Tìm kiếm Bài giảng
TUẦN 10

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Tâm
Ngày gửi: 08h:31' 08-12-2025
Dung lượng: 14.4 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Tâm
Ngày gửi: 08h:31' 08-12-2025
Dung lượng: 14.4 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Tiếng Việt
Viết đoạn văn thể hiện
tình cảm, cảm xúc
(Cấu tạo đoạn văn)
KHỞI
ĐỘN
G
- Trong bài hát có nhắc
đến những cảm xúc nào?
- Từ ngữ nào miêu tả cảm
xúc buồn?
KHÁM
PHÁ
I. Nhận
xét
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Đầu năm học mới, chúng em được học bài thơ Khi bé Hoa ra đời của nhà th ơ
Nguyễn Đức Mậu. Ngay từ đầu, lời thơ dịu dàng, âu yếm đã cuốn hút em. Em yêu
những cánh cô nhẹ nhàng bay vào giấc ngủ, đậu trên vành nôi của em bé theo lời
ru của mẹ. Em yêu đôi bàn tay của mẹ đan len thành áo, lấy bông làm tấm g ối êm.
Thật thú vị khi thấy những cánh bướm và trái cây chín hồng in trên gối, trên chăn,
trên áo quần của bé như cũng từ bên ngoài bay vào với bé. Con búp bê bỗng trở
thành một người bạn cầm quà đến chơi. Ông trăng trên trời, đám mây, ngọn gió
ghé vào thăm, thì thầm kể cho bé biết bao điều mới lạ. Bài thơ không có câu nào
tả em bé nhưng vẫn hiện lên hình ảnh em nằm trong nôi, như chiếc búp trên
cành, nhận được biết bao tình yêu mến. Đọc bài thơ, em thấy yêu thêm em bé của
mình ở nhà và hiểu thêm về tình thương yêu mà cha mẹ đã dành cho mỗi đứa
con.
LÊ MINH THẢO
I. Nhận
xét
Thảo luận
nhóm đôi
Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của
người viết về điều gì?
Bài thơ kể về những sự việc mới lạ diễn ra trong mắt
của bé Hoa thông qua lời ru của mẹ sau khi em chào
đời.
I. Nhận
xét
Tìm những câu văn thể hiện các
nội dung sau:
Thảo luận
nhóm đôi
a) Giới thiệu bài thơ
c) Củng cố, nâng cao
chủ đề của đoạn văn
bằng cách liên hệ với
thực tế
b) Nêu tình cảm, cảm
xúc về những chi tiết,
hình ảnh trong bài thơ
I. Nhận
xét
c) Củng cố, nâng cao chủ đề của đoạn văn
bằng cách liên hệ với thực tế: Đọc bài
thơ, em thấy yêu thêm em bé của mình ở
nhà và hiểu thêm về tình thương yêu mà
cha mẹ đã dành cho mỗi đứa con.
Thảo luận
nhóm đôi
II. BÀI
HỌC
- Cấu tạo của đoạn văn thể hiện
cảm xúc:
+ Mở đoạn: Nêu sự việc, câu
chuyện, bài thơ hoặc nêu ấn
tượng chung của em.
+ Thân đoạn: Bày tỏ tình cảm,
cảm xúc về các sự việc, chi tiết,
hình ảnh,…
+ Kết đoạn: Khẳng định lại hoặc
mở rộng ý kiến đã nêu.
Nêu cấu tạo của đoạn
văn thể hiện cảm xúc
LUYỆ
LUYỆN
NTẬP
TẬP
Trao đổi với bạn về tình cảm, cảm
xúc của em trước một sự việc
(hoặc câu chuyện, bài thơ),
Chuẩn bị cho Bài viết 2.
Gợi ý
– Có thể sự việc đó em đã được đọc trên báo, được nghe
kể hoặc được chứng kiến, tham gia.
– Có thể bài thơ (câu chuyện) đó em đã được học, được
đọc trong sách báo hoặc được nghe.
– Em cần cho biết sự việc (hoặc bài thơ, câu chuyện) đó
đem lại cho em những tình cảm, cảm xúc gì và những chi
tiết (từ ngữ, hình ảnh) nào đem lại cho em những tình
cảm, cảm xúc ấy.
Viết đoạn văn thể hiện
tình cảm, cảm xúc
(Cấu tạo đoạn văn)
KHỞI
ĐỘN
G
- Trong bài hát có nhắc
đến những cảm xúc nào?
- Từ ngữ nào miêu tả cảm
xúc buồn?
KHÁM
PHÁ
I. Nhận
xét
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Đầu năm học mới, chúng em được học bài thơ Khi bé Hoa ra đời của nhà th ơ
Nguyễn Đức Mậu. Ngay từ đầu, lời thơ dịu dàng, âu yếm đã cuốn hút em. Em yêu
những cánh cô nhẹ nhàng bay vào giấc ngủ, đậu trên vành nôi của em bé theo lời
ru của mẹ. Em yêu đôi bàn tay của mẹ đan len thành áo, lấy bông làm tấm g ối êm.
Thật thú vị khi thấy những cánh bướm và trái cây chín hồng in trên gối, trên chăn,
trên áo quần của bé như cũng từ bên ngoài bay vào với bé. Con búp bê bỗng trở
thành một người bạn cầm quà đến chơi. Ông trăng trên trời, đám mây, ngọn gió
ghé vào thăm, thì thầm kể cho bé biết bao điều mới lạ. Bài thơ không có câu nào
tả em bé nhưng vẫn hiện lên hình ảnh em nằm trong nôi, như chiếc búp trên
cành, nhận được biết bao tình yêu mến. Đọc bài thơ, em thấy yêu thêm em bé của
mình ở nhà và hiểu thêm về tình thương yêu mà cha mẹ đã dành cho mỗi đứa
con.
LÊ MINH THẢO
I. Nhận
xét
Thảo luận
nhóm đôi
Đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của
người viết về điều gì?
Bài thơ kể về những sự việc mới lạ diễn ra trong mắt
của bé Hoa thông qua lời ru của mẹ sau khi em chào
đời.
I. Nhận
xét
Tìm những câu văn thể hiện các
nội dung sau:
Thảo luận
nhóm đôi
a) Giới thiệu bài thơ
c) Củng cố, nâng cao
chủ đề của đoạn văn
bằng cách liên hệ với
thực tế
b) Nêu tình cảm, cảm
xúc về những chi tiết,
hình ảnh trong bài thơ
I. Nhận
xét
c) Củng cố, nâng cao chủ đề của đoạn văn
bằng cách liên hệ với thực tế: Đọc bài
thơ, em thấy yêu thêm em bé của mình ở
nhà và hiểu thêm về tình thương yêu mà
cha mẹ đã dành cho mỗi đứa con.
Thảo luận
nhóm đôi
II. BÀI
HỌC
- Cấu tạo của đoạn văn thể hiện
cảm xúc:
+ Mở đoạn: Nêu sự việc, câu
chuyện, bài thơ hoặc nêu ấn
tượng chung của em.
+ Thân đoạn: Bày tỏ tình cảm,
cảm xúc về các sự việc, chi tiết,
hình ảnh,…
+ Kết đoạn: Khẳng định lại hoặc
mở rộng ý kiến đã nêu.
Nêu cấu tạo của đoạn
văn thể hiện cảm xúc
LUYỆ
LUYỆN
NTẬP
TẬP
Trao đổi với bạn về tình cảm, cảm
xúc của em trước một sự việc
(hoặc câu chuyện, bài thơ),
Chuẩn bị cho Bài viết 2.
Gợi ý
– Có thể sự việc đó em đã được đọc trên báo, được nghe
kể hoặc được chứng kiến, tham gia.
– Có thể bài thơ (câu chuyện) đó em đã được học, được
đọc trong sách báo hoặc được nghe.
– Em cần cho biết sự việc (hoặc bài thơ, câu chuyện) đó
đem lại cho em những tình cảm, cảm xúc gì và những chi
tiết (từ ngữ, hình ảnh) nào đem lại cho em những tình
cảm, cảm xúc ấy.
 









Các ý kiến mới nhất