Tập 1 - Bài 5: Nhật kí tập bơi - Đọc: Nhật kí tập bơi.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hoàng Anh
Ngày gửi: 15h:57' 18-09-2025
Dung lượng: 8.9 MB
Số lượt tải: 612
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hoàng Anh
Ngày gửi: 15h:57' 18-09-2025
Dung lượng: 8.9 MB
Số lượt tải: 612
Số lượt thích:
0 người
Tuần 3
Thứ Hai ngày 23 tháng 9 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 5. (Tiết 1): Đọc: Nhật kí
tập bơi
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện “Nhật kí tập bơi”.
- Bước đầu biết thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện qua giọng đọc, biết nghỉ hơi ở
chỗ có dấu câu.
- Nhận biết được các sự việc xảy ra trong câu chuyện gắn với thời gian, địa điểm cụ thể ghi trong nhật kí.
- Hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động, việc làm và lời nói của nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Khi tập luyện để làm bất cứ điều gì, ta không được nản chí và cần cố gắng hết mình,
chắc chắn ta sẽ thành công.
- Nói được những điều đáng nhớ trong kì nghỉ hè của mình.
- Phát triển phẩm chất chăm chỉ, nhân ái, phẩm chất trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, máy chiếu, SGK…
- HS: SGK, vở...
Khởi động
TRÒ CHƠI: CHIẾC HỘP BÍ ẨN
Xem hình đoán tên con vật
Con Tê Tê
Phượng Hoàng đất
Gấu trúc đỏ
Gà lôi
*Quan sát tranh?
1. Hướng dẫn đọc.
Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm
2. Chia đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến mình sẽ tập tốt hơn
+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến giống hệt như một con ếch ộp
+ Đoạn 3: Tiếp theo cho đến hết
3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
mũ bơi, vỗ về, tập luyện
Mình rất phấn khích/ vì được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi /
cùng một cặp kính bơi màu hồng rất đẹp.//
Kể cũng lạ,/ hôm trước mình giống ếch,/ hôm nay/ mình lại giống cá//.
Tìm hiểu bài
Câu 1: Bạn nhỏ đến bể bơi với ai? Bạn ấy được chuẩn bị những gì?
Bạn nhỏ đến bể bơi với mẹ. Bạn ý được mẹ chuẩn bị cho kính và
mũ bơi.
Câu 2: Bạn nhỏ cảm thấy thế nào trong ngày đầu đến bể bơi?
Đầu tiên bạn ấy phấn khích (vì có đồ bơi đẹp), sau đó bạn sợ
nước (bị sặc nước), cuối cùng bạn buồn (khi hết giờ bơi mà vẫn
chưa thở được dưới nước)
Tìm hiểu bài
Câu 3: Kể lại việc học bơi của bạn ấy?
Đầu tiên, bạn ấy tập thở, nhưng bạn ấy toàn bị sặc. Sau khi nghe mẹ
động viên, bạn ấy lại cố gắng tập luyện. Buổi sau, bạn ấy đã quen thở dưới
nước và tập những động tác đạp chân của bơi ếch. Cuối cùng bạn ấy đã
biết bơi tung tăng như một con cá.
Câu 4: Bạn nhỏ nhận ra điều gì thú vị khi biết bơi?
Khi biết bới bạn ấy thấy mình giống ếch và cá. Hoặc có thể nêu ý kiến
khác: Bạn ấy nhận ra mặc dù học bơi rất khó nhưng bạn ấy vẫn học thành
công
Câu 5: Theo em, việc học bơi dễ hay khó? Vì sao?
Tìm hiểu bài
NỘI DUNG
Khi tập luyện để làm bất cứ điều gì, ta không được nản chí và cần cố
gắng hết mình, chắc chắn ta sẽ thành công.
Tiết 2: Nói và nghe:
MỘT BUỔI LUYỆN TẬP
Bài 1. Kể về một buổi tập luyện của em.
Tiết 2: Nói và nghe:
MỘT BUỔI LUYỆN TẬP
Bài 2. Em cảm thấy thế nào về buổi luyện tập đó?
Hẹn gặp lại các em!
Thứ Hai ngày 23 tháng 9 năm 2024
Tiếng Việt
Bài 5. (Tiết 1): Đọc: Nhật kí
tập bơi
Giáo viên: Nguyễn Thị Thanh
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Học sinh đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện “Nhật kí tập bơi”.
- Bước đầu biết thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện qua giọng đọc, biết nghỉ hơi ở
chỗ có dấu câu.
- Nhận biết được các sự việc xảy ra trong câu chuyện gắn với thời gian, địa điểm cụ thể ghi trong nhật kí.
- Hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động, việc làm và lời nói của nhân vật.
- Hiểu nội dung bài: Khi tập luyện để làm bất cứ điều gì, ta không được nản chí và cần cố gắng hết mình,
chắc chắn ta sẽ thành công.
- Nói được những điều đáng nhớ trong kì nghỉ hè của mình.
- Phát triển phẩm chất chăm chỉ, nhân ái, phẩm chất trách nhiệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Máy tính, máy chiếu, SGK…
- HS: SGK, vở...
Khởi động
TRÒ CHƠI: CHIẾC HỘP BÍ ẨN
Xem hình đoán tên con vật
Con Tê Tê
Phượng Hoàng đất
Gấu trúc đỏ
Gà lôi
*Quan sát tranh?
1. Hướng dẫn đọc.
Đọc diễn cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ giàu sức gợi tả, gợi cảm
2. Chia đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu đến mình sẽ tập tốt hơn
+ Đoạn 2: Tiếp theo cho đến giống hệt như một con ếch ộp
+ Đoạn 3: Tiếp theo cho đến hết
3. Luyện đọc và tìm hiểu bài.
mũ bơi, vỗ về, tập luyện
Mình rất phấn khích/ vì được mẹ chuẩn bị cho một chiếc mũ bơi /
cùng một cặp kính bơi màu hồng rất đẹp.//
Kể cũng lạ,/ hôm trước mình giống ếch,/ hôm nay/ mình lại giống cá//.
Tìm hiểu bài
Câu 1: Bạn nhỏ đến bể bơi với ai? Bạn ấy được chuẩn bị những gì?
Bạn nhỏ đến bể bơi với mẹ. Bạn ý được mẹ chuẩn bị cho kính và
mũ bơi.
Câu 2: Bạn nhỏ cảm thấy thế nào trong ngày đầu đến bể bơi?
Đầu tiên bạn ấy phấn khích (vì có đồ bơi đẹp), sau đó bạn sợ
nước (bị sặc nước), cuối cùng bạn buồn (khi hết giờ bơi mà vẫn
chưa thở được dưới nước)
Tìm hiểu bài
Câu 3: Kể lại việc học bơi của bạn ấy?
Đầu tiên, bạn ấy tập thở, nhưng bạn ấy toàn bị sặc. Sau khi nghe mẹ
động viên, bạn ấy lại cố gắng tập luyện. Buổi sau, bạn ấy đã quen thở dưới
nước và tập những động tác đạp chân của bơi ếch. Cuối cùng bạn ấy đã
biết bơi tung tăng như một con cá.
Câu 4: Bạn nhỏ nhận ra điều gì thú vị khi biết bơi?
Khi biết bới bạn ấy thấy mình giống ếch và cá. Hoặc có thể nêu ý kiến
khác: Bạn ấy nhận ra mặc dù học bơi rất khó nhưng bạn ấy vẫn học thành
công
Câu 5: Theo em, việc học bơi dễ hay khó? Vì sao?
Tìm hiểu bài
NỘI DUNG
Khi tập luyện để làm bất cứ điều gì, ta không được nản chí và cần cố
gắng hết mình, chắc chắn ta sẽ thành công.
Tiết 2: Nói và nghe:
MỘT BUỔI LUYỆN TẬP
Bài 1. Kể về một buổi tập luyện của em.
Tiết 2: Nói và nghe:
MỘT BUỔI LUYỆN TẬP
Bài 2. Em cảm thấy thế nào về buổi luyện tập đó?
Hẹn gặp lại các em!
 








Các ý kiến mới nhất