UNIT 1 : LEISURE TIME
Lesson 2: A closer look 1

Trịnh Thị Mai Dung
Le Hong Phong secondary school

Uni 1 LEISURE TIME
t
LESSON 2: A CLOSER LOOK 1

I'm keen on…

I'm into…

I'm fond of…

WARM-UP
Match a word/ phrase in column A with a word in
column B to make expressions about likes.

B

A

MATCHING
GAME

1. be fond
2. be keen
3. be interested
4. be crazy
5. be

a. about
b. in
c. on
d. into
e. of

VOCABULARY

How to express “likes”
be fond of

be keen on

be into

be crazy about
be interested in

VOCABULARY
New words

Pronunciation

Meaning

1. be interested in

/biː ɪntrəstɪd ɪn/

hứng thú với

2. be fond of

/biː fɒnd əv/

thích

3. be keen on

/biː kiːn ɒn/

quan tâm đến

4. be crazy about

/biː ˈkreɪzi əˈbaʊt/

say mê

5. be into

/biː ˈɪntuː/

thích

VOCABULARY

2

Fill in each blank with a correct word from the box.
into fond keen interested

about

1. I'm _________
of taking photos. In my free time, I usually go out and take
fond
photos of people and things.
2. Mai is ___________
interested in history. She often goes to museums to see new
exhibits and learn about the past.
keen
3. My sister is _________
on cooking. She wants to become a chef in the
future.
into
4. My brother spends lots of time surfing the net, but I'm not _________
it.
about
5. I'm not crazy _________
doing DIY. I'm never able to finish any DIY
projects I start.

VOCABULARY

3

Complete the sentences about what you like or dislike doing. Use the word or
phrases from the box or your own ideas.

cooking
playing sport

doing DIY
doing puzzles

surfing the net
messaging friends

Example: I'm interested in doing DIY.
1. I'm crazy about ______.
2. I'm keen on ______.
3. I'm fond of ______.
4. I'm not interested in ______.
5. I'm not into ______.

PRONUNCIATION
1. Cách phát âm /u:/
Dưới đây là chi tiết từng bước cách phát âm /u:/
Bước 1: Đưa phần môi ra phía trước để tạo thành khẩu hình miệng giống hình
chữ o. Miệng hơi căng một chút
Bước 2: Phần cuống lưỡi được nâng lên trong khi phần đầu lưỡi hạ xuống
Bước 3: Phát âm thành tiếng âm /u:/
2. Cách phát âm /ʊ/
Bước 1: Thả lỏng cơ miệng và đưa phần môi ra phía trước, hơi bè hơn so với
khi phát âm /u:/
Bước 2: Phần cuống lưỡi được nâng lên trong khi phần đầu lưỡi hạ xuống
Bước 3: Phát âm âm  /ʊ/ thật gọn, lưỡi giữ nguyên vị trí.

PRONUNCIATION
3. Các dấu hiệu nhận biết /u:/ và /ʊ/
Những từ có chứa cụm “ew”
Những từ có chứa cụm “ou”
Những từ có chứa cụm “oo”
Một số trường hợp khác
Move - /muːv/ (v):  di chuyển, chuyển động
Prove - /pruːv/ (v):  chứng minh, chứng tỏ
Canoe - /kəˈnu:/ (n):  thuyền cánh, thuyền bằng gỗ
Shoe - /ʃuː/ (n):  giày dép
Tomb - /tu:m/ (n): ngôi mộ
Two - /tu:/ (n): số 2
Lose - /lu:z/ (v): đánh mất

PRONUNCIATION

4

Listen and repeat the words. Pay attention to the sounds /ʊ/and /u:/. Then put the
words into the correct columns.

cook
school

group
would

push
woman

June
move

/ʊ/

/u:/

cook
push
would
woman

group
June
school
move

PRONUNCIATION

5

Listen and practise the sentences. Underline the bold words with /ʊ/, and circle the
bold words with /u:/.

1. She likes reading books and swimming in the pool.
2. When it is cool, we like to play football.
3. She drew and made puddings in her free time.
4. My mum loves pumpkin soup and coffee with a little sugar.
5. My brother is fond of watching the cartoon about a clever wolf.

CONSOLIDATION

1 Wrap-up
What have we learnt in this lesson?
 Vocabulary: The lexical items related to Leisure time
 Pronunciation: How to correctly pronounce words
that contain the sounds: /ʊ/ and /u:/

CONSOLIDATION

2

Homework

Do exercises in the workbook.

Website: hoclieu.vn
Fanpage: facebook.com/www.tienganhglobalsuccess.vn/