CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC!!

BÀI 3:
BIỂU ĐỒ ĐOẠN THẲNG
(3 tiết)

01
BIỂU ĐỒ
HÌNH QUẠT TRÒN

1. Biểu đồ hình quạt tròn
Biểu đồ hình quạt tròn ở Hình 22 biểu diễn kết quả phân loại học tập (tính theo tỉ số
phần trăm) của 200 học sinh khối lớp 7 ở một trường trung học cơ sở.
a) Có bao nhiêu phần trăm học sinh ở mức Tốt? Bao nhiêu phần trăm
học sinh ở mức Khá? Bao nhiêu phần trăm học sinh ở mức Đạt?
b) Tổng ba tỉ số phần trăm ghi ở ba hình quạt tròn bằng bao nhiêu?
Kết quả:
a) Có 22,5% HS ở mức tốt; 60% HS ở mức khá và 17,5% HS ở mức đạt.
b) Tổng ba tỉ số phần trăm ghi ở ba hình quạt tròn là:

1. Biểu đồ hình quạt tròn
Biểu đồ hình quạt tròn ở hình 22 có:
 Đối tượng thống kê: kết quả phân loại học tập của học sinh
(Tốt, Khá, Đạt) và được biểu diễn bởi ba hình quạt tròn.
 Số liệu thống kê theo tiêu chí thống kê của mỗi đối tượng
(thống kê): biểu diễn bởi tỉ số phần trăm ghi ở mỗi hình quạt tròn,
tương ứng với kết quả phân loại học tập của học sinh.
 Tổng ba tỉ số phần trăm ghi ở 3 hình quạt tròn là 22,5% + 60% +
17,5% = 100% nghĩa là tổng các tỉ số phần trăm của các số liệu
thành phần phải bằng 100% (của tổng thể thống kê).

1. Biểu đồ hình quạt tròn
Ví dụ 1:

Kết quả:
a) Tỉ số phần trăm của số học sinh chọn môn Bóng đá, môn Cầu
long, môn Bóng bàn, môn bóng chuyền so với số học sinh khối lớp
7 lần lượt là: 40%; 25%; 15%; 20%.
b) Số học sinh chọn môn Cầu lông và Bóng bàn chiếm: 25% + 15%
= 40% (số học sinh khối lớp 7).
Do 40 % : 20% = 2 nên số học sinh chọn môn Bóng đá gấp 2 lần số
học sinh chọn môn Bóng chuyền.

1. Biểu đồ hình quạt tròn
Nêu một số dạng biểu diễn của một tập dữ liệu.
Một số dạng biểu diễn của một tập dữ liệu: Bảng dữ liệu, biểu đồ
cột đơn, biểu đồ cột kép, biểu đồ tranh, biểu đồ đoạn thẳng,…

Dữ liệu thống kê có thể biểu diễn ở những dạng khác nhau,
trong đó có biểu đồ hình quạt tròn.

b) Lập bảng số liệu thống kê số học sinh yêu thích mỗi loại quả theo mẫu sau:
Loại quả

Táo

Chuối

Lê

Dưa
hấu

Cam

Tỉ lệ số học sinh
(tính theo %)

20%

15%

10%

30%

25%

Kết quả:
b) Số học sinh chọn táo là:

(học sinh)

Tương tự như trên, số học sinh chọn chuối, lê, dưa hấu, cam lần lượt là:
; ; ;
Ta có bảng số liệu thống kê sau:
Loại quả

Táo

Chuối

Lê

Dưa hấu

Cam

Tỉ lệ số học sinh
(tính theo %)

72

54

36

108

90

02

PHÂN TÍCH VÀ XỬ LÍ DỮ LIỆU
BIỂU DIỄN BẰNG BIỂU ĐỒ
HÌNH QUẠT TRÒN

Ví dụ 4:

Biểu đồ hình quạt tròn ở Hình 27 biểu diễn cơ cấu tiêu
dùng các dạng năng lượng của toàn cầu năm 2019.
a) Năng lượng tái tạo tiêu dùng chiếm bao nhiêu phần
trăm?
b) Năng lượng hoá thạch (bao gồm than, dầu và khí) tiêu
dùng bao nhiêu phần trăm?
c) Năng lượng hoá thạch tiêu dung gấp khoảng bao
nhiêu lần so với năng lượng tái tạo tiêu dung?
d) Hãy nêu hậu quả xấu cho môi trường do việc nhân loại
tiếp tục sử dụng quá nhiều năng lượng hoá thạch.

Ví dụ 5:
c) Vì 120g chất bột đường chiếm 40% khối lượng các chất dinh
dưỡng nên 1% khối lượng các chất dinh dưỡng trong loại thực
phẩm trên có khối lượng là:
120 : 40 = 3 (g)
Khối lượng chất đạm có trong loại thực phẩm trên là:
3.45 = 135 (g)
Tương tự, khối lượng chất béo, khối lượng vitamin và khoáng chất
có trong loại thực phẩm trên lần lượt là:
3.10 = 30 (g); 3.5 = 15 (g)
Thành phần
dinh dưỡng

Chất bột
đường

Chất
đạm

Chất
béo

Khối lượng (g)

?
120%

?
135%

?
30%

Vitamin và
khoáng chất
?
15%

VẬN DỤNG

Bài 1.
a) Lĩnh vực nào chiếm tỉ lệ lớn nhất trong việc tạo ra khí nhà kính ở
Việt Nam vào năm 2020?
Kết quả:
Từ biểu đồ hình quạt tròn ta thấy: 5,71 < 12,51 < 81,78 (%)
Vậy lĩnh vực năng lượng chiếm tỉ lệ lớn nhất (81,78%) trong việc
tạo ra khí nhà kính ở Việt Nam vào năm 2020.

HẸN GẶP LẠI CÁC
EM Ở TIẾT HỌC SAU