non
Ong

học
việc
The little bee

Trong đoạn văn có mấy lần chấm
xuống dòng?

A. 1

B. 2

C. 3

D. 4

Trong một đoạn văn nêu ý kiến cần có
mấy ý chính?

A. 2

B. 1

C. 3

D. nhiều ý chính

Để nêu các lý do yêu thích câu chuyện
nằm ở ý nào của đoạn văn

A. mở đầu

B. kết thúc

C. Phát triển

Thứ ... ngày ... tháng ... năm

Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích
một câu chuyện về tình cảm gia đình mà
em đã đọc hoặc đã nghe.
Đề 2: Viết đoạn văn nêu lí do yêu thích
một câu chuyện về các con vật mà em đã
đọc hoặc đã nghe.

1. Chuẩn bị
Em thích câu chuyện nào? Câu
chuyện đó em đã đọc hay được nghe
kể?
Vì sao em thích câu chuyện đó? (Câu
chuyện có nội dung gì hấp dẫn? Nhân vật
nào thú vị? Chi tiết nào ấn tượng?,...)

Câu chuyện về tình cảm gia đình

Câu chuyện về các con vật

VD: tớ muốn viết lí do về câu
chuyện sự tích cây khoai lang
vì câu chuyện này đã được học
ở lớp 2.

Mở đầu

Khẳng
định lại ý
kiến của
em đối
với câu
chuyện.

Tìm ý
Kết thúc

Triển khai

Giới thiệu tên
câu chuyện và
nêu ý kiến chung
về câu chuyện
Nêu một hoặc một số lí
do yêu thích câu chuyện,
chọn dẫn chứng cụ thể
giúp người đọc hiểu rõ lí
do yêu thích câu chuyện.

Ví dụ: Tìm ý viết lí do thích câu chuyện “Sự tích hoa
cúc trắng”
Mở
đầu
Triển
khai
Kết
thúc

- Hồi nhỏ, hay được nghe bà kể “ Sự tích
hoa cúc trắng:, ấn tượng nhớ mãi.”
- Kể về cô bé nghèo có mẹ ốm nặng khó qua
khỏi.
- Ông tiên mách bảo phải tìm hoa cúc trắng.
- Cảm phục: Cô bé vượt khó khăn để tìm hoa.
- Thích chi tiết: Hoa ít cánh, nghĩ cách xé cánh
hoa
- Hai mẹ con sống hạnh phúc.

Khẳng định lại ý kiến của em đối với
câu chuyện.

a) Mở đầu: - Hồi bé được nghe: "Sự tích cây vú sữa". Rất thích,
nhớ mãi.
b) Phát triển: - Có hai mẹ con nhà nghèo. Cậu bé được mẹ
chiều chuộng, cậu ham chơi.
• Nghịch dại, mẹ mắng, cậu bỏ nhà ra đi.
• Đói, không nơi nào cho chơi.
• Ở nhà, nhớ con bà mẹ khóc nhiều hóa thành cây.
• Cậu bé về nhà không thấy mẹ, ôm cây khóc. Cây cảm động
xòe lá ôm lấy cậu bé.
c) Kết thúc: - Câu chuyện về lòng hiếu thảo. Khuyên đối xử tốt
với cha mẹ.

a) Mở đầu: - Lớp 3 được học: "Cóc kiện trời". Đọc thấy hả hê.
b) Phát triển:
• Năm ấy, trời làm hạn hán. Mọi con vật nằm chờ chết vì khát.
• Cóc đi rủ các bạn, cọp, cáo, cua, ong... cùng đi kiện trời. Mu ốn
trời làm mưa.
• Cách bày binh bố trận của cóc để chiến đấu với nhà trời.
• Nhà trời thua, đành làm mưa xuống trần gian.
c) Kết thúc:
- Câu chuyện về tình đoàn kết.
- Biết phát huy thế mạnh của mỗi thành viên thì sẽ thành sức
mạnh lớn.

Viết vào vở hoặc giấy
nháp các ý đã tìm được

Trao đổi vở
với bạn

Đọc thầm phần
tìm ý của bạn

Góp ý:
• Thông tin về câu chuyện rõ
ràng, đầy đủ không?
• Lý do yêu thích câu chuyện
được trình bày thuyết phục, có
dẫn chứng cụ thể không?

Viết, vẽ,... lên một tấm bìa cứng để giới thiệu
bản thân.
Chú ý tạo sự độc đáo để nêu bật
được những nét riêng của mình.
Nhớ viết hoa danh từ riêng (nếu có).

Về nhà chia sẻ tấm bìa và xin góp ý từ
người thân.
GV ghi vào đây
GV ghi vào đây