thực hiện yêu cầu:
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
2. Kể thêm các biểu hiện khác của việc sử dụng tiền hợp
lí.
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Lên kế hoạch trước khi
mua sắm.
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
So sánh giá cả
hàng hoá cùng
loại.
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Lựa chọn hàng
hoá có giá cả
hợp lí
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Cân nhắc, tính toán giữa nhu
cầu và mong muốn để quyết
định mua hàng hoá nào phù
hợp với nhu cầu, sự cần
thiết của bản thân trước
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Cân nhắc khi mua hàng
khuyến mại, mua hàng
vừa đủ dùng.
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
Nuôi lợn đất
để tiết kiệm
Quan sát tranh/57 và thực hiện yêu cầu:
1. Nêu biểu hiện sử dụng tiền hợp lí của hai chị em trong các bức
tranh.
- Lên kế hoạch trước khi mua sắm.
- So sánh giá cả hàng hoá cùng loại.
- Lựa chọn hàng hoá có giá cả hợp lí
- Cân nhắc, tính toán giữa nhu cầu và mong muốn để quyết
định mua hàng hoá nào phù hợp với nhu cầu, sự cần thiết của
bản thân trước
- Cân nhắc khi mua hàng khuyến mại, mua hàng vừa đủ dùng.
- Nuôi lợn đất để tiết kiệm tiền.
Kể thêm các biểu
hiện khác của việc
sử dụng tiền hợp lí.
Một số biểu hiện khác của việc sử
dụng tiền hợp lí
• Không mua hàng quá hạn sử dụng,
đặc biệt là thực phẩm;
• Không ham hàng rẻ kém chất lượng;
• không vay mượn để mua hàng theo sở
thích;
• Không lệ thuộc vào quảng cáo,...
Hoạt động 2: Khám
phá ý nghĩa và cách sử
dụng tiền hợp lí
Đọc thông tin SGK/58 (Cô bé bán chè bưởi)
và trả lời câu hỏi sau:
Bạn Bống đã sử dụng tiền như thế nào? Em có
nhận xét gì về cách sử dụng tiền của bạn.
Việc sử dụng tiền hợp lí có tác
dụng như thế nào?
Theo em, vì sao chúng ta phải
sử dụng tiền hợp lí?
Cô bé bán chè bưởi
Trong chương trình truyền hình Mặt trời bé con năm 2017, khán giả ph ải
trầm trồ về khả năng kinh doanh và lập kế hoạch quản lí tiền rất hiệu qu ả
của cô bé Nguyễn Hoàng Bảo Ngọc ('bé Bống bán chè bưởi”, sinh năm 2007)
đến từ Tuyên Quang. Thành công đó đến từ năng khiếu và niềm đam mê
kinh doanh của Bổng. Ngày nhỏ, khi chơi trò chơi mua sắm, Bổng sớm nhận
ra rằng, muốn mua được đồ gì đó thì cần phải có tiền. Nhưng khi ch ơi thì có
thể dùng “tiền” cắt từ những tờ giấy, còn khi mua hàng thật thì phải có tiền
thật, và muốn có tiền thì bố mẹ phải làm việc. Số tiền bố mẹ Bống kiếm
được chỉ có hạn nên việc chi tiêu phải cân đối và tiết kiệm để không b ị lãng
phí.
Để có tiền, ngay từ khi học lớp 2, Bổng đã bắt tay vào kinh doanh chè bưởi.
Tiền lãi trong kinh doanh được Bống chia thành 10 phần, phân bổ như sau:
Ví Đầu tư vào nguồn vốn (5 phần): Khoản tiền này được Bống dùng làm vốn nhập hàng
để kinh doanh chè bưởi.
Ví Tự do tài chính (1 phần): Khoản tiền này Bống nhờ mẹ gửi tiết kiệm hằng tháng t ại
ngân hàng.
Ví Tiết kiệm dài hạn (1 phần): Bống bỏ lợn khoản tiền này để mua món đ ồ đắt ti ền nh ư
xe đạp điện....
Ví Giáo dục (1 phần): Khoản tiền này Bống dùng để tham gia các lớp học, mua sách, vở,
đồ dùng học tập.
Ví Hưởng thụ (1 phần): Đó là khoản tiền Bống dùng để chăm sóc bản thân như
ăn một món ăn mà mình yêu thích, mua một đôi giày đẹp, xem một bộ phim hay....
Ví Cho đi (1 phần): Bống dùng món tiền này như một cách thể hiện lòng biết ơn cuộc
sống: làm từ thiện, mua quà tặng người thân và thầy, cô giáo, thăm bạn ốm.
Nhờ biết kinh doanh và sử dụng tiền hợp lí, Bống đã tạo được nguồn thu nhập, có tiền
tiết kiệm, chi tiêu, đáp ứng nhu cầu của bản thân, giúp đỡ bố mẹ và những người gặp khó
khăn trong cuộc sống.
(Theo lời kể của nhân vật)
Bạn Bống đã sử dụng tiền như thế
nào? Em có nhận xét gì về cách sử
dụng tiền của bạn.
• Bạn Bống đã kinh doanh chè bưởi và
chia tiền lãi trong kinh doanh thành 6
phần theo phương pháp 6 chiếc lọ
(có điều chỉnh cho phù hợp với hoàn
cảnh của bản thân).
• Cách sử dụng tiền của bạn Bống rất
hợp lí và thông minh.
Việc sử dụng tiền hợp lí có tác
dụng như thế nào?
Việc sử dụng tiền hợp lí có tác dụng
giúp bạn Bống tạo được nguồn thu
nhập, có tiền tiết kiệm, có tiền chi
tiêu, đáp ứng nhu cầu của bản thân,
giúp đỡ bố mẹ và những người gặp
khó khăn trong cuộc sống.
Theo em, vì sao chúng ta phải
sử dụng tiền hợp lí?
Học tập bạn Bống, chúng ta phải sử
dụng tiền hợp lí để có tiền chủ động
trong chi tiêu, đáp ứng được nhu cầu
của bản thân, phòng ngừa rủi ro và
giúp đỡ những người gặp khó khăn.
Kết luận:
- Việc sử dụng tiền hợp lí giúp chúng ta
tạo được nguồn thu nhập, có tiền tiết
kiệm, chủ động trong chi tiêu, đáp ứng
nhu cầu của bản thân, phòng ngừa rủi ro,
giúp đỡ bố mẹ và những người gặp khó
khăn trong cuộc sống.
Em đã thực hiện được tốt những
cách sử dụng tiền hợp lý nào?
Dặn dò
Về nhà: vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt về các cách sử dụng
tiền hợp lý.
 









Các ý kiến mới nhất