Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo).

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Huỳnh Hồng Phước
Ngày gửi: 14h:41' 15-10-2025
Dung lượng: 45.1 MB
Số lượt tải: 16
Số lượt thích: 0 người
TOÁN

ÔN TẬP
&
BỔ SUNG

Toán
TÍNH GIÁ TRỊ CỦA
BIỂU THỨC
(tiếp
theo)

Nguyễn
Thị Ái
Quyên

Mục tiêu

1. Kiến thức, kĩ
Nhận biết được biểu thức có dấu ngoặc; tính được giá trị của biểu
năng:

thức số có đến hai dấu phép tính và có dấu ngoặc theo nguyên tắc
thực hiện trong dấu ngoặc trước.
Vận dụng để giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến tính toán.

2. Năng lực chú
trọng:

duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học; giao tiếp toán
học; giải quyết vấn đề toán học.

3. Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng
Việt.

Phẩm chất: Trách nhiệm, chăm chỉ, nhân ái.

KHỞI
Bữa
tiệc
ĐỘNG

trái cây

Viết biểu thức
tính tất cả số
bút chì trong
mỗi hình.


mỗi hộp

Cácmấy
bạn hộp,
viết phép
tính thể
3 được lấy mấy lần?
mấy
chì xanh?
hiệnbút
số bút
chì xanh nhé.

Có3 4được
hộp,lấy
mỗi
hộp

4 lần
3 bút chì xanh

3x4

Các bạn viết phép tính thể hiện

mấy
đỏ?
số bút
chì bút
đỏ vàchì
xanh
nhé.

2+3x4

Có 2 bút chì đỏ.

Mỗi
hộp hộp,

chì đỏ
Đểmấy
biểu
thịmấy
(2mỗi
+ bút
3) được
lấy

hộp

2
+
3
được
lấy
mấy
lần?

mấy
bút
chì
xanh
?
4
lần,
ta
viết:
mấy bút chì ?
Mỗi
2 bút
Có 4 hộp
hộp,có
mỗi
hộpchì

(32được
+ 3 ) xlấy
4 4 lần
2
+
đỏ và2 3+ bút
chìchì
xanh
3 bút

các sự
biểu
thứcnhau
có dấu
ngoặc,
có riêng
quy
SoVới
sánh
khác
giữa
hai biểu
thức
tắc về thứ
tự thực
hiệnlập.
các phép tính.
được
thành

2+3x4
Không có dấu ngoặc

(2+3)x4
Có dấu ngoặc

Bài học
và thực
hành

Biểu
thức
nàythứ
có gì
biệt?
Ta
tính
theo
tựđặc
nào?

( 2 + 3 )x 4

Trongthức
ngoặccó
Biểu
trước,
ngoài
dấu ngoặc.
ngoặc sau.

Ta tính theo thứ tự nào?

( 2 + 3 )x 4
= 5
=
20

Các bạn trình
bày bảng con.

Giá trị của biểu thức (2 + 3) × 4 là mấy?

(2+3)x4 =5x4
= 20

Cáctrị
bạn
cóbiểu
thể
Giá
của
trình(2bày
thức
+ 3)như
×4
làsau
20

Có tất cả bao nhiêu bút chì?

(2+3)x4 =5x4
= 20

Có tất cả 20
bút chì.

Giá trị của biểu thức 2 + 3 × 4 là mấy?

2 + 3 x 4 = 2 + 12
= 14

Giá trị của biểu
thức 2 + 3 × 4 là
14

So sánh giá trị của 2 biểu thức
2 + 3 x 4= 2 + 12
= 14

(2 + 3) x 4 = 5 x 4
= 20

Tuy các số tham gia phép tính và các phép tính trong
hai biểu thức đều giống nhau nhưng do biểu thức thứ
hai có dấu ngoặc nên giá trị của hai biểu thức khác
nhau.

Khi tính giá trị của biểu
thức có dấu ngoặc ( ) thì
trước tiên ta thực hiện các
phép tính trong ngoặc.

Luyện
tập

Trang trí
kem

1 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC:
a) 80 – (30 + 25)
b) ( 72 – 67) x 8
c) 50 : ( 10 : 2 )

1 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC:
a) 80 – (30 + 25)
= 80 – 55
= 25
Các bạn hãy trình
Giá trị của biểu thức
bày vào bảng con
80 – (30nhé!
+ 25) là 25

1 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC:
b) ( 72 – 67) x 8
=5x8
= 40
Các bạn hãy trình
Giá trị của biểu thức
bày vào bảng con
(72 – 67)
x 8 là 40
nhé!

1 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC:
c) 50 : ( 10 : 2 )
= 50 : 5
= 10
Các bạn hãy trình
Giá trị của biểu thức
bày vào bảng con
50 : (10
: 2) là 10
nhé!

2

Để chuẩn bị quà tặng cho các bạn
có hoàn cảnh khó khăn, Trang xếp
vào mỗi túi 1 quyển truyện và 4
quyển vở. Hỏi 10 túi như vậy có
bao nhiêu quyển truyện và vở ?

Bài toán hỏi
gì?

10 túi có bao nhiêu
quyển truyện và vở?

2

Để chuẩn bị quà tặng cho các bạn
có hoàn cảnh khó khăn, Trang xếp
vào mỗi túi 1 quyển truyện và 4
quyển vở. Hỏi 10 túi như vậy có
bao nhiêu quyển truyện và vở ?

Phép tính thể hiện
số quyển truyện và
vở của 10 túi

5 x 10 = 50

2

Để chuẩn bị quà tặng cho các bạn
có hoàn cảnh khó khăn, Trang xếp
vào mỗi túi 1 quyển truyện và 4
quyển vở. Hỏi 10 túi như vậy có
bao nhiêu quyển truyện và vở ?

Tóm tắt
1 túi: 1 quyển truyện và 4 quyển vở
10 túi: .?. quyển truyện và vở

2

Để chuẩn bị quà tặng cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn,
Trang xếp vào mỗi túi 1 quyển truyện và 4 quyển vở. Hỏi 10
túi như vậy có bao nhiêu quyển truyện và vở ?

CÁCH 1

Bài giải

1+4=5
Mỗi túi có 5 quyển truyện và vở.
5 × 10 = 50
10 túi có 50 quyển truyện và vở.

2

Để chuẩn bị quà tặng cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn,
Trang xếp vào mỗi túi 1 quyển truyện và 4 quyển vở. Hỏi 10
túi như vậy có bao nhiêu quyển truyện và vở ?

CÁCH 2

Bài giải

Số quyển truyện và vở trong 1 túi:
1+4=5
Số quyển truyện và vở trong 10 túi:
5 × 10 = 50
Đáp số: 50 quyển truyện và vở.

Na nói với Bi : “ Tớ đã mua trứng 2 lần, mỗi lần
3 vỉ trứng gà và 1 vỉ trứng vịt”. Biểu thức nào
dưới đây giúp Na tính số vỉ trứng đã mua ?

A. 3 x 1 x 2

B. 3 + 1 x 2

C.
C. (3
(3 ++ 1)
1) xx 22
THẢO
LUẬN
NHÓM
ĐÔI

Củng cố

Các bạn hãy trả lời các
câu hỏi sau để giúp
mình lựa chọn kem xếp
cất vào tủ nhé!

(5 + 10) x 3 = ?
A

15
C

B

45

50

(88 - 74) x 5 = ?
A

70
C

B

14

20

70 - (25 + 10) = ?
A

25
C

B

40

35

45: (18 : 2) = ?
A

5

B
C

4

8

Cảm ơn các
bạn đã giúp
mình nhé!

TẠM BIỆT
VÀ HẸN
GẶP LẠI
 
Gửi ý kiến