ÔN TẬP
BÀI 1: NHỮNG GƯƠNG MẶT
THÂN YÊU
Tiết 5

Câu 1. Vai trò của vần trong thơ là gì?
 A. Liên kết các dòng và câu thơ.
 C. Tạo nhịp điệu, âm vang cho thơ.

 B. Đánh dấu nhịp thơ.
 D. Đáp án A,B,C đều đúng

Câu 2: Điền từ còn thiếu trong câu sau: Cảm xúc chủ đạo là trạng thái
tình cảm mãnh liệt, thường gắn với tư tưởng và đánh giá nhất định, tác
động đến cảm xúc của … …
 A. người đọc

 B. nhà thơ

 C. tác giả

 D. nhà văn

Câu 3: Tác phẩm văn học là sản phẩm của ... … … ,
sáng tạo, được thể hiện bằng ngôn từ.
 A. Hiện thực cuộc sống

 B. Trí tưởng tượng

 C. Tác giả

 D. Hư cấu

Câu 4: Nhờ vào đâu và người đọc có thể trải nghiệm cuộc sống được
miêu tả, hoá thân vào các nhân vật, cảm nhận vào các nhân vật, từ
đó cảm nhận và hiểu vb đầy đủ, sâu sắc hơn?
 A. kĩ năng liên hệ

 B. kĩ năng suy luận

 C. khả năng tưởng tượng

 D. kĩ năng theo dõi

Câu 5: Những từ sau được xếp vào loại từ vựng nào: tẻo teo,
sừng sững, bè bè, nhỏ nhắn,
 A. từ ghép

 B. từ tượng thanh

 C. từ đơn

 D. từ tượng hình

Luyện tập

Câu 1: Tìm một số điểm giống nhau, khác nhau về nội
dung và hình thức giữa bài thơ “Trong lời mẹ hát” và
“Nhớ đồng”.

Câu 1: Tìm một số điểm giống nhau, khác nhau về nội
dung và hình thức giữa bài thơ “Trong lời mẹ hát” và
“Nhớ đồng”.

Phương diện
so sánh
Giống nhau
Khác nhau

Trong lời mẹ
hát

Nhớ đồng

Câu 1: Tìm một số điểm giống nhau, khác nhau về nội
dung và hình thức giữa bài thơ “Trong lời mẹ hát” và
“Nhớ đồng”.
Phương diện
so sánh

Trong lời mẹ hát

Nhớ đồng

Giống nhau

-

Thể hiện tình cảm của nhà thơ với con người và quê hương.
Chủ yếu dùng vần chân.
Sử dụng từ tượng thanh, từ tượng hình, điệp từ, điệp ngữ, ...

Khác nhau

-

Nội dung: Qua lời ru con của mẹ, tác giả thể hiện tình cảm yêu thương sâu
sắc, lòng biết ơn đối với mẹ và tình
yêu quê hương, đất nước mà mẹ đã
truyền dạy cho con.
Nghệ thuật: thể thơ sáu chữ, chủ yếu
gieo vần cách; going thơ yêu thương tha thiết xen lẫn xót xa, …

-

Nội dung: Bài thơ thể hiện tình cảm
nhớ thương da diết cảnh vật quê
hương, con người, niềm khao khát
tự do của người tù trẻ tuổi có trái
tim đang căng đầy nhựa sống và
tràn trề nhiệt huyết.
Nghệ thuật: thể thơ bảy chữ, kết
hợp vần liền với vần cách; giọng
thơ tha thiết, đượm buồn, …

Câu 2: Nhận xét về cách ngắt nhịp và gieo vần của khổ
thơ sau:
Quả bàng vuông xanh non màu lá
Mơn mởn thơm mùi nắng Sơn Ca
Hoa giấy đỏ dưới trời nắng cháy
Chim líu lo rót mật trước hiên nhà.

Câu 2: Nhận xét về cách ngắt nhịp và gieo vần của khổ
thơ sau:
Quả bàng vuông xanh non màu lá
Mơn mởn thơm mùi nắng Sơn Ca
Hoa giấy đỏ dưới trời nắng cháy
Chim líu lo rót mật trước hiên nhà.

Thơ bảy chữ

 Cách gieo vần: vần chân
kết hợp vần cách.
 Ngắt nhịp: 3/4

Câu 3: Xác định từ tượng hình, từ tượng thanh trong
các trường hợp sau và cho biết tác dụng của chúng:
a. Những nhà có sân rộng người ta còn phơi lúa trên giàn, lúa trên giàn,
lúa khô đem vô bồ được mấy hôm đã thấy trên mặt sân xâm xấp nước lúa
rày đã lấm tấm xanh.
b. Nhưng đêm nay trời nhiều mây. Lá cây xào xạc. Côn trùng trong lòng
đất rỉ rả mãi một điệu buồn. Ai như Tắc Kè khuya khoắt đang gọi cửa.
Đêm ở Bờ Giậu thanh vắng đến nỗi nghe rõ cả tiếng Ốc Sên đi làm về, nhẹ
nhàng vén tà áo dài trườn qua chiếc lá rụng. Nửa đêm, xíu chút nữa Bọ
Dừa thiếp đi thì sương bắt đầu rơi. Lẫn trong tiếng thở dài của gió là
tiếng rơi lộp độp của sương.

Câu 3: Xác định từ tượng hình, từ tượng thanh trong
các trường hợp sau và cho biết tác dụng của chúng:
a. Những nhà có sân rộng người ta còn phơi lúa trên giàn, lúa trên giàn,
lúa khô đem vô bồ được mấy hôm đã thấy trên mặt sân xâm xấp nước lúa
rày đã lấm tấm xanh.
Từ tượng hình: xâm xấp, lấm tấm.
Tác dụng:
+ xâm xấp: gợi tả trạng thái nước ở mức không đầy lắm,
chỉ đủ phủ kín khắp bề mặt.
+ lấm tấm: gợi tả hình ảnh những cây mạ non mọc lên ở
nhiều điểm và đều trên sân.

b. Nhưng đêm nay trời nhiều mây. Lá cây xào xạc. Côn trùng trong lòng đất
rỉ rả mãi một điệu buồn. Ai như Tắc Kè khuya khoắt đang gọi cửa. Đêm ở Bờ
Giậu thanh vắng đến nỗi nghe rõ cả tiếng Ốc Sên đi làm về, nhẹ nhàng vén tà
áo dài trườn qua chiếc lá rụng. Nửa đêm, xíu chút nữa Bọ Dừa thiếp đi thì
sương bắt đầu rơi. Lẫn trong tiếng thở dài của gió là tiếng rơi lộp độp của
sương.
Từ tượng thanh: xào xạc, rỉ rả, lộp độp.
Tác dụng:
+ xào xạc: mô phỏng tiếng lá cây cay động nhẹ và va chạm
vào nhau.
+ rỉ rả: mô phỏng âm thanh nhỏ, không cao, lặp đi lặp lại
của côn trùng trong đêm.
+ lộp bộp: mô phỏng âm thanh trầm, nặng, thưa, không
đều của hạt sương rơi xuống đất.

Câu 4,5,6,7 : Học sinh thực hiện ở nhà, đến lớp chia sẻ.

Ôn tập phần viết,
nói nghe để hoàn
thành 2 PHT sau:

Liệt kê một vài kĩ năng mà em có được
PHT
khi nghe và tóm tắt nội dung thuyết trình của
Ôn tập bài 1 ………………………………………………………………………………………
người khác.
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
……………

Tình yêu thương đã làm giàu tâm hồn chúng ta như thế nào?

………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………

Chúc các em học tốt!