KÍ ỨC TUỔI THƠ

-An Viên-

Chia sẻ ấn
tượng/cảm nhận
của em về những
kí ức của tuổi thơ.

I. Trải nghiệm cùng văn bản
• Đọc, xác định bố cục văn bản

II. Suy ngẫm và phản hồi
1. Nội dung và bố cục của văn bản

Phiếu học tập
Nội dung bao quát
Bố cục
…
…

- Nội dung bao quát: VB trình bày nhận thức của người viết về kí ức tuổi thơ và ý nghĩa
của kí ức tuổi thơ trong cuộc sống mỗi người.
Bố cục
+ Từ đầu đến “… Ai cũng bảo, kí ức tuổi thơ
Khái quát về ý nghĩa quan trọng của kí ức
dù vui hay buồn cũng đều có ý nghĩa vô cùng
tuổi thơ trong cuộc sống mỗi người.
quan trọng trong cuộc sống mỗi người”
+ Từ “Kí ức tuổi thơ là những kỉ niệm của
Trình bày nhận thức của người viết về khái
thời thơ ấu … những món ăn vặt mùa nối
niệm kí ức tuổi thơ.
mùa;...”
+ Từ “Kí ức tuổi thơ luôn diệu vợi, đẹp đẽ tựa Trình bày ý kiến của tác giả về ý nghĩa cụ
hồ như những câu chuyện cổ tích … buông bỏ thể của kí ức tuổi thơ đối với mỗi người.
để tiếp tục sống cho hiện tại và hi vọng về
tương lai tốt đẹp”
+ Phần còn lại
Khái quát lại ý nghĩa của kí ức tuổi thơ đối
với mỗi con người.

II. Suy ngẫm và phản hồi
2. Ý nghĩa của kí ức tuổi thơ

Từ văn bản, em
hiểu kthơ
í ức ấu,
Kí ức tuổi thơ là những kỷ niệm của thời
tuổi khi
thơ ta còn hồn
là gì và có ý nghĩa
nhiên, tinh nghịch, chưa có nhiều lo toan
phiền muộn. Đó là những
như thế nào trong
ký ức về những ngày tháng vui chơi cùng
những món
đời sốbạn
ng tinbè,
h thầvề
n
ủa m
ỗi ngmẹ
ăn vặt yêu thích, về những câu chuyện ccổ
tích
ười?kể,...

Ý nghĩa:
- Là món quà tinh thần quý giá
- Giúp ta vượt qua những khoảnh khắc khó khan
- Là nguồn cảm hứng cho sáng tạo nghệ thuật
- Là điểm tựa vững chắc, là niềm khích lệ để hướng tới thành công

II. Suy ngẫm
và phản hồi

3. Chia sẻ kỉ niệm về
bạn bè, gia đình, thầy cô,…

II. Suy ngẫm và phản hồi

3. Chia sẻ kỉ niệm về bạn bè, gia đình, thầy cô,…
•Tuổi thơ em có rất nhiều những kỉ niệm đẹp, đáng nhớ. Đó là
lúc cùng các bạn thả diều, chơi lò cò, chơi ô ăn quan, là lúc
cùng các bạn nghịch ngợm, phá phách trên con đường làng.
Hay là những kỉ niệm về trận đòn roi từ bố mẹ vì những lần
chưa ngoan. Khi nhớ về những kỉ niệm thơ ấu đó em thấy trong
trái tim mình tràn ngập sự xúc động, bồi hồi, một cảm giác hạnh
phúc được lan truyền, bất giác em tự mỉm cười vì một phần kí
ức. Những kỉ niệm đó là mảnh ghép đẹp nhất, trân quý nhất của
em về những ngày tháng tuổi thơ đã trôi qua.

Hoạt động luyện tập
1.
A.
B.
C.
D.

Văn bản kí ức tuổi thơ của tác giả nào?
Tô Hoài
Nguyễn Nhật Ánh
An Viên
Nguyễn Khuyến

Hoạt động luyện tập
2. Bố cục văn bản kí ức tuổi thơ được chia mấy
phần?
A. Hai phần
B. Bốn phần
C. Ba phần
D. Năm phần

Hoạt động luyện tập
3. Nội dung bao quát của văn bản Kí
ức tuổi thơ là gì?

A. Khái quát về ý nghĩa quan trọng của kí ức
tuổi thơ trong cuộc sống mỗi người.
B. Nhận thức của người viết về kí ức tuổi thơ và
ý nghĩa của kí ức tuổi thơ trong cuộc sống
mỗi người.
C. Trình bày ý kiến của tác giả về ý nghĩa cụ thể
của kí ức tuổi thơ đối với mỗi người.
D. Trình bày ý kiến của tác giả về ý nghĩa cụ thể
của kíức tuổi thơ đối với mỗi người.

Hoạt động luyện tập
4. Văn bản Kí ức tuổi thơ được viết
theo ngôi thứ mấy?
A. Thứ ba
B. Thứ nhất kết hợp thứ ba
C. Thứ hai
D. Thứ nhất

Hoạt động luyện tập
5. Theo tác giả, kí ức tuổi thơ là gì?
A. Là những kỉ niệm thời thơ ấu khi
chúng ta còn bé.
B. Là những kỉ niệm thời thơ ấu hồn
nhiên, tinh nghịch, chẳng có ưu tư phiền
nào ngoài việc ăn,
C. Là những kỉ niệm thời thơ ấu hồn
nhiên, tinh nghịch, chẳng có ưu tư phiền
nào ngoài việc ăn,
D. Là những kỉ niệm thời thơ ấu khi chúng

Chào tạm biệt !