Thứ

ngày tháng
2025
Tiếng
Việt

năm

BÀI VIẾT 1: TRẢ BÀI VIẾT BÁO CÁO CÔNG VIỆC
(1 tiết)

Khởi động
HS Chơi trò chơi Đố bạn ….

Thực hành luyện tập
Hoạt động 1: Nghe nhận xét chung về bài viết của cả lớp.
Hoạt động 2: Tham gia sửa bài cùng cả lớp
Hoạt động 3: Tự sửa bài
Hoạt động 4: Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.

Hoạt động 1: Nghe nhận xét chung về bài viết của
cả lớp.
Ưu điểm:
Nhược điểm:

Hoạt động 1: Nghe nhận xét chung về bài viết của
cả lớp.
Những lỗi chính tả điển hình về bố cục, nội dung, dùng từ,
đặt câu, chính tả, ....
HS có bài viết hay, có tiến bộ nổi bật.
GV chọn đọc một số bài viết hay

Hoạt động 2: Tham gia sửa bài cùng cả lớp
GV chữa một số lỗi điển hình (về cấu tạo, nội dung, cách
dùng từ, đặt câu, chính tả,...)
Mời HS chia sẻ cách sửa lỗi.
GV chốt ý cách sửa.

Hoạt động 3: Tự sửa bài
HS tự sửa bài bài viết của mình.
Đọc kĩ nhận xét của GV về bài viết của mình.
Tự sửa lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả, ... trong bài.

Hoạt động 4: Đổi bài cho bạn để kiểm tra việc sửa lỗi.
GV nhận xét, bổ sung ý kiến để HS tiếp tục hoàn thiện bài viết
HS báo cáo kết quả sửa bài.
HS làm việc nhóm đôi: đổi bài viết (đã sửa), góp ý để bạn hoàn
thiện bài viết (nếu có).

Vận dụng.
Qua tiết học hôm nay, các em đã làm được những gì?
GV nhắc HS phải chú ý thực hiện đúng yêu cầu khi viết
một đoạn văn về nhân vật.
GV giao nhiệm vụ cho học sinh về nhà viết một đoạn văn
( đoạn thơ) về một người bạn chăm học, chăm làm trong
lớp (giấu tên).
GV nhận xét tiết học và hướng dẫn HS chuẩn bị cho bài
Bài viết 2: Kể chuyện sáng tạo.