HÊ – RA – CLÉT ĐI TÌM TÁO VÀNG
(Thần thoại Hy Lạp)

Giáo viên: Dương Ngọc Lai

KHỞI ĐỘNG

Cùng xem video sau
và kể tên những chiến công của Hê – ra – clét.
Anh/chị ấn tượng nhất với chiến công
nào?.

https://www.youtube.com/watch?
v=pNXcF8gkRt8

2

3

I – Tìm hiểu chung
1. Thần thoại Hy Lạp
Khái niệm

Lời nhân vật

Không gian

Thời gian

Cốt truyện
Lời người kể chuyện

4

I – Tìm hiểu chung
2. Đoạn trích “Hê – ra – clet đi tìm táo vàng”
a. Bối cảnh: SGK trang 14
b. Vị trí và nội dung chính: Kể về hành trình đi tìm táo vàng –
chiến công thần kì cuối cùng của người anh hùng Hê-ra-clét.

5

I – Tìm hiểu chung
2. Đoạn trích “Hê – ra – clét đi tìm táo vàng”
a. Đọc –tóm tắt
c. Bố cục

Phần 1: Hành trình tìm đường
Phần 2: Giao đấu với gã khổng lồ Ăng tê
Phần 3: Giải thoát cho thần Prô – mê tê
Phần 4: Đấu trí với thần Át – lát lấy
táo vàng

6

II – Đọc – hiểu đoạn trích
1. Các chi tiết hoang đường tưởng tượng.

Chi tiết
+ Con rồng La-đông có một
trăm cái đầu (có lời đồn là có
một cái đầu nhưng không
bao giờ ngủ) để canh giữ khu
vườn có cây táo vàng.

Ý nghĩa
-> Những khó khăn, nguy
hiểm mà Hê-ra-clét phải
vượt qua để lấy được những
quả táo vàng.

+ Khi Hê-ra-clét giao đấu
với Ăng-tê, hễ chân Ăng-tê
chạm đất thì sức mạnh lập
tức lại tăng thêm vì được
thần Đất Mẹ Gai-a tiếp sức.

-> Làm tăng thêm thử thách
cho Hê-ra-clét; khẳng định
Đất Mẹ là cội nguồn của sự
sống và sức mạnh, chính Đất
Mẹ đã truyền sức mạnh cho
đứa con của mình là Ăng-tê.

Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Trang

7

+ Thần Dớt đóng đanh
xiềng Prô-mê-tê vào núi đá,
sai một con đại bàng mỏ
quắm móng nhọn ngày
ngày tới mổ bụng ăn gan
nhưng buồng gan của Prômê-tê là bất tử.

-> Tinh thần bất khuất và
sức sống mãnh liệt của Prômê-tê, ngợi ca sự hồi sinh
bất diệt của chính nghĩa.

+ Thần Át-lát khom lưng giơ
vai chống đội bầu trời và sau
đó Hê-ra-clét làm thay để
thần đi lấy cho ba quả táo
vàng.

-> Lí giải sự hình thành Trái
Đất do thần Át-lát mang trên
vai cả bầu trời; thể hiện khát
vọng chinh phục tự nhiên vô
cùng lớn lao của con người,
khẳng định sức mạnh tiềm
tàng, vĩ đại của con người bé
nhỏ trong vũ trụ.
8

II – Đọc – hiểu đoạn trích
2. Nhân vật Hê-ra-clét trong đoạn
trích
a. Tình huống thử thách:
- PhảiHê
thực
hiện
nhiệm
vụ mà
vua Ơ-ri-xte
phó: “phải
– ra
– clet
được
đặtvị vào
một tìnhgiao
huống
thử đoạt
được những quả táo vàng của những tiên nữ E-xpe-rit đem về”
thách như thế nào?
- Nguồn gốc của cây táo vàng: Nữ thần Đất Gai-a vĩ đại đã tặng cây
  cho nữ thần Hê-ra làm quà mừng nhân ngày nữ thần Hê-ra
táo vàng
- Em
nhận
gì về
kết hôn
với có
đấng
phụ xét
vương
Dớttình huống thử thách ấy?
- Điểm đặc biệt của khu vườn có cây táo vàng:
+ Được trồng ở khu vườn của nữ thần Hê-ra
+ Được canh giữ nghiêm ngặt
+ Không ai xác định được vị trí của nó
Nhận xét: Nhiệm vụ của Hê-ra-clét là vô cùng khó khăn

9

II – Đọc – hiểu đoạn trích
2. Nhân vật Hê-ra-clét trong đoạn
trích

b. Hành trình vượt qua thử thách của Hê-ra-clét

Áp dụng kỹ thuật khăn trải bàn, thực
hiện nhiệm vụ nhóm:
Hê-ra-clet đã vượt qua những thử thách
nào để
thực
hiện
nhiệm
vụ?
Từ1).
- Hànhnhư
trình thế
khó khăn,
xa xôi
đi tìm
vườn
táo (sự
kiện
xétsang
nhân
vật
+ Phải đó
lặn hãy
lội từnhận
Châu Âu
Châu
Á Hê-ra-clet
để hỏi đườnglà
nào?
+ Phải người
giao đấunhư
với thế
hai cha
con thần chiến tranh A-Ret

+ Đi tìm thần Biển Nê-rê để hỏi đường
+ Đi ngược lên miền cực Bắc, băng qua sa mạc nóng như thiêu như
đốt
+ Chiến đấu để tự giải thoát khi bị vị Vua Ai Cập bắt làm vật hiến tế.
-> Hê-ra-clét có lòng dũng cảm và ý chí nghị lực phi thường.
10

II – Đọc – hiểu đoạn trích
2. Nhân vật Hê-ra-clét trong đoạn
trích

b. Hành trình vượt qua thử thách của Hê-ra-clet

- Chiến đấu và chiến thắng với gã khổng lồ độc ác Ăng-tê (sự kiện 2).
+ Ăng- tê: là con trai của thần Biển và thần Đất mẹ Gai-a -> Mỗi khi
chân Ăng-tê chạm đất, Đất mẹ Gai-a lại truyền cho sức mạnh, đó là
một sức mạnh bất khả chiến bại.
+ Cuộc giao đấu: Khi phát hiện ra điểm bí mật tạo nên sức mạnh của
Ăng-tê, Hê-ra-clét đã dùng trí tuệ và lừa miếng sơ hở của Ăng-tê,
gồng mình nhấc bổng Ăng-tê lên cho chân lìa khỏi mặt đất…
+ Kết quả: Hê-ra-clét đã kết liễu sinh mạng của gã khổng lồ độc ác
Ăng-tê
-> Hê-ra-clét là người có tài năng phi thường, có lòng dũng cảm
vô song và trí tuệ lỗi lạc
11

II – Đọc – hiểu đoạn trích
2. Nhân vật Hê-ra-clét trong đoạn trích
b. Hành trình vượt qua thử thách của Hê-ra-clet
- Gặp gỡ và giải cứu thần Prô-mê-tê: (sự kiện 3)
+ Prô-mê-tê là ân nhân của loài người, vì trao cho loài người ngọn lửa
thiêng nên đã bị thần Dớt trừng phạt
-> Prô-mê-tê đã chịu đựng cực hình như thế qua bao nhiêu thế kỉ nhưng
hề khuất phục Dớt, không chịu nói một lời van xin.
+ Giải cứu prô-mê-tê:
“…cảnh tượng thương xót và tàn nhẫn ấy đang diễn ra như chọc vào
mắt chàng. Không phải đắn đo suy nghĩ gì, Hê-ra-clet giương cung và
buông dây”
+ Kết quả: Giết chết con đại bàng, chặt xiềng xích cho Prô-mê-tê
-> Hê-ra-clét vô cùng phẫn nộ trước cái ác, trước sự bất công và đã
hành động theo tiếng gọi của chính nghĩa, tiếng nói của trái tim.
12

II – Đọc – hiểu đoạn trích
2. Nhân vật Hê-ra-clét trong đoạn
trích

b. Hành trình vượt qua thử thách của Hê-ra-

-clet
Gặp gỡ thần Át-lát: (sự kiện 4)
+ At-lát: là người phạm tội với thần Dớt -> phải chịu hình
phạt: khom lưng, giơ vai chống cả bầu trời
+ Khi phát hiện âm mưu của thần Át-lát, Hê-ra-clét đã tương
kế tựu kế, tươi cười nhờ thần chống trời một lúc cho mình
kiếm tấm áo, tấm da lót cho đỡ đau vai, sau đó thẳng thắn từ
chối nhiệm vụ.
-> Hê-ra-clet là người thông minh, mưu trí.
Như vậy, nhân vật Hê-ra-clét là người hội tụ đầy đủ vẻ đẹp
của sức mạnh và trí tuệ, lòng dũng cảm và trái tim nhân hậu,
trí dũng song toàn.
13

III – Tổng kết
1. Nội
dungtrích phản ánh nhận thức và cách lí giải của con
1. Đoạn
người thời cổ đại về điều gì?
- Đoạn
trích
ánh
nhận
cách
giảidung
của và
conhình
người
2. Rút
ra phản
những
đánh
giáthức
kháivàquát
vềlínội
thờithức
cổ đại
cácbản.
hiện tượng tự nhiên và xã hội.
củavềvăn
- Đề tài: Thần thoại về nhân vật anh hùng.
- Chủ đề: Ca ngợi nhân vật anh hùng, biểu tượng cho sức mạnh,
trí tuệ và khát vọng.
- Thông điệp: Để đi tới thành công, đòi hỏi con người phải có đủ
sức mạnh, ý chí quyết tâm vượt qua khó khăn, thử thách.

14

III – Tổng kết
2. Hình
thứctrích phản ánh nhận thức và cách lí giải của con
1. Đoạn
người
thời
cổ đại
điều gì?
- Cốt
truyện
li kì,
hấpvề
dẫn;
2. Rútgian
ra những
nội dung
và loài
hìnhngười;
- Không
vũ trụ,đánh
thời giá
giankhái
quáquát
khứ về
nguyên
sơ của
thức
bản. nhân vật anh hùng hiện lên kì vĩ, phi thường;
- Chi
tiếtcủa
thầnvăn
kì khiến
- Lời kể ở ngôi thứ 3 khiến diễn tiến câu chuyện lô-gic, dễ theo dõi.

3. Cách đọc thần thoại
- Xác định được các sự việc chính, bối cảnh diễn ra những sự việc ấy.
- Chỉ ra được những nhân vật của câu chuyện, đặc biệt là nhân vật
chính; phân tích được nhân vật chính.
- Nêu được ý nghĩa của những chi tiết thần kì trong văn bản.
- Nêu được mục đích của văn bản.
- Vận dụng các kiến thức, kĩ năng đã đọc vào giải quyết các tình
huống trong thực tiễn.
15

IV - LUYỆN TẬP
1. Đặt Hê – ra – clét trong
xã hội hiện đại, hãy viết 3
thử thách cho người anh
hùng.

2. Trên cơ sở những thử
thách đó, hãy sáng tạo về
hành trình vượt qua thử
thách của Hê – ra – clét
phù hợp với bối cảnh
hiện đại theo quan điểm
của anh/chị.

16

BTVN
1. Viết (vẽ) một thử thách cho Hê – ra – clét trong thời hiện đại và
hành trình vượt qua thử thách đó của người anh hùng.
2. Hình thức thể hiện:
- Viết truyện – 1 chi tiết, 1 thử thách (độ dài 1 trang giấy)
- Vẽ chân dung và viết sơ đồ mô tả
- Vẽ sơ đồ
3. Yêu cầu:
- Đảm bảo các đặc trưng của Thần Thoại: hoang đường, kỳ ảo, ly kì,
hấp dẫn, giải thích hiện tượng, gửi gắm thông điệp, giá trị, bài học…
- Mỗi người một bài không giống nhau
- Trình bày trên 1 trang vở viết văn
- Thời gian hoàn thành: Trước tiết 1, thứ 2, ngày 22/08

17