Tìm kiếm Bài giảng
Hình tam giác. Hình tứ giác.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Anh Trường
Ngày gửi: 00h:49' 24-11-2025
Dung lượng: 3.8 MB
Số lượt tải: 97
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Anh Trường
Ngày gửi: 00h:49' 24-11-2025
Dung lượng: 3.8 MB
Số lượt tải: 97
Số lượt thích:
0 người
Toán
HÌNH TAM GIÁC
VÀ HÌNH TỨ
GIÁC
KHỞI
ĐỘNG
Trò chơi: THÁM
TỬ HÌNH HỌC
Cách chơi
• Chia nhóm:Thầy lớp chia thành 4 nhóm
nhỏ .
• Nhiệm vụ: Trong 5 phút, mỗi nhóm di
chuyển quanh lớp để tìm và ghi tên các
đồ vật có hình dạng:
3 cạnh (Ghi vào cột "Nhóm 3
Cạnh").
4 cạnh (Ghi vào cột "Nhóm 4
Cạnh").
• Thắng cuộc: Nhóm nào tìm được nhiều
KHÁM PHÁ
Bài 1: Nêu tên các đỉnh và các cạnh
của mỗi hình (theo mẫu):
Bài 1: Nêu tên các đỉnh và các cạnh của
mỗi hình (theo mẫu):
D, G, E
A, B, C,
CD,
DA
DG, GE, DE AB, BC,
D
Bài 2: Nêu tên các hình tam giác
và các hình tứ giác có trong hình
dưới đây:
Bài 2: Nêu tên các hình tam giác và các hình tứ giác
có trong hình dưới đây:
- Các hình tam giác là: ADC,
ABC, BCE.
- Các hình tứ giác là: ABCD,
ABEC, ABED.
Bài 3: Mai đánh dấu một số điểm trên tờ giấy màu
(như hình vẽ). Qua hai điểm trong các điểm đã
đánh dấu, Mai có thể cắt tờ giấy theo đoạn thẳng
nào để được:
a) 2 hình tứ giác?
b) 1 hình tam giác và 1 hình tứ giác?
CHIỀU RỘNG
Bài 3: Mai đánh dấu một số điểm trên tờ giấy màu (như
hình vẽ). Qua hai điểm trong các điểm đã đánh dấu, Mai
có DÀI
thể cắt tờ giấy theo đoạn thẳng nào để được:
CHIỀU
a) 2 hình tứ giác?
Mai có thể cắt tờ giấy theo đoạn thẳng MN để được
hai hình tứ giác.
b) 1 hình tam giác và 1 hình tứ giác?
Mai có thể cắt tờ giấy theo đoạn thẳng AN, BN, DM,
CM để được 1 hình tam giác và 1 hình tứ giác.
Vận dụng
https://
gemini.google.com/
share/
2d68177f1414
Kết thúc
bài học
Hãy thử hình nền này cho lớp học trực
V U I L Ò N G X Ó A G H I C H Ú N ÀY
TRƯỚC KHI TẢI XUỐNG. XIN CẢM ƠN!
tuyến.
HÌNH TAM GIÁC
VÀ HÌNH TỨ
GIÁC
KHỞI
ĐỘNG
Trò chơi: THÁM
TỬ HÌNH HỌC
Cách chơi
• Chia nhóm:Thầy lớp chia thành 4 nhóm
nhỏ .
• Nhiệm vụ: Trong 5 phút, mỗi nhóm di
chuyển quanh lớp để tìm và ghi tên các
đồ vật có hình dạng:
3 cạnh (Ghi vào cột "Nhóm 3
Cạnh").
4 cạnh (Ghi vào cột "Nhóm 4
Cạnh").
• Thắng cuộc: Nhóm nào tìm được nhiều
KHÁM PHÁ
Bài 1: Nêu tên các đỉnh và các cạnh
của mỗi hình (theo mẫu):
Bài 1: Nêu tên các đỉnh và các cạnh của
mỗi hình (theo mẫu):
D, G, E
A, B, C,
CD,
DA
DG, GE, DE AB, BC,
D
Bài 2: Nêu tên các hình tam giác
và các hình tứ giác có trong hình
dưới đây:
Bài 2: Nêu tên các hình tam giác và các hình tứ giác
có trong hình dưới đây:
- Các hình tam giác là: ADC,
ABC, BCE.
- Các hình tứ giác là: ABCD,
ABEC, ABED.
Bài 3: Mai đánh dấu một số điểm trên tờ giấy màu
(như hình vẽ). Qua hai điểm trong các điểm đã
đánh dấu, Mai có thể cắt tờ giấy theo đoạn thẳng
nào để được:
a) 2 hình tứ giác?
b) 1 hình tam giác và 1 hình tứ giác?
CHIỀU RỘNG
Bài 3: Mai đánh dấu một số điểm trên tờ giấy màu (như
hình vẽ). Qua hai điểm trong các điểm đã đánh dấu, Mai
có DÀI
thể cắt tờ giấy theo đoạn thẳng nào để được:
CHIỀU
a) 2 hình tứ giác?
Mai có thể cắt tờ giấy theo đoạn thẳng MN để được
hai hình tứ giác.
b) 1 hình tam giác và 1 hình tứ giác?
Mai có thể cắt tờ giấy theo đoạn thẳng AN, BN, DM,
CM để được 1 hình tam giác và 1 hình tứ giác.
Vận dụng
https://
gemini.google.com/
share/
2d68177f1414
Kết thúc
bài học
Hãy thử hình nền này cho lớp học trực
V U I L Ò N G X Ó A G H I C H Ú N ÀY
TRƯỚC KHI TẢI XUỐNG. XIN CẢM ƠN!
tuyến.
 








Các ý kiến mới nhất