Bài đọc trước em
học là bài gì?
Bàn tay cô giáo
Một giờ học thú
vị
Cô giáo em

Điền tiếp câu:
Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền………
sóng xô
sóng vỗ
sóng lượn

Để lộ ra, bày ra là
nghĩa của từ nào?
phô
rì rào
phố

Click to edit Master title style
• Click to edit Master text styles
• Second level
• Third level

• Fourth level
• Fifth level

Thứ
Ba
ngày
21
tháng
10
năm
2025
Click to edit Master title style

Đọ
c

• Click to edit Master text styles
• Second level
• Third level

• Fourth level
• Fifth level

Phỏng theo Trần Ninh Hồ

Click
to
edit
Master
title
style
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ câu chuyện
• Click to edit Master text styles
“Cuộc
họp của
• Second
levelchữ viết”. Biết đọc lời thoại theo nhân vật.
• Third level
- Bước• đầu
biết đọc diễn cảm đoạn văn bộc lộ cảm xúc,
Fourth level
• Fifth level
đọc lời của nhân vật trong bài với ngữ điệu phù hợp, biết
nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật dựa vào hành động,
việc làm của nhân vật.

Lắedit
ng Master
nghe đtitle
ọc style
mẫu
Click to
• Click to edit Master text styles

TAY
• Third level
• Fourth level
DÒ

• Second level

• Fifth level

MẮT
DÕI

TAI
NGHE

Đọc mẫu

Click to edit Master title style

Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng hoàn
toàn không biết chấm câu. Có đoạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào đầu chú.
Click
text
Đội •chi
ếc mũto
sắtedit
dưới Master
chân. Đi đôi
giàystyles
da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
Second
Có tiế• ng
xì xào: level
• Third
- Thế nghĩa
là thlevel
ế này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân đi
• Fourth level
đôi giày da. Trên trán
lấm tấm mồ hôi.”
• Fifth level
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào, cậu
ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng đọc lại
nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?

Click to edit Master title style

Vừa tan học, các chữ cái và dấu câu đã ngồi lại họp. Bác chữ A dõng dạc mở đầu:
- Thưa các bạn! Hôm nay, chúng ta họp để tìm cách giúp đỡ em Hoàng. Hoàng
hoàn
toàn không
biếtMaster
chấm câu.
Có đo
ạn văn em viết thế này: “Chú lính bước vào
• Click
to edit
text
styles
đầu chú.
Đội chiếc mũ sắt dưới chân. Đi đôi giày da trên trán lấm tấm mồ hôi”.
• Second
level
Có tiếng
xì xào:
• Third level
- Thế nghĩa
là thế level
này: “Chú lính bước vào. Đầu chú đội chiếc mũ sắt. Dưới chân
• Fourth
đi đôi giày da. Trên
tránlevel
lấm tấm mồ hôi.”
• Fifth
Tiếng cười rộ lên. Dấu chấm nói:
- Theo tôi, tất cả là do cậu này chẳng bao giờ để ý đến dấu câu. Mỏi tay chỗ nào,
cậu ta chấm chỗ ấy.
Cả mấy dấu câu đều lắc đầu:
- Ẩu thế nhỉ!
Bác chữ A đề nghị:
- Từ nay, mỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu chấm cần yêu cầu Hoàng
đọc lại nội dung câu văn một lần nữa đã. Được không nào?
(Phỏng theo Trần Ninh Hồ)

Luyện đọc từ khó

dõng dạc
mũ sắt
lấm tấm
lắc đầu

ện đọtitle
c câustyle
dài
Click to edit Luy
Master
• Click to edit Master text styles

Từ
nay, mlevel
ỗi khi em Hoàng định chấm câu, anh dấu
• Second
• Third level

level
chấm •cFourth
ầ•nFifth
yêu
cầu Hoàng đọc lại nội dung câu văn
level

một lần nữa đã.

Click to edit
Master
Giả
i nghĩa title
từ style
• Click to edit Master text styles
• Second level
• Third level

• Fourth level
• Fifth level

dõng dạc: mạnh
mẽ, rõ ràng và
chững chạc

Luyện
nhóm
Click
to đọc
edit
Master title style
cầuMaster text styles
• Click toYêu
edit
• Second
level
- Phân công
đọc theo
đoạn
• Third level

• Fourth
level
- Tất cả thành viên
đều
đọc
• Fifth level

- Giải nghĩa từ cùng nhau

Click to edit
GiảMaster
i nghĩa ttitle
ừ style
• Click to edit Master text styles
• Second level
• Third level

• Fourth level
• Fifth level

Lấm tấm: có
nhiều hạt nhỏ
trên bề mặt

Click
tođọc
edit
Master
title style
Luyện
toàn
bài
Tiêu
chí đánh
• Click to edit Master
text styles
• Second level

• Third1level
Đọc

đúng

• Fourth level
• Fifth level

2 Đọc to, rõ
3 Ngắt nghỉ đúng chỗ

giá

Cùng tìm
ểu Master title style
Click
to hiedit
1 Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai?
• Click to edit Master text styles

2

Thảo luận
nhóm đôi

•Cu
Second
ộc họlevel
p đó bàn về chuyện gì?
• Third level

• Fourth level
• Fifth level

3 Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã viết?
Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp xếp các bước mà
4
Hoàng cần thực hiện

5 Em hãy góp thêm ý kiến để giúp bạn Hoàng viết đúng.

Hương Thảo

0972.115.126

huongthaogadt03@gmail.com

Học tiếp

Hương Thảo

0972.115.126

huongthaogadt03@gmail.com

Cùng to
tìmedit
hiểu Master title style
Click

1 Câu chuyện kể về cuộc họp của những ai?

• Click to edit Master text styles

Em đọc kĩ câu văn
Third level
đầu tiên để trả lời
• Fourth level
câu hỏi.
• Fifth level

• Second level
•

Câu chuyện kể về cuộc họp của các
chữ cái và dấu câu.
19/10/2025

25

Cùng tìm
hiểu Master title style
Click
to edit

2 Cuộc họp đó bàn về chuyện gì?

• Click to edit Master
Emtext
đọstyles
c kĩ lời nói của bác
• Second level
• Third level

• Fourth level
• Fifth level

chữ A để tìm ra chuyện mà
cuộc họp đó bàn đến.

Cuộc họp của các chữ cái và dấu
câu bàn về việc tìm cách giúp đỡ
bạn Hoàng đặt dấu câu cho đúng.
19/10/2025

26

Cùng
tìm
hi
ể
u
Click to edit

Master title style

3 Vì sao không ai hiểu những điều bạn Hoàng đã
viết?

• Click to editEm
Master
đọc text
kĩ đostyles
ạn văn bạn Hoàng
• Second level
viết
•

trong lời kể của bác chữ A
Third level
đưa ra lời giải thích của mình.
• Fourth và
level
• Fifth level

Không ai hiểu những điều bạn
Hoàng viết vì bạn ấy đặt dấu câu
một cách bừa bãi.
19/10/2025

27

Cùng to
tìmedit
hiểu Master title style
Click

Dựa vào lời đề nghị của bác chữ A, sắp xếp các
bước mà Hoàng cần thực hiện

4

• Click to edit Master text styles

Em đọc kĩ lời nói của bác chữ A
Third level
cuối bài đọc để trả lời câu hỏi và
• Fourth level
• Fifth level sắp xếp các bước cho phù hợp.

• Second level
•

Các bước giúp Hoàng sửa lỗi được nêu ra
trong cuộc họp lần lượt là: Viết câu => Đọc
lại câu => Chấm câu.
19/10/2025

28

Cùng
tìm
hi
ể
u
Click to edit Master

title style

Em
hãy
góp
thêm
ý
ki
ế
n
đ
ể
giúp
b
ạ
n
Hoàng
vi
ế
t
đúng.
5

• Click to edit Master text styles

suy
• SecondEm
level
•

nghĩ và đưa ra lời khuyên cho
Thirdblevel
ạn Hoàng để bạn ấy cải thiện được
• Fourth level
cách
đặt dấu câu của mình.
• Fifth level
Suy nghĩ trước khi viết, không nên viết
câu quá dài, khi đã đủ ý mới dùng dấu
câu, sau khi viết phải đọc lại cẩn thận...

19/10/2025

29

“ Nói lên tầm quan trọng của dấu chấm câu. Nếu
đánh dấu câu sai vị trí sẽ làm cho người đọc hiểu
nhầm ý của câu. ”