Hung thủ là
DANIEL
Giả sử tất cả đều nói sự thật,
nếu Daniel chơi trốn tìm cậu
ta không thể chơi trốn tìm
một mình được.

Bài 6:
Giải Mã những bí mật
Tiết 77,78 Văn bản

Bài hát
đồng sáu xu
A-ga-thơ Grítxti

I.
Đọc – tìm hiểu
chung

- Đọc to, rõ ràng, diễn cảm
- Đọc phân vai
- Chú ý sử dụng chiến lược đọc
trong các thẻ chỉ dẫn: theo dõi, dự
đoán, suy luận, đối chiếu.

- Whiting: một loại cá biển nhỏ màu xám bạc,
thuộc họ cá tuyết
- Giôn-nơ Xao-cót (1750 – 1814): một nữ tiên tri người Anh
- Ol Moore's Almanack: sách niên giám thuật chiêm
tinh được xuất bản ở Anh vào năm 1697
- Long não: chất rắn được chưng cất từ
cây long não, mùi hăng, có tác dụng khử
mùi và xua đuổi côn trùng.

1. Tác giả
- Là nhà văn lớn người Anh
- Được mệnh danh là “nữ hoàng truyện trinh
thám”
- Sự nghiệp văn học đồ sộ với nhiều thể loại:
tiểu thuyết, truyện ngắn, kịch,…
A-ga-thơ Crít-xti
(1890-1976)

2. Tác phẩm

Xuất xứ
PTBĐ
chính
Tự sự

In trong tập “Nhân chứng buộc
tội”, theo Lan Huế dịch, NXB
Trẻ, Thành phố Hồ Chí Minh,
2022, tr.194 - 222

Thể loại

Ngôi kể

Truyện trinh thám

Thứ ba

2. Tác phẩm
Đề tài

Phá án

Chủ đề

Tác phẩm ca ngợi trí tuệ, khả năng
quan sát và suy luận logic của thám
tử Et-uốt trong việc khám phá sự
thật, đồng thời khẳng định rằng sự
thật luôn được phơi bày nhờ tư duy
khoa học và óc phân tích sắc bén.

II.
Tìm hiểu văn
bản

1. Cốt truyện, không gian, thời
gian, hệ thống nhân vật.

- HSHĐCĐ (4') trả lời câu hỏi 1,2(SGK/23)
- H1: Xác định vụ án được kể trong tác phẩm?
Cho biết không gian, thời gian xảy ra vụ án?
- H2: Hệ thống nhân vật trong truyện trinh thám
được thể hiện như thế nào trong tác phẩm Bài
hát sáu đồng xu?

Vụ án được kể lại trong tác
phẩm:
Bà Li-ly Cráp-tri bị giết trong
nhà. Bà bị đánh bằng cái chặn
giấy trên bàn cạnh cửa ra vào.
Thời gian xảy ra vụ án:
buổi tối (khi bà giúp việc Mathơ đến chuẩn bị dọn bữa tối
vào lúc 7 giờ 30 phút thì bà
Li-ly đã chết rồi)

Không gian xảy ra vụ án:
trong nhà bà Li-ly Cráp-tri
Hệ thống nhân vật
trong tác phẩm:
+ Người điều tra (luật sư Étuốt)
+ Nạn nhân (bà Li-ly Cráp-tri)
+ Nghi phạm (các thành viên
trong gia đình hoặc một kẻ
bên ngoài đột nhập vào ngôi
nhà)
+ Thủ phạm (con trai bà giúp
việc Ma-thơ)

2. Tìm hiểu nhân vật Ét-uốt

- H: Yếu tố ngẫu nhiên nào đã xuất hiện trong quá trình điều tra của luật
sư Ét-uốt? Yếu tố đó giúp ích gì cho việc suy luận của vị luật sự?
Khi từ nhà Méc-đơ-lân ra về, luật sư trầm ngâm suy nghĩ: “Câu đố đã
nằm trong tay…vậy mà ông vẫn chưa giải được. Cần thêm cái gì đấy…
cái gì đấy nhỏ thôi. Vừa đủ để chỉ cho ông đi đúng hướng”. Yếu tố ngẫu
nhiên là cái bảng hiệu “Hai Tư Chú Sáo Đen”. Cái bảng hiệu đó đã khiến
vị luật sư nhớ tới một bài đồng dao cổ, trong đó có câu “Bài hát đồng sáu
xu”. Truyện “Bài hát đồng sáu xu” là kiểu phá án bằng một gợi ý tình cờ
tưởng như không liên quan đến vụ án. Bài đồng dao giúp luật sư Ét-uốt
nhớ lại chứng cứ bỏ sót trong chiếc túi nhung đen của bà chủ bị giết. Từ
đó, ông điều tra lại và phát hiện ra bà giúp việc nói dối. Cuối cùng, bà
giúp việc mới khai toàn bộ sự thật.

Chân dung người điều
- HSHĐN(4') trả
lời câu hỏi 4(SGK/23)
tra
Bằng cách nào luật sư Ét-uốt đã phá án
thành công? Qua đó bộc lộ những khả
năng gì?

*Cách thức luật sư Ét-uốt phá án
- Thu thập, tìm hiểu thông tin về bà Li-ly qua những người liên quan
đến bà
+ Ông nói chuyện với luật sư của bà Li-ly để nắm được
cách bà quản lí tiền bạc.
+ Ông đến nhà Méc-đơ-lân, nói chuyện với từng thành
viên trong gia đình để nắm bắt thông tin của vụ án.
+ Ông rất tinh ý khi nói chuyện với bà giúp việc Ma-thơ.
Ông nhận thấy đây là một nhân chứng quan trọng. (Ông
nghĩ: "Một nhân chứng tốt. Bà ấy quan trọng lắm đây")

- Khi nghe bà Ma-thơ khẳng định các thành viên trong gia đình không
liên quan đến vụ án
+ Nhận thấy "bà nói chân thành" và đã loại trừ những
yếu tố gây nhiễu (động cơ, thái độ, hành vi có vẻ đáng
ngờ của Méc-đơ-lân, bà E-mi-ly, chú Uy-li-am và đặc
biệt là Mét-thiu).
+ Thu hẹp phạm vi đối tượng cần xem xét. Quan sát
thái độ và lắng nghe lời khai của bà giúp việc, vị luật sư
đã nghi ngờ có người bên ngoài vào hại bà chủ Li-ly.

*Cách thức luật sư Ét-uốt phá án
- Thu thập, tìm hiểu thông tin về bà Li-ly qua những người liên quan
đến bà
- Khi nghe bà Ma-thơ khẳng định các thành viên trong gia đình không
liên quan đến vụ án
- Thấy được mối liên hệ giữa đồng sáu xu mới qua lời kể của bà Ma-thơ
với những đồ vật trong túi nhung đen của bà Li-ly.
 Đề cao, tô đậm sự “tinh ý”, nhạy cảm,
kinh nghiệm điều tra của luật sư Ét-uốt.
 Giải mã được vụ án.

3.
Một số đặc
sắc nghệ
thuật
của tác phẩm

a. Lời thoại của các nhân vật

- H.Tác phẩm chủ yếu là lời thoại của các nhân vật. Theo em, vì sao nhà
văn không miêu tả kĩ quá trình cân nhắc, suy luận của người điều tra?
- Ca ngợi tài năng, kinh nghiệm, tốc độ suy luận rất nhanh của luật sư Étuốt. Qua những lời đối thoại, ông đã loại trừ yếu tố gây nhiễu, phát hiện
ra mấu chốt quan trọng của vụ án, tìm bằng chứng củng cố giả thiết để đư
ra kết luận chính xác.
- Giúp câu chuyện thêm kịch tính, căng thẳng, khiến người đọc hồi hộp
khi theo dõi và thấy bất ngờ khi kết thúc.

b. Yếu tố bất ngờ
- Trong phần đầu vụ án, nhà văn đánh lạc hướng suy luận của người đọc
bằng những manh mối gây nhiễu khá phức tạp.
+ Thím Ê-mi-ly và bà Li-ly cãi nhau rất căng thẳng, thái độ của bà thím rất
đáng ngờ.
+ Méc-đơ-lân không muốn sống ở nhà bà mình nữa do bất đồng quan điểm
về công việc người mẫu của cô.
+ Mét-thiu đang nợ rất nhiều tiền, không muốn hợp tác với vị luật sư.
 Khiến người đọc hướng sự nghi ngờ đến các thành viên trong gia đình.
+ Bà Ma-thơ rất yêu quý, thậm chí nói rất sẵn sàng chết thay bà chủ Li-ly. 
thật thà và đáng tin

 Thủ phạm là Ben – con trai bà Ma-thơ và bà Ma-thơ đã che giấu tội

4.
Bài học

- H.Câu chuyện được kể trong tác phẩm gợi cho em những suy nghĩ, bài
học gì?
- Cần đánh giá sự việc, con người một
cách sâu sắc, không nên chỉ nhìn vào
vẻ bề ngoài.
- Cần tinh tường trong việc quan sát sự
việc, con người; đôi khi yếu tố ngẫu
nhiên có ý nghĩa quan trọng giúp ta
nhìn ra bản chất của sự việc hoặc con
người.

III.
Tổng kết

1. Nghệ thuật
- Cốt truyện hấp dẫn, chứa
đựng những yếu tố bất ngờ
-  Chủ yếu là lời thoại của các
nhân vật
- Sử dụng ngôi kể thứ ba
- Hệ thống nhân vật được khắc
họa sống động
- Các chi tiết hấp dẫn, li kì, thu
hút người đọc.
...

2. Nội dung
- Ca ngợi tài năng phá án của luật
sư Ét-uốt
- Thể hiện niềm tin vào sự thật,
công lí

Viết kết nối với đọc
Vào vai nhân vật Méc-đơ-lân, viết đoạn văn (khoảng 7-9 câu) ghi lại cảm
nghĩ về luật sư Ét-uốt sau khi ông phá án thành công.
.

+ Nhiệm vụ: viết đoạn văn dung lượng 7 – 9 câu
+ Nội dung: vào vai nhân vật Méc-đơ-lân, ghi lại cảm
nghĩ về luật sư Ét-uốt sau khi ông phá án thành công.
+ Hướng dẫn: Viết ra giấy một vài từ miêu tả đặc
điểm nổi bật của nhân vật luật sư Ét-uốt; tìm một số
từ ngữ nêu cmar nghĩ về nhân vật; viết các câu và
liên kết thành đoạn văn.
+ Lưu ý: cần thể hiện đúng cách nhìn và giọng điệu
của nhân vật.

Giải trí cùng thám tử

HÃY CHỌN CÁC TRÁI BÓNG

1. Trong văn bản Bài hát đồng sáu xu, phương
tiện gây ra cái chết của bà Li-ly Cráp-tri là gì?

A. Cái chặn giấy.

B. Da.

C. Súng.

D. Dây thừng.

Trượt!

Vào!

2. Trong văn bản Bài hát đồng sáu xu, ai là
thủ phạm gây ra cái chết của bà Li-ly
Cráp-tri?
A. Luật sư Ét-uốt.

B. Méc-dơ-lân Va-an.

C. Con trai bà giúp việc
Ma-thơ.

D. Bà giúp việc Ma-thơ.

Trượt!

Vào!

3. Ai là người đã phá án thành công
trong câu chuyện?
A. Luật sư Ét-uốt.

B. Thanh tra Lơ-grăng.

C. Thám tử Sơ-lốc Hôm.

D. Cảnh sát trưởng Brau-n.

Trượt!

Vào!

4. Dựa vào văn bản Bài hát đồng sáu xu, em hãy
cho biết, Méc-đơ-lân và Mét-thiu sống với ai từ
khi 14 tuổi?
A. Ma-thơ.

B. Thím Ê-mi-ly.

C. Vợ chủ.

D. Bà Li-ly Cráp-tri.

Trượt!

Vào!

5. Ngài Ét-uốt đã phát hiện ra manh mối
quyết định từ đâu?
A. Từ lời khai của Métthiu.

B. Từ những đồng xu trong
túi xách của bà Cráp-tri.

C. Từ bức thư của "Em
họ Lắc-xi".

D. Từ lời khai của cô Mécđơ-lân.

Trượt!

Vào!

6. Tại sao bà Ma-thơ ban đầu không
tiết lộ sự thật?
A. Bà không biết sự thật.

B. Bà muốn bảo vệ con
trai mình.

C. Bà sợ bị buộc tội.

D. Bà nghĩ không ai phát
hiện ra.

Trượt!