CHỦ ĐỀ: TƯ LIỆU THỰC TẾ VÀ
SÁNG  TÁC  
 

MT 9-CTST1
CHỦ ĐỀ: TƯ LIỆU THỰC TẾ VÀ SÁNG TÁC
• Bài 1: VẼ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI
• Bài 2: SỬ DỤNG TƯ LIỆU KÍ HỌA
•  TRONG BỐ CỤC TRANH

MT 9-CTST1
chủ đề: TƯ LIỆU THỰC TẾ VÀ SÁNG TÁC
Bài 1: VẼ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI

TIẾT 1: 1. QUAN SÁT - NHẬN THỨC VỀ TỈ LỆ CHIỀU CAO CỦA NGƯỜI
2. CÁCH VẼ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI
3. VẼ KÍ HỌA NHÓM NGƯỜI
TIẾT 2: 3. VẼ KÍ HỌA NHÓM NGƯỜI (tiếp theo)
4. TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẺ
5. TÌM HIỂU MỘT SỐ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI CỦA HỌA SĨ

• 1. QUAN SÁT - NHẬN THỨC VỀ TỈ LỆ CHIỀU CAO CỦA NGƯỜI
• THẢO LUẬN
• EM HÃY QUAN SÁT HÌNH VÀ CHO BIẾT

•  Đây là hình ảnh cơ thể người theo các độ tuổi nào?
•  - Người ta căn cứ vào đâu để xác định tỷ lệ kích thước các
bộ phận trên cơ thể người?
•  - Đầu người được tính từ đâu đến đâu?
•  - Vai trò của tỉ lệ khi vẽ dáng người ?

Trang 6 - Sách giáo khoa

•  

1. Tỉ lệ cơ thể người theo các độ tuổi

• 1. QUAN SÁT - NHẬN THỨC VỀ TỈ LỆ CHIỀU CAO
CỦA NGƯỜI
• KẾT LUẬN:
•  Người trưởng thành thường có chiều cao lí
tưởng tương đương 7,5 đơn vị đầu . (Tỉ lệ chiều
cao của người Việt Nam thường thấp hơn so
với tỉ lệ chuẩn của người Châu Âu . Khi kí họa , tỉ
lệ dáng người cũng thay đổi tùy theo tư thế
hoạt động

2. CÁCH VẼ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI
Em hãy quan sát và chỉ ra cách vẽ kí họa dáng
người theo gợi ý sau:

1. Quan sát, ghi nhớ tư thế động tác , hình
dáng của người mẫu .

• 2. Vẽ mô phỏng đường hướng của người mẫu
bằng các nét thẳng 
 

• 3. Từ hình phác, vẽ dáng hoạt động theo tỉ lệ
của người mẫu.
 

4. Vẽ chi tiết làm rõ đặc điểm của người mẫu

2. CÁCH VẼ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI
KẾT LUẬN: Từ hình vẽ khái quát dáng người
bằng các nét thẳng, mờ, đối chiếu và quan sát
về hình dáng, tỉ lệ nguyên mẫu hoàn thiện bản
vẽ kí hoạ dáng người.

3. VẼ KÍ HỌA NHÓM NGƯỜI
.

- Thay nhau diễn lại các hoạt động thường diễn
ra và thực hiện bài vẽ

HÌNH THAM KHẢO

TIẾT 2,
BÀI 1. VẼ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI

• 3. VẼ KÍ HỌA NHÓM NGƯỜI (tiếp theo)
• 4. TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẺ
• 5. TÌM HIỂU MỘT SỐ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI CỦA 
• HỌA SĨ

• 3. VẼ KÍ HỌA NHÓM NGƯỜI(tiếp theo)
• - Nhớ lại các hoạt động đã thực hiện ở tiết học
trước.
• - Rút kinh nghiệm và thực hành tiếp để chỉnh
sửa hình kí hoạ cho phù hợp tỉ lệ dáng người.

• 4. TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẺ
•        + Hình kí họa em ấn tượng.
•        + Hình vẽ có tỉ lệ phù hợp, gắn với đặc điểm
của mẫu.
•        + Hình vẽ thể hiện rõ tư thế, động tác của hoạt
động.
•       + Cách điều chỉnh để hình kí họa có tỉ lệ, thế
dáng phù hợp hơn với hình mẫu

• 5. TÌM HIỂU MỘT SỐ KÍ HỌA DÁNG NGƯỜI CỦA
HỌA SĨ 
• THẢO LUẬN:
•      - Nét vẽ họa sĩ diễn tả trong vẽ kí họa dáng
người như thế nào?
•      - Họa sĩ sử dụng chất liệu gì để vẽ kí họa dáng
người ?
•      - Em học tập được gì qua tác phẩm vẽ kí họa
dáng người của họa sĩ…?

Ngô Mạnh Lân, Trao đổi, 1966, chì.

Giang Nguyên Thái, Những người
vào giải phóng Đăk Tô, bút dạ .

Thang Trần Phềnh, người Hà Nội
kháng chiến, 1950 , màu nước.

• Kết luận: Kí họa dáng người là  một hình thức
vẽ trực tiếp để ghi lại tư thế động tác của
nhân vật nhằm rèn luyện tay nghề và làm tư
liệu phục vụ sáng tác cho họa sĩ  .

• CỦNG CỐ - DẶN DÒ
• - Hoàn thành bài vẽ. Có thể thực hiện thêm khi ở nhà.
• - Chuẩn bị bài học sau “Bài 2: Sử dụng tư liệu kí họa trong
bố cục tranh ”
• + Sách giáo khoa Mĩ thuật 9 - CTST 1, vở ghi chép.
• + Dụng cụ học tập .
• + Xem trước nội dung bài học.
• - GV đánh giá chuẩn bị và hoạt động của HS. Biểu dương
tinh thần học tập của HS.

TẠM
BIỆT !