NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC EM
HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

HOẠT ĐỘNG NHÓM
o Các nhóm cùng thi đua tìm các
từ ngữ chỉ người, vật.
o Nhóm nào tìm được nhiều hơn
thì cho điểm tốt.

KHỞI ĐỘNG

GỢI Ý TRẢ LỜI
Từ chỉ người

Từ chỉ vật

Cô

Chú

Ông

Ô tô

Đàn

Máy bay

Bà

Công nhân

Giáo viên

Bút

Sách

Vở

Bác sĩ

Thợ xây

Kĩ sư

Máy tính

Máy xay

Tẩy

BÀI 1:
NHỮNG NGÀY HÈ TƯƠI ĐẸP

TIẾT 3:
LUYỆN TỪ VÀ CÂU – DANH TỪ

Hoạt động 1:
Hình thành khái niệm về danh từ

NỘI DUNG
BÀI HỌC

Hoạt động 2:
Nhận diện danh từ

Hoạt động 3:
Đặt câu hỏi với danh từ cho trước

Hoạt động 1:
Hình thành khái niệm
về danh từ

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Em thảo luận theo nhóm (3 HS) để tìm từ chỉ
sự vật trong hai khổ thơ (SHS_tr.11,12) và xếp vào các nhóm dưới
đây sao cho phù hợp.

Từ chỉ người

Từ chỉ vật

Từ chỉ hiện tượng tự nhiên

Từ chỉ thời gian

Hai khổ thơ

a

b

Đôi bàn tay be bé

Tàu chú cưỡi sóng đi

Nhanh nhẹn ai biết không?

Gió mặn đùa chân tóc

Chiều tưới cây cho ông

Bãi cát trắng, dừa xanh

Tối chép thơ tặng bố

Biển vàng đêm trăng biếc.

Nguyễn Lãm Thắng

Cao Xuân Sơn

CÂU TRẢ LỜI
Từ chỉ người

Từ chỉ thời gian

Từ chỉ hiện tượng

Ông

Chiều

Bố

Tối

Sóng

Gió
Chú

Đêm

CÂU TRẢ LỜI

Từ chỉ vật

Từ chỉ vật

(Chân) tóc

(Đôi) bàn tay

Dừa

Cây

Trăng

Tàu

Biển

KẾT LUẬN
Danh từ là từ chỉ sự vật
(người, vật, thời gian,
hiện tượng tự nhiên,…)

Hoạt động 2:
Nhận diện danh từ

Các em tìm và viết 5 – 7 danh từ có trong đoạn văn sau:

Cánh đồng thênh thang gió nắng. Cái xóm nhỏ ngó ra con kênh.
Không gian sống động đến nỗi có thể cảm nhận được mùi hương
của bông súng nở trong đìa, tiếng con chim tu hú gọi bầy tao tác, cá
quẫy dưới váng bèo. Trên bờ vườn, dưới ao, mấy bầy gà, bầy vịt ta
thong dong bới tìm mồi trong rào sậy.
Theo Nguyễn Ngọc Tư

Hoạt động 3:
Đặt câu với danh từ cho
trước

Các em đặt 2 – 3 câu có các danh từ sau:

Buổi sáng

Con đường

Ánh nắng

Học sinh

CHỮA BÀI
Trò chơi “Chuyền hoa”
Luật chơi:
 Các bạn học sinh sẽ chuyền tay nhau một bông hoa và giáo viên sẽ bật
một bài hát để cả lớp hát theo.
 Khi nhạc dừng lại, học sinh nào đang cầm hoa trên tay sẽ đọc câu có
danh từ mà em đã đặt.
 Nếu đặt câu đúng, bạn đó sẽ được 1 bông hoa. Kết thúc trò chơi, ai có
nhiều bông hoa nhất là người chiến thắng.

Gợi ý câu trả lời
Vào mỗi buổi sáng, mẹ em

Ánh nắng mặt trời xuyên qua

đều thức dậy sớm.

các khẽ lá.

Gợi ý câu trả lời
Con đường đến trường rất

Mỗi học sinh đều là chủ nhân

thân thuộc và gắn bó.

tương lai của đất nước.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
o Xem lại kiến thức bài Luyện từ và câu – Danh từ.
o Hiểu, phân biệt và vận dụng được kiến thức về danh từ.
o Chia sẻ với người thân về bài học.
o Đọc trước Tiết 4: Viết – Nhận diện bài văn kể chuyện
(SHS_tr.12).

CẢM ƠN CÁC EM HỌC SINH ĐÃ
CHÚ Ý LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!