Chào mừng quý
thầy cô và các em
học sinh!

BÀI 3: CẤU TRÚC CỦA VĂN BẢN NGHỊ
LUẬN
Tiết 29: Văn bản 2:

TÔI CÓ MỘT ƯỚC MƠ
(Trích “bước đến tự do, câu chuyện mon-ga-mơ-ri –
montgomery)
- Mác-tin Lu-thơ Kinh (Martin
Luther King) -

Cấu trúc bài học
I. Tìm hiểu
chung

II. Đọc - hiểu khái
quát

III. Đọc - hiểu chi tiết
1. Luận đề của văn bản
2. Cách triển khai luận điểm

Kêu gọi đấu tranh, giành quyền tự do, bình
đẳng cho người da đen trên đất Mỹ

Thực trạng cuộc sống người da đen
Thời điểm quan trọng nhất để đòi lại công lí
cho người da đen
Thái độ đấu tranh kiên quyết nhưng không phải
bằng bạo lực
Đoàn kết cho cuộc đấu tranh đòi
công lí
Niềm tin và ước mơ về tự do, công lí
cho người da đen

Câu hỏi thảo luận
1

Nhóm 1, 3: Vẽ sơ đồ tư
duy chỉ ra lí lẽ, dẫn
chứng và các yếu tố bổ
trợ ở luận điểm 4. Nhận
xét mối quan hệ giữa
các luận điểm, lí lẽ và
bằng chứng.

2

Nhóm 2,4: Vẽ sơ đồ tư
duy chỉ ra lí lẽ, dẫn
chứng và các yếu tố bổ
trợ ở luận điểm 5. Nhận
xét mối quan hệ giữa
các luận điểm, lí lẽ và
bằng chứng.

Khẳng định sức mạnh của đoàn kết chính là
nền tảng trong cuộc đấu tranh đòi lại tự do và
công lí cho người da đen.

d. Luận điểm 5: Niềm tin và ước mơ về tự do, công lí cho người
da đen

Mục tiêu cuối cùng trong cuộc đấu tranh là xây
dựng một nước Mỹ hùng cường, thịnh vượng
trên nền tảng của sự bình đẳng và tự do.

Kêu gọi đấu tranh, giành quyền tự do, bình
đẳng cho người da đen trên đất Mỹ

Thực trạng cuộc sống người da đen
Thời điểm quan trọng nhất để đòi lại công lí
cho người da đen
Thái độ đấu tranh kiên quyết nhưng không phải
bằng bạo lực
Đoàn kết cho cuộc đấu tranh đòi
công lí
Niềm tin và ước mơ về tự do, công lí
cho người da đen

3. Thái độ, tình cảm và khát vọng của tác giả
THÁI ĐỘ

+ Đồng cảm, xót
xa, trân trọng giá
trị cuộc sống
người da đen
+ Bất bình, lên án
cách hành xử
người da trắng.
+ Chân thành,
nhiệt huyết.

TÌNH
CẢM

Yêu nước, yêu
con người gắn
với tư tưởng
nhân văn đấu
tranh bất bạo
động.

KHÁT
VỌNG

+ Tự do, dân chủ
cho người da
đen.
+ Đoàn kết, hoà
hợp dân tộc.
+ Sự phát triển
thịnh vượng của
nước Mỹ.

III. TỔNG KẾT

1. Nghệ thuật
- Hệ thống luận điểm, lí lẽ bằng chứng
được tổ chức thành một chỉnh thể, có quan
hệ chặt chẽ với nhau, thuyết phục người
đọc.
- Các yếu tố bổ trợ góp phần làm tăng
hiệu quả biểu đạt của văn bản.

2. Nội dung
- Bài diễn văn đã thuyết phục người đọc, người
nghe đồng tình với quan điểm của Luther King
về việc chống nạn phân biệt chủng tộc; đồng
thời ủng hộ ước mơ của ông cho tương lai của
nước Mỹ - một tương lai công bằng, bình đẳng.

3. Cách tạo lập văn bản nghị luận xã hội giàu sức
thuyết phục

IV. LUYỆN TẬP