BÀI 1: NHỮNG GƯƠNG MẶT THÂN YÊU
NÓI VÀ
NGHE

NGHE VÀ TÓM TẮT NỘI DUNG
THUYẾT TRÌNH CỦA NGƯỜI KHÁC

KHỞI ĐỘNG
+ Hãy nêu những hiểu biết của em liên quan đến việc tóm tắt ý chính do
người khác trình bày.
+ Việc tóm tắt ý chính do người khác trình bày có ý nghĩa như thế nào?
+ Hãy nêu các trường hợp sử dụng và cách thức thực hiện kĩ năng liên
quan đến việc tóm tắt ý chính do người khác trình bày.
+ Em muốn tìm hiểu thêm điều gì liên quan đến chủ đề này?

K

W

L

 

 

 

I

CÁC THAO TÁC TÓM TẮT Ý CHÍNH DO
NGƯỜI KHÁC TRÌNH BÀY

I. Các thao tác tóm tắt ý chính do người khác trình bày
1. Bước 1: chuẩn bị trước khi nghe

- Tìm hiểu trước đề tài của bài thuyết trình, liệt kê những gì em đã biết, đang quan tâm
và muốn tìm hiểu thêm về đề tài của bài thuyết trình
- Xác định mục đích nghe
- Chuẩn bị giấy, bút,…để ghi chép và đánh dấu hoặc gạch chân những thông tin quan
trọng trong khi nghe.

Khi nghe thuyết trình, ta nên tập
trung vào những nội dung nào?
Vì sao cần ghi chép lại nội dung
thuyết trình?

I. Các thao tác tóm tắt ý chính do người khác trình bày
Bước 2: Nghe và ghi chép

- Theo dõi và ghi lại những nội dung chính
- Theo dõi các lập luận, bằng chứng mà người nói sử dụng để làm rõ các ý chính của bài thuyết trình; ghi tóm tắt
các nội dung đó bằng từ/ cụm từ…
- Chú ý điệu bộ, cử chỉ, tốc độ của giọng người nói và những nội dung được lặp đi lặp lại, nhấn mạnh để xác
định ý chính của bài thuyết trình.
- Ghi chú hoặc nêu câu hỏi về những điểm em chưa hiểu rõ hoặc chưa nghe kịp.

Tại sao sau khi nghe thuyết trình chúng ta
cần trao đổi, thảo luận lại với người nói?

I. Các thao tác tóm tắt ý chính do người khác trình bày
3. Đọc lại, chỉnh sửa và phản hồi

- Đọc lại và trao đổi nội dung
- Đối với những chỗ chưa rõ, nêu câu hỏi hoặc đề nghị người thuyết trình giải thích/ trình bày lại để bảm đảm bảo em hiểu
đúng ý người nói.

II

CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ MỘT BÀI
TÓM TẮT Ý CHÍNH DO NGƯỜI KHÁC
TRÌNH BÀY

II. Các tiêu chí đánh giá một bài tóm tắt ý chính do người khác trình bày

Theo em, một bài tóm tắt ý chính
do người khác trình bày phải đáp
ứng những điều gì?

II. Các tiêu chí đánh giá một bài tóm tắt ý chính do người khác trình bày

 

Ngôn ngữ

Tiêu chí

Điểm đạt

Cộng từng phần

5

4

3

2

1

Chữ viết rõ ràng, dễ đọc, đúng chính tả

 

 

 

 

 

 

Sử dụng từ ngữ đúng và hay

 

 

 

 

 

 

Viết đúng ngữ pháp

 

 

 

 

 

 

Bố cục: đủ 3 phần (mở, thân, kết)

 

 

 

 

 

 

Trình bày: lưu loát, mạch lạc ngắn gọn

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Tổ chức

Nội dung

Tóm tắt đầy đủ và hệ thống ý chính do người
khác trình bày

III

THỰC HÀNH TÓM TẮT Ý CHÍNH DO
NGƯỜI KHÁC TRÌNH BÀY

III. Thực hành tóm tắt ý chính do người khác trình bày
1. Chuẩn bị bài nói

ĐỀ BÀI

Chọn một bài thơ mà em yêu
thích, viết đoạn văn ghi lại cảm
xúc về bài thơ đó

III. Thực hành tóm tắt ý chính do người khác trình bày
2. Thực hành bài nói và nghe

Chúng ta đã viết đoạn văn về một
bài thơ tự do xong. Tiết nói và
nghe này, chúng ta sẽ trình bày
đoạn văn đó của mình.

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG KIẾN
THỨC

LUYỆN TẬP
Các em hãy điền thông tin trả lời cho những thắc mắc đầu giờ của mình vào cột L vào phiếu học tập
Ngoài việc bổ sung câu trả lời, các em có thể ghi thêm những điều các em cảm thấy thích. Để phân biệt,
chúng ta có thể đánh dấu tích vào những ý tưởng trả lời cho câu hỏi ở cột W, với các ý tưởng các em
thích, có thể đánh dấu sao

PHIẾU HỌC TẬP

K

W

L

?

?

? 

VẬN DỤNG
Nghe video và tóm tắt nội dung. Sau đó thảo luận theo cặp để thống nhất nội dung tóm tắt.