Mĩ thuật 4 bài nhân vật với trnag phục dân tộc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: dương thị gấm
Ngày gửi: 21h:36' 09-01-2026
Dung lượng: 87.5 MB
Số lượt tải: 92
Nguồn:
Người gửi: dương thị gấm
Ngày gửi: 21h:36' 09-01-2026
Dung lượng: 87.5 MB
Số lượt tải: 92
Số lượt thích:
0 người
CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI
TIẾT HỌC MĨ THUẬT NGÀY HÔM NAY
CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC
Mĩ thuật :
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC
BÀI 2: NHÂN VẬT VỚI TRANG PHỤC
DÂN TỘC ( 2 TIẾT)
HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ
* Khám phá một số trang phục của các dân tộc Việt Nam
Em hãy quan sát hình ảnh
và chia sẻ về:
- Các bộ phận của trang
phục?
- Màu sắc, cách trang trí
trang phục?
- Đặc điểm riêng của bộ
trang phục?
- Em còn biết trang phục
của dân tộc nào khác?
HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN THỰC KĨ NĂNG
* Các bước tạo mô hình nhân vật với trang phục dân tộc bằng giấy bìa
* Quan sát và chỉ
ra các bước tạo
mô hình nhân vật
với trang phục
dân tộc bằng giấy
bìa, màu?
HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN THỰC KĨ NĂNG
* Các bước tạo mô hình nhân vật với trang phục dân tộc bằng giấy bìa
* B1: Tạo hình nhân vật bằng
giấy bìa.
* B2: Đo và cắt trang phục
phù hợp với mô hình nhân vật.
* B3: Vẽ màu, trang trí cho
trang phục.
* B4: Gắn trang phục vào thân
nhân vật.
* B5: Tạo thêm các chi tiết
hoàn thiện sản phẩm.
Ghi nhớ:
Kết hợp các hình cắt và trang
trí bằng giấy bìa, màu có thể
tạo được mô hình nhân vật
với trang phục dân tộc
Bài tham khảo
HOẠT ĐÔNG 3: LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO
* Tạo mô hình nhân vật với trang phục
dân tộc Việt Nam.
* Gợi ý:
- Em hãy lựa chọn trang phục truyền thống mà
em biết, tạo mô hình nhân vật với trang phục
đó.
- Lưu ý: Có thể sử dụng các vật liệu như thìa
nhựa, que gỗ, giấy cuộn, … để tạo mô hình
nhân vật.
HOẠT ĐỘNG 4: PHÂN TÍCH – ĐÁNH GIÁ
Chia sẻ, trưng bày sản phẩm
-
Em giới thiệu hình dáng, màu sắc nhân vật em đã tạo
ra?
Nêu cảm nhận của em về các sản phẩm ?
Em thích sản phẩm nào nhất ? Vì sao ?
Em học hỏi được gì từ sản phẩm của bạn?
Em có ý tưởng điều chỉnh như thế nào để mô hình của
em hoàn chỉnh hơn?
HOẠT ĐỘNG 5: VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN
* Tạo hoạt cảnh về cộng đồng các dân tộc Việt Nam.
- Em hãy sắp
xếp các nhân
vật để tạo hoạt
cảnh thể hiện
tình đoàn kết
của các dân tộc
Việt Nam.
Sản phẩm của học sinh: Minh Quân, Thùy Linh, Mai Lan, Ngọc Anh, Minh Quang
Đoàn kết, chất liệu: sản phẩm mĩ thuật từ nhiều chất liệu
Ghi nhớ:
Trang phục truyền thống là một
yếu tố thể hiện bản sắc văn hóa
riêng của mỗi dân tộc. Vì vậy,
chúng ta cần trân trọng, giữ gìn và
phát huy giá trị thẩm mĩ, văn hóa
trong trang phục của các dân tộc
Việt Nam.
Dặn dò:
Chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng và dụng
cụ học tập để học bài sau
“ Món ăn truyền thống”
Chúc các em chăm ngoan, sáng tạo
thật nhiều sản phẩm đẹp!
TIẾT HỌC MĨ THUẬT NGÀY HÔM NAY
CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG HỌC
Mĩ thuật :
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC
BÀI 2: NHÂN VẬT VỚI TRANG PHỤC
DÂN TỘC ( 2 TIẾT)
HOẠT ĐỘNG 1: KHÁM PHÁ
* Khám phá một số trang phục của các dân tộc Việt Nam
Em hãy quan sát hình ảnh
và chia sẻ về:
- Các bộ phận của trang
phục?
- Màu sắc, cách trang trí
trang phục?
- Đặc điểm riêng của bộ
trang phục?
- Em còn biết trang phục
của dân tộc nào khác?
HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN THỰC KĨ NĂNG
* Các bước tạo mô hình nhân vật với trang phục dân tộc bằng giấy bìa
* Quan sát và chỉ
ra các bước tạo
mô hình nhân vật
với trang phục
dân tộc bằng giấy
bìa, màu?
HOẠT ĐỘNG 2: KIẾN TẠO KIẾN THỰC KĨ NĂNG
* Các bước tạo mô hình nhân vật với trang phục dân tộc bằng giấy bìa
* B1: Tạo hình nhân vật bằng
giấy bìa.
* B2: Đo và cắt trang phục
phù hợp với mô hình nhân vật.
* B3: Vẽ màu, trang trí cho
trang phục.
* B4: Gắn trang phục vào thân
nhân vật.
* B5: Tạo thêm các chi tiết
hoàn thiện sản phẩm.
Ghi nhớ:
Kết hợp các hình cắt và trang
trí bằng giấy bìa, màu có thể
tạo được mô hình nhân vật
với trang phục dân tộc
Bài tham khảo
HOẠT ĐÔNG 3: LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO
* Tạo mô hình nhân vật với trang phục
dân tộc Việt Nam.
* Gợi ý:
- Em hãy lựa chọn trang phục truyền thống mà
em biết, tạo mô hình nhân vật với trang phục
đó.
- Lưu ý: Có thể sử dụng các vật liệu như thìa
nhựa, que gỗ, giấy cuộn, … để tạo mô hình
nhân vật.
HOẠT ĐỘNG 4: PHÂN TÍCH – ĐÁNH GIÁ
Chia sẻ, trưng bày sản phẩm
-
Em giới thiệu hình dáng, màu sắc nhân vật em đã tạo
ra?
Nêu cảm nhận của em về các sản phẩm ?
Em thích sản phẩm nào nhất ? Vì sao ?
Em học hỏi được gì từ sản phẩm của bạn?
Em có ý tưởng điều chỉnh như thế nào để mô hình của
em hoàn chỉnh hơn?
HOẠT ĐỘNG 5: VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN
* Tạo hoạt cảnh về cộng đồng các dân tộc Việt Nam.
- Em hãy sắp
xếp các nhân
vật để tạo hoạt
cảnh thể hiện
tình đoàn kết
của các dân tộc
Việt Nam.
Sản phẩm của học sinh: Minh Quân, Thùy Linh, Mai Lan, Ngọc Anh, Minh Quang
Đoàn kết, chất liệu: sản phẩm mĩ thuật từ nhiều chất liệu
Ghi nhớ:
Trang phục truyền thống là một
yếu tố thể hiện bản sắc văn hóa
riêng của mỗi dân tộc. Vì vậy,
chúng ta cần trân trọng, giữ gìn và
phát huy giá trị thẩm mĩ, văn hóa
trong trang phục của các dân tộc
Việt Nam.
Dặn dò:
Chuẩn bị đầy đủ các đồ dùng và dụng
cụ học tập để học bài sau
“ Món ăn truyền thống”
Chúc các em chăm ngoan, sáng tạo
thật nhiều sản phẩm đẹp!
 







Các ý kiến mới nhất