CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN
VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

MỤC TIÊU BÀI HỌC

Hiểu được thế nào tự nhận thức
bản thân, Nêu được điểm mạnh,
điểm yếu của bản thân.

Mục tiêu
bài học

Hiểu được ý nghĩa của việc tự
nhận thức bản thân
Biết tôn trọng bản thân và những
người xung quanh
Xây dựng kế hoạch phát huy điểm
mạnh, hạn chế điểm yếu cảu bản
thân

BÀI 6: TỰ NHẬN
THỨC BẢN THÂN

KHỞI ĐỘNG

Hoạt động 1:
- Hs xung phong nộp ( gấp hạc
giấy, sao, bông hoa…) ghi 1
điểm thú vị, kèm theo 1 điểm
chưa hài lòng về bản thân em?
- GV tổ chức cho HS bốc 3 sản
phẩm trong số sản phẩm đã nộp,
công bố trước lớp.

BÀI 6: TỰ NHẬN
THỨC BẢN THÂN

HÌNH THÀNH
KIẾN THỨC MỚI

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
2. Ý nghĩa của việc tự nhận thức bản thân
3. Các cách để tự nhận thức bản thân.
4. Cách rèn luyện

Thuyết trình:
Nhóm 1: Tự tin là chính mình.
Nhóm 2: Chấp nhận và tôn trọng bản
thân.
Nhóm 3: Thể hiện bản thân trong mối
quan hệ với người khác.

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN
1. Giới thiệu
bản thân
Giới thiệu về sở
thích cá nhân.

6. Lời kết.
Tự tin là chính
mình
5. Đưa ra cách
rèn luyện bản
thân.

4. Giới thiệu
những điểm
yếu.

3. Giới thiệu
những điểm
mạnh.

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN
• Tên, tuổi, lớp…
Giới
thiệu bản
thân
• 1 số nhược điểm của bản thân.
Chấp • Nhìn nhận chúng theo hướng tích cực.
nhận bản
thân
• Chăm sóc bản thân ( sức khoẻ, trí tuệ, tinh thần…)
• Không hạ thấp bản thân, hài long với bản thân.
Tôn
• Luôn khiêm tốn, học hỏi.
trọng bản •
Luôn thành thật với chính mình, thừa nhận khi mắc lỗi…
thân
Cách rèn
luyện

• Trau dồi tri thức, kĩ năng
• Lê kế hoạch và thực hiện kế hoạch cải thiện bản thân.

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

6. Tôn
trọng bản
thân
5. sẵn sàng
điều chỉnh
suy nghĩ,
nhận thức

1. Giới
thiệu bản
thân
Thể hiện
bản thân
trong mối
quan hệ với
người khác
4. Học
hỏi,
khiêm
tốn

2. Cởi
mở hoà
đồng

3. Chủ
động
thích
nghi

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN
II. Nội dung bài học
1. Khái niệm
2. Ý nghĩa của việc tự nhận thức bản thân
3. Các cách để tự nhận thức bản thân.
4. Cách rèn luyện
Để tự nhận thức bản thân hiệu quả, chúng ta cần:
- Nhận diện chính mình.
- Thực hiện các bài tập tìm hiểu bản thân.
- Lắng nghe nhận xét của người khác.
- Hành động tích cực để bộc lộ khả năng, tính cách
của bản thân.

BÀI 6: TỰ NHẬN
THỨC BẢN THÂN

LUYỆN TẬP

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN
Nêu quan điểm
của em về một
số hiện tượng
sau

1. Một số bạn học yếu
nhưng không cố gắng
vưan lên

3. Một số bạn dựa dẫm
vào ba mẹ

2. Một số bạn tự
tin thái quá, cho
rằng mình là giỏi
nhất.

4. Một số bạn tự ti
cho rằng mình
không có khả năng

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

THẢO LUẬN GHÉP ĐÔI
Học sinh thực hiện hoạt động cá nhân “Think”: Suy nghĩ
độc lập.
Học sinh thực hiện hoạt động cặp đôi “Pair”: Trao đổi với
bạn bè suy nghĩ của mình.
Học sinh trình bày cá nhân trước lớp hoạt động “Share”:
Chia sẻ những điều vừa trao đổi.
 

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN
HÃY HOÀN THÀNH PHIẾU HỌC TẬP SAU
Nêu nhận xét của em về một số hiện tượng sau
BÀI TẬP
Tổ 1. Một số bạn học yếu
nhưng không cố gắng vưan lên
Tổ 2. Một số bạn tự tin thái
quá, cho rằng mình là giỏi
nhất.
Tổ 3. Một số bạn dựa dẫm vào
ba mẹ
Tổ 4. Một số bạn tự ti cho rằng
mình không có khả năng

SẢN PHẨM

BÀI 6: TỰ NHẬN
THỨC BẢN THÂN

VẬN DỤNG
LUYỆN
TẬP

BÀI 6: TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

Yêu cầu:
Kể lại một hoạt động ngoại khóa mà em đã
tham gia
Miêu tả cách thể hiện hết những điểm mạnh
của em trong lần thi đó.
Nêu ra 5 ưu điểm em đã khai thác để buổi hoạt
động ngoại khóa có ý nghĩa.