CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN BUỔI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Chia sẻ hiểu biết của em
về một tác giả nổi tiếng
viết cho thiếu nhi.

Trần Đăng Khoa
Ngày sinh: 24/4/1958.
Quê quán: Hải Dương.
Thần đồng thơ văn từ nhỏ:
• 8 tuổi có thơ được đăng báo.
• 10 tuổi ra mắt tập thơ Từ góc
sân nhà em.

Phạm Hổ

24/11/1926 – 4/5/2007.
Bút danh: Hồ Huy.
Quê quán: Bình Định.
Một trong những người đầu tiên
hình thành nhà xuất bản Kim Đồng.

TIẾT 4
ĐỌC MỞ RỘNG

NỘI DUNG BÀI HỌC
1

Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ và viết

2

Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc

3

Vận dụng

vào phiếu đọc sách theo mẫu

PHẦN 1
ĐỌC CÂU CHUYỆN VỀ THẾ GIỚI
TUỔI THƠ VÀ VIẾT VÀO
PHIẾU ĐỌC SÁCH THEO MẪU

Bài tập 1, 2. Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ
và viết vào phiếu đọc sách theo mẫu.
Điều trẻ em quan tâm, yêu thích, muốn khám phá. Ví dụ: Nhóc
Câu chuyện

Ni-cô-lai: những chuyện chưa kể (Gô-xi-nhi và Xăng-pê).

về thế giới

Cách suy nghĩ, cách hiểu, cách suy luận, tưởng tượng của trẻ

tuổi thơ

em về thế giới xung quanh. Ví dụ: 10 ngày ngắm thế giới của
Mắt Nhắm Tịt (Nhiều tác giả).
Tình cảm, cảm xúc của trẻ em đối với các sự vật, hiện tượng
trong đời sống. Ví dụ: Miền quê thơ ấu (Nguyễn Trọng Tạo).

Bài tập 1, 2. Đọc câu chuyện về thế giới tuổi thơ
và viết vào phiếu đọc sách theo mẫu.
PHIẾU ĐỌC SÁCH
Tên câu chuyện

Tác giả

Ngày đọc

Nội dung chính của câu chuyện

Nhân vật em thích nhất

Chi tiết thú vị hoặc sự việc đáng nhớ

Mức độ yêu thích

Còn nữa….
Có đủ bộ word và powerpoint đồng bộ đủ năm môn:
Tiếng việt 5 Kết nối tri thức
LH Zalo 0969 325 896
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/ket-noi-trithuc-5/

PHẦN 2
TRAO ĐỔI VỚI BẠN VỀ
CÂU CHUYỆN ĐÃ ĐỌC

Bài tập 3. Trao đổi với bạn về câu chuyện đã đọc.
Có thể chọn một trong các hoạt động sau:
 Kể tóm tắt câu chuyện và giới thiệu về
nhân vật chính.
 Nêu điều thú vị về thế giới tuổi thơ được
thể hiện trong câu chuyện.
 Chia sẻ những điều em học tập được về
cách kể chuyện.

PHẦN 3
VẬN DỤNG

Bài tập 4. Kể cho người thân nghe câu chuyện về thế giới
tuổi thơ mà em đã đọc hoặc đã nghe. Cùng người thân
nhận xét về các nhân vật, sự việc trong câu chuyện.
Gợi ý

 Câu chuyện kể có những nhân vật nào? Ai là
nhân vật chính/ nhân vật phụ? Nhân vật nào em
ấn tượng, yêu thích nhất?...
 Khi kể mạch câu chuyện phải rõ ràng, rành
mạch và đầy đủ các sự việc chính trong câu
chuyện.

CỦNG CỐ - DẶN DÒ
1

Xem lại kiến thức bài: Đọc mở rộng, hiểu và

2

Chia sẻ với người thân về bài học.

3

Đọc và chuẩn bị trước phần Bài đọc: Tuổi Ngựa.

vận dụng được kiến thức vào thực hành.

HẸN GẶP LẠI CÁC EM
Ở BUỔI HỌC SAU!

Còn nữa….
Có đủ bộ word và powerpoint đồng bộ đủ năm môn:
Tiếng việt 5 Kết nối tri thức
LH Zalo 0969 325 896
https://tailieugiaovien.edu.vn/subject_lesson/ket-noi-trithuc-5/